每次考試成績出來后都會有家長困惑苦惱，孩子學(xué)習(xí)很苛刻啊，為什么就是成績止步不前，甚至苦不堪言呢？但各位家長可以回憶下，凡是班里學(xué)習(xí)好的總有上課認(rèn)真聽講的，能緊跟教師課堂節(jié)奏的特點(diǎn)。

其實(shí)我們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在家的學(xué)習(xí)時間長，想要提高成績，出類拔萃就必須提高聽課效率，那我們怎樣才提高課堂聽課效率，拔高成績呢？

第一，學(xué)生一定要明確聽課的目的，要帶著問題來聽課。所以預(yù)習(xí)就很重要，提前預(yù)習(xí)的一些不懂得問題逐一在課堂上，詳細(xì)聽甚至不懂時一定要舉手提問，而不是不好意思提問羞于啟齒。

第二，接下來就要把預(yù)習(xí)中明白的內(nèi)容和老師所講的內(nèi)容進(jìn)行比較，把自己理解錯的地方要及時更正。預(yù)習(xí)中不懂的地方，必須更專心地聽講，和老師提出預(yù)習(xí)時的看法，做到不斷鞏固，不斷思考。

第三，聽課時一定要注意力集中，跟上老師的節(jié)奏，根據(jù)老師的思路去解決問題，這樣會事半功倍。這個是現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)的問題，眼睛看著老師，其實(shí)腦子不一定想著什么美妙之事，不過前排的同學(xué)比后排的同學(xué)的注意力強(qiáng)些，這個是因?yàn)橐曈X問題產(chǎn)生的注意力分散，后排的同學(xué)往往會被前排同學(xué)的某些小動作分散注意力，盡量往前做吧！

第四，關(guān)于課堂筆記每個人的能力不一樣，我只提我的看法，首先記筆記會有遺漏的地方。其次對于注意力本來不集中的孩子，記筆記往往關(guān)注的是記，而把上課最重要的記給忘記了。至于筆記的問題有很多方式解決，拍照，復(fù)印，抄襲等。當(dāng)然有些天生注意力分散都不影響記憶的孩子還是可以記筆記的。不過很多孩子應(yīng)該都是前者。

第五，上課時不要機(jī)械式被動地聽講，要對老師提出的問題進(jìn)行積極的思考甚至舉手提出自己的見解。不懂的地方記下來，課后問老師，不要總是在課堂上糾結(jié)這一問題而錯過后面的精彩課時。很多孩子課堂上都是因?yàn)橐坏李}不會，眼睛雖然看著前面，但腦子依然苦思冥想剛剛的題，這樣真的會得不償失。能改過來，跟著教師節(jié)奏的成績肯定比剛才哪種類型的的學(xué)生成績要好得多。

最后，我們偉大的錢學(xué)森先生說過“上課不管上到什么樣的水平，學(xué)生能掌握的可能只有30%”“但是如果提出問題來實(shí)踐、研究，有可能學(xué)生對知識的理解能達(dá)到70%”所以課后的復(fù)習(xí)和練習(xí)還是很重要的，千萬不要為了完成作業(yè)而學(xué)。