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或許小朋友只學(xué)會了加法、減法,沒有學(xué)習(xí)乘法除法。 但是今天我們要用程序讓小貓咪會計算各種加減乘除,而且還是多位數(shù)的。 驗證程序的時候特別注意光標(biāo)是否在輸入框內(nèi),按回車鍵提交,程序運行效果在文章末尾。 程序是不是很厲害,那我們開始吧。 但是在開始之前我還是要考考小朋友和家長 3+5=? 6-2=? 8+9=? 13-4=? 3×7=? 9÷3=? 你都計算出來了嗎? 如果小朋友計算不出來可以找爸爸媽媽幫忙。 然后把答案寫出來,我們在去考考我們的程序完成后的小貓咪看看是不是可以計算正確? 第一步,我們要設(shè)定我們的兩個變量數(shù)字a,b 第二步,我們要記住我們輸入的加減乘除的符合 第三步,我們要計算出我們的答案 這樣我們就有了4個變量,編程的世界里面變量是非常重要的。
在4個變量中,a,b,符號,都是要小朋友告訴給小貓咪的 我們要計算哪幾個數(shù)字的加減乘除。 獲得第一個數(shù)字
第一個數(shù)字就是a 獲取運算符號
其實變量a,b,符號就是一個箱子,我們把我們寫的數(shù)字和運算符號放在里面 等我們需要的時候再拿出來 獲取第二個數(shù)字
將第二個輸入的數(shù)字存入變量b中 第二個數(shù)字就是b 下面需要我們讓小貓咪來判斷下什么用加減乘除 如果符號是(+),+電腦的加法符號 是用哪種運算呢? 是不是加法 答案 = a + b 如果符號是(-),-電腦的減法符號 是用哪種運算呢? 是不是減法 答案 = a - b 如果符號是(×),*電腦的乘法符號 是用哪種運算呢? 是不是乘法 答案 = a × b 如果符號是(÷),/電腦的除法符號 是用哪種運算呢? 是不是除法 答案 = a ÷ b
程序運行效果 1.輸入你要計算的第一個數(shù)字
2.輸入運算符號+,-,*,/
3.輸入另一個數(shù)字
4.so easy!答案是120
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