一、字詞

1. 會(huì)認(rèn)字：古詩(shī) 拂堤 詠柳 絲絳 裁剪 脫掉棉襖 遮掩 杜鵑 包裹 懊喪 刺猬 絢爛 碧空如洗 萬(wàn)里無(wú)云 引人注目 興致勃勃

學(xué)生補(bǔ)充易錯(cuò)字：

（1）員、原

（2）蕩、滿

（3）柳、迎

（4）妝、壯、狀

（5）植、休、局

2.會(huì)寫(xiě)字：古詩(shī) 兒童 碧綠 化妝 絲帶 剪刀 尋找 桃柳 姑娘 郵遞員 鮮花 原來(lái) 郵局 禮物 休息 引人注目 格外 植樹(shù) 滿意

3.書(shū)寫(xiě)規(guī)則：左上包圍的字，撇畫(huà)要伸展；左下包圍的字，捺畫(huà)要伸展

二、短語(yǔ)

加上合適的形容詞：____的天空  ____的陽(yáng)光  _____的田野  ____的微風(fēng)  _____的柳條

_____的草坪

三、句子

1. 讀好問(wèn)句和感嘆句

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

2. 仿寫(xiě)：找到的春天是什么樣的？

小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？

解凍的消息叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

3. 仿寫(xiě)句子

門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。

4.注重說(shuō)話的重音

四、文本（說(shuō)話）

1. 背誦《村居》《詠柳》

2. 說(shuō)說(shuō)孩子們找到的春天是什么樣子的

3. 結(jié)合課文內(nèi)容和插圖，說(shuō)說(shuō)鄧爺爺植樹(shù)的情景

4. 背誦《賦得古原草送別》（節(jié)選）