成績分數是每個家長和孩子都繞不開的話題。

孩子成績好，家長喜笑顏開，全家開心！

孩子成績不好，家長眉頭緊皺，全家籠罩著陰云。

孩子的成績常常牽動著千家萬戶的心弦，成為家庭和諧的晴雨表。

很多家長對孩子的成績非常關心，但對孩子的學習習慣卻不敏感。

很多時候孩子做作業(yè)的習慣和順序，完全能夠從另一個側面反映出孩子的學習狀況。

家長只要注意觀察，能非常輕易地了解到孩子的短板和學習的問題所在。

孩子寫作業(yè)的順序，能暗示將來是學霸還是學渣？家長要注意觀察從古至今老師給孩子留回家作業(yè)就是為了讓孩子鞏固當天所學的，然后預習新的知識，不過對于孩子們而言，老師留作業(yè)就是為了占有自己玩耍的時間。

所以很多孩子寫作業(yè)的態(tài)度也是非常不同的，所以他們在寫作業(yè)的時候想法不同那么順序也就一定也不同，不過你以為孩子寫作業(yè)就是單純的寫作業(yè)？

沒有孩子是全能的，每個孩子都會多少出現點偏科的現象，所以學習再好的孩子也有難學和容易學的科目之分，所以當你發(fā)現回家之后，孩子先寫難的。

然后最后開始寫簡單地，那你別欣慰，因為這說明孩子的心思并不在學習上，他們只是想趕緊寫完作業(yè)好出去玩耍。

因此他們先寫難的也是為了節(jié)約時間，把最難得的糊弄完了，那后面簡單的就好寫了，可以節(jié)約很多時間出去玩。

所以一般回家后就寫難寫的作業(yè)的一般都是學渣，家長還是要多注意調節(jié)孩子的心態(tài)，不然等到大考試的時候很快就現原形了。

一個學霸，先寫容易的后寫難。

而這類孩子是真的在學習，因為簡單地對他們來說很容易很快就寫完了，這樣他們就可以靜下心用更多的時間來寫難的作業(yè)了。

因此一般學霸們都是為了節(jié)省時間攻克自己的難題，而不是花大量的時間玩兒，所以如果你家的孩子就是這樣的順序寫作業(yè)那就只能恭喜你了。

當然學霸們也不是天生的，而是通過思維培養(yǎng)的。要想讓孩子成為學霸，父母就應該注意培養(yǎng)孩子從小的大腦思維能力，將來讀書更容易成為學霸。