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問題背景 ![]() 問題剖析 ![]() 第25題第(2)問是在相交兩圓和平行四邊形背景下的問題.根據(jù)題意,由AB是連心線,EF是公共弦(與線段AB交于點(diǎn)G),可得AB垂直平分EF,即CF垂直AB,因此求AB:BC的值就轉(zhuǎn)化為確定點(diǎn)G和點(diǎn)E分別在線段AB和線段CG上的具體位置.因此,當(dāng)確定了點(diǎn)G和點(diǎn)E的具體位置后,借助方程思想和勾股定理,即可求出AB:BC的值. ![]() ![]() ![]() 解法賞析 路徑1:由重心的定義可以得到E為△ABC的重心,G為AB中點(diǎn) ![]() 路徑2:由BG-CD-X型基本圖形和BP-AD-X型基本圖形,通過比例線段的性質(zhì)可以得到G為AB中點(diǎn),CE=2GE ![]() 路徑3:由路徑1和路徑2得到的提示,要證明G為AB中點(diǎn),可有多種添加平行線構(gòu)造A型基本圖形或X型基本圖形的方法 ![]() ![]() 路徑4:利用梅涅勞斯定理 ![]() 典型錯(cuò)誤 ![]() 第25題第(2)問的典型錯(cuò)誤在于混淆了連心線和公共弦的性質(zhì)。很多學(xué)生默認(rèn)了G為AB的中點(diǎn),盡管能解出正確答案,但是邏輯是錯(cuò)誤的,因此需要明晰基礎(chǔ)知識(shí),不能想當(dāng)然,模棱兩可。 ![]() ![]() 相關(guān)反思 諸如上題第(2)問的解題方法在歷年上海中考中多有體現(xiàn),但是很多同學(xué)雖對(duì)于歷年中考題的解法了然于胸,但是當(dāng)換了背景或改變了部分條件后就“寸步難行”,說到底,還是對(duì)于此類問題的方法沒有精通,難以達(dá)到舉一反三、觸類旁通之效. ![]() ![]() ![]() ![]() 點(diǎn)好看,送你小花花~ |
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