前段時候，孩子他媽一直在焦慮，以后一半學(xué)生讀不了高中，這該怎么辦？讀不了高中，大不了讀職校。我的這個回答，可想而知，各種被噴，呵呵。。。這是一個問題，引發(fā)我的思考。

    當(dāng)下的教育，雖然高舉素質(zhì)教育的大旗，但很難擺脫應(yīng)試教育的束縛。因為教育資源稀缺不改善，擇優(yōu)選拔機(jī)制難改變。在這種情況下，想讓公立教育體系整體變得自由、多元、培養(yǎng)心靈，就是很難很難的事。

    作為普普通通父母的我，不得不讓孩子走普通的公立升學(xué)路線，畢竟沒什么條件選擇貴族學(xué)校，又沒有足夠的勇氣徹底創(chuàng)新，完全不考慮升學(xué)。

    那該怎么辦？反思孩子從義務(wù)教育中到底獲得什么？想起了兩會期間，刷爆抖音的一段話：“學(xué)生沒有分?jǐn)?shù)，就過不了今天的高考，但如果只有分?jǐn)?shù)，恐怕也贏不了未來的大考。如果我們的教育只關(guān)注升學(xué)率，國家會沒有核心競爭力。我認(rèn)為好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終生運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的幸福，造福國家社會”。之后唐校長在接受媒體回訪時，他表示自己只不過說了一些常識。而這些常識往往被焦慮遮蔽。

    那我對孩子升學(xué)完全不做任何期待嗎？并非如此。我對他的期待其實是更長久的：不管上什么學(xué)校，都期望他選擇自己喜歡做的事情，并能養(yǎng)活自己。如果非要提一個小小的建議，那就是把自身的前途命運同國家民族的前途命運聯(lián)系在一起。窮則獨善其身，達(dá)則兼善天下。

    作為父母，應(yīng)當(dāng)幫他尋找自己喜歡的事情，支持他們傾盡熱情、燃燒生命。

    所以要結(jié)合之前寫的長期主義，財商素養(yǎng)、內(nèi)驅(qū)力還有興趣天賦一起看。想到了一句廣告詞：下雨天和巧克力更配喲。呵呵。。。