創(chuàng)作是否只屬于天才？天才是否不努力也能創(chuàng)造？常人是否努力也無(wú)益？

天才究竟是怎么一回事呢？

作者認(rèn)為，天才一部分得諸遺傳，一部分成于環(huán)境，一部分需要個(gè)人努力。

就個(gè)人來(lái)講，遺傳無(wú)法改變，環(huán)境每人都不一樣，談它們沒(méi)有意義；大家最為關(guān)注的是天才，而最容易顯出天才的地方是靈感，所以作者只談靈感。

靈感有三個(gè)特征：突如其來(lái)、不由自主、突然而去。這么說(shuō)，靈感是神秘不可解釋的嗎？

作者用心理學(xué)中的潛意識(shí)，進(jìn)行了解釋。人有意識(shí)和潛意識(shí)，二者交替出現(xiàn)。“靈感就是在潛意識(shí)中醞釀成的情思猛然涌現(xiàn)于意識(shí)。好比伏兵，在未開(kāi)火之前，只是鴉雀無(wú)聲的準(zhǔn)備，號(hào)令一發(fā)，它乘其不備地發(fā)動(dòng)總攻擊，一鼓而下敵。”進(jìn)而說(shuō)，“在意識(shí)中思索的東西應(yīng)該讓它在潛意識(shí)中醞釀一些時(shí)候才會(huì)成熟。”這解釋了為什么有時(shí)候我們努力后卻沒(méi)有感到進(jìn)步的原因。

所以，“靈感是潛意識(shí)中的工作在意識(shí)中的收獲?！彪m是突如其來(lái)，卻不是毫無(wú)準(zhǔn)備，而是經(jīng)過(guò)了潛意識(shí)的長(zhǎng)期醞釀。

靈感是持續(xù)努力后的乍現(xiàn)。

在我們努力后感覺(jué)沒(méi)有效果時(shí)，可以暫時(shí)放下，不妨進(jìn)行其他工作或活動(dòng)。這時(shí)，以前百思不得其解的問(wèn)題就輕易解決了。就如愛(ài)因斯坦坐公交車看到伯爾尼鐘樓時(shí)發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒夢(mèng)到一條首尾相咬的蛇而發(fā)現(xiàn)了苯分子結(jié)構(gòu)的線索。所以，作者說(shuō)，靈感的培養(yǎng)不必限于讀書。人只要留心，處處是學(xué)問(wèn)，功夫在詩(shī)外。

持續(xù)努力，嘗試跨界，與其它活動(dòng)發(fā)生聯(lián)系，“處處留心玩索，才有深厚的修養(yǎng)”，靈感才肯勤來(lái)光顧你，天才的冠冕就有可能戴在你的頭上。