考試的主要目的是為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，但對(duì)于學(xué)生來說卻成了一種“折磨”。

每一位學(xué)生黨在上學(xué)期間，肯定會(huì)經(jīng)歷大大小小各種各樣數(shù)不清的考試，雖然這也是一種“折磨”，但學(xué)生們也能從中得到經(jīng)驗(yàn)，下次考試就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，即便是小學(xué)生也都已經(jīng)有了專屬于自己的手機(jī)，不少人也開始在網(wǎng)絡(luò)上分享起自己的有趣故事。這不，最近關(guān)于“學(xué)渣”的試卷就火了一把。

“學(xué)渣”試卷火了，老師看后笑出“淚花”

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的小學(xué)生想象力是異常的豐富，一件小小的事情他都能想象出成年人永遠(yuǎn)無法理解的“真相”。

小學(xué)階段的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，往往也是帶著自己的想法。即便是有不會(huì)的問題，他們也能交上一份讓自己“滿意”的答案。

比如說這位同學(xué)對(duì)于秋天，就有獨(dú)特的見解。他說自己一到秋天就渾身難受，但是會(huì)經(jīng)常吃面粉?？吹竭@里，還真想不到面粉和秋天有啥聯(lián)系……

這位同學(xué)除了對(duì)秋天有獨(dú)特理解之外，似乎也讓他在《西游記》中發(fā)現(xiàn)了秘密，他說孫悟空可能是女的，并且還列出了理由，乍一聽還挺有道理。

在小學(xué)語文考試中，成語練習(xí)是必不可少的一項(xiàng)。比如說這道五（ ）四（ ），讓人沒想到的是這位機(jī)智的同學(xué)直接回答出了五八四十，網(wǎng)友看后直呼原來語文的盡頭是數(shù)學(xué)。

看完了小學(xué)生們稀奇古怪的答案之后，老師也表示笑出了淚花，這些答案總是出其不意，令人哭笑不得。

個(gè)人觀點(diǎn)：

從試卷中能夠看到這些小學(xué)生們充滿了豐富的想象力，這也是一件好事。但大家也需要注意，這種想象力并不適合用在學(xué)習(xí)當(dāng)中，特別是在考試的時(shí)候，這不就是一種小聰明嗎？

在學(xué)校，老師如果遇到了這樣的學(xué)生，肯定會(huì)告訴他們這是錯(cuò)誤的，但也有可能因?yàn)榘嗉?jí)里的人數(shù)太多，老師并沒有太多的時(shí)間去進(jìn)行管理。

所以，教育學(xué)生、積極引導(dǎo)學(xué)生正確的答題觀念就很重要了。有想象力是好事，但也應(yīng)該將這一能力用到關(guān)鍵的位置上，在考試中千萬不要耍小聰明。

小學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何提升學(xué)習(xí)成績？

在大多數(shù)情況下，小學(xué)生因?yàn)槟挲g比較小，還不了解學(xué)習(xí)的重要性，所以家長的引導(dǎo)以及教育就起到了至關(guān)重要的作用了。

關(guān)于如何提升學(xué)習(xí)成績的這一點(diǎn)，學(xué)生們首先要清楚學(xué)習(xí)的重要性，特別是對(duì)于考試的態(tài)度一定是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，而不是讓學(xué)生搞笑耍怪的。

可能小學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣并不容易，家長可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不要強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，而是要一步步慢慢的去探索學(xué)習(xí)中的樂趣。

建議大家可以嘗試摸索學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，同時(shí)在做題過程中也要避免一切擾亂思路的陷阱。很多小學(xué)生之所以成績不高，并不是自己不會(huì)，而是沒有認(rèn)真答題。

小學(xué)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很關(guān)鍵，既然學(xué)生們沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，那就需要家長的幫助了，家長積極的引導(dǎo)十分關(guān)鍵。

小學(xué)生的想象力可以用在哪里？

說了這么多，也并不是說小學(xué)生不能發(fā)揮想象力，而是在這個(gè)應(yīng)試教育模式下，過分發(fā)揮想象力很有可能會(huì)考不到高分，更別提之后的升學(xué)了。

但這也并不是說這些想象力沒有好處，完全可以用在寫作當(dāng)中。要知道，語文作文占據(jù)了總分的很大一部分，擁有豐富的想象力也能獲得更好的發(fā)揮空間。

比如說一朵開在陽光下的花，小學(xué)生也能將花想象成迎著太陽綻放笑容，或者想象成花朵們集聚一堂，有說有笑地曬著太陽……

總之，想要教育出優(yōu)秀的學(xué)生并不是一件容易的事，找對(duì)方法也很關(guān)鍵。但一旦養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，之后的學(xué)習(xí)也就沒有什么問題了。

寫在最后：

作為學(xué)生，日常必不可少的就是考試，雖然現(xiàn)在的整體節(jié)奏是朝著素質(zhì)教育發(fā)展，但如今應(yīng)試教育依舊是主流，每一場考試的每一道題都會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。

學(xué)生在回答問題的時(shí)候，更應(yīng)該遵循這些標(biāo)準(zhǔn)答案的規(guī)律。特別是在中考分流之后，學(xué)生們升學(xué)就變得更難了，學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)不會(huì)讓人后悔的事情，同學(xué)們也要好好把握當(dāng)下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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你對(duì)于這些“學(xué)渣”試卷有哪些看法呢？