不怕同學是學霸，就怕學霸放暑假！

暑假來臨，你的孩子是否已經(jīng)完全放松，還是在為假期作業(yè)焦頭爛額？

沒有了老師的監(jiān)督，沒有了同學的陪伴，你的孩子是否就無所適從了呢？

這時家長的作用就要充分地發(fā)揮出來！

一、制定合理的假期計劃

不是讓孩子獨立制定，而是家長和孩子一起，結(jié)合考試成績，為孩子量身定制假期學習、生活計劃，讓孩子學會自律。

好多家長不明白其中的重要性，認為孩子終于放假了，要好好休息一下，結(jié)果孩子在假期就放縱自己，不光放棄了學習還養(yǎng)成了很多不好的習慣。

制定計劃不是不讓學生休息，而是讓學生更好地規(guī)劃自己的學業(yè)，學習休閑兩不誤。有目標后，孩子也不會一覺睡到自然醒，更不會要開學了才來趕作業(yè)。開學后才會更有動力和信心學習，更上一層樓！

二、一定讓孩子參加一兩次社會實踐

社會實踐是讓孩子和社會接觸，明白社會人生活的一些準則，明白錢不是用完了就到銀行去取，明白掙錢是一件很辛苦的事！

有的家長心疼孩子，認為孩子就只要好好讀書就行，殊不知孩子脫離了社會生活，往往會認為家長為自己做的一切是理所當然，根本不會珍惜家長為孩子的付出！更有甚者會叛逆，反目成仇，稍有不如意就離家出走。

家長一定不要剝奪孩子參與家庭勞動的權(quán)利，包括為家庭減輕經(jīng)濟負擔的營利勞動——社會實踐。

孩子掙的“第一桶金”，哪怕只有十元錢，對孩子來說，也是一種成就，是孩子一生的記憶，多年后回想起來，都是一種幸福。

我現(xiàn)在都還記得小時候在烈日下?lián)炻菸囐I給養(yǎng)鴨子的人家，當親手接過到手的現(xiàn)金，那種愉悅感是難以言表的！

還記得有個暑假，為包工頭搬了十多天的磚，卻一分錢也沒拿到的傷心和委屈！這些都是積累的人生經(jīng)驗，更是財富！

孩子是自己的，種什么因得什么果。用心的家長才會培養(yǎng)出有出息的而不只是會讀書的孩子！