1988年，中央檔案館為了紀(jì)念周恩來誕辰100周年紀(jì)念，特意收集了周恩來歷年的書信、題詞、文電、批示等手跡，予以公開出版，并定名為《周恩來手跡選》。里面收錄周恩來手跡最早是1913年，最晚是1975年，每一份手跡都有詳細(xì)的來歷與考證，個(gè)別還添加有注釋。

就在這套《周恩來手跡選》中，有一份特別珍貴的收藏，是周總理的老同學(xué)張鴻誥于1977年捐給中國(guó)革命博物館的一份他珍藏了58年的周總理的手跡。

為了保存這份手跡，張鴻誥付出了極大的心血。

圖|周總理

打開這套《周恩來手跡選》，就能夠看到張鴻誥捐給中國(guó)革命博物館的這份手跡，是周恩來1919年從日本返回時(shí)應(yīng)同學(xué)所請(qǐng)所寫的一首詩(shī)：

大江歌罷掉頭東，

邃密群科濟(jì)世窮。

面壁十年圖破壁，

難酬蹈海亦英雄。

在詩(shī)句的旁邊，周總理還用極小的字，寫下了比這首詩(shī)還長(zhǎng)的跋語(yǔ)，闡述了寫這首詩(shī)時(shí)的背景：

“右詩(shī)乃吾十九歲東渡時(shí)所作，……返國(guó)圖他興，整裝待發(fā)，行別諸友。輪扉兄以舊游邀來共酌，并伴以子魚、幕天。醉罷書此，留為再別紀(jì)念，兼志吾意志不堅(jiān)之過，以自督耳。”

圖|《周恩來手跡選》

張鴻誥之所以能得到這份手跡，不僅僅是源于兩人同窗家親戚的關(guān)系，更重要的是兩人在學(xué)校讀書時(shí)志趣相投，可以說是無話不談，盡管兩人后來走了一條截然不同的道路，但并沒有影響彼此之間的友誼，雙方始終保持了聯(lián)系。

“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”

1897年，張鴻誥出生于吉林長(zhǎng)春，比周恩來年長(zhǎng)一歲。周恩來1913年8月跟隨伯父來天津考入南開學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)時(shí)張鴻誥已經(jīng)在學(xué)校上了一年學(xué)。

南開學(xué)校在創(chuàng)辦之初，只是一所學(xué)制只有4年的中等學(xué)校，也難怪周恩來后來幾次在講話中談到這件事時(shí)，都謙虛的稱：

“我只是一個(gè)中等知識(shí)分子?！?/p>

然而南開學(xué)校在當(dāng)時(shí)所采取的是極為現(xiàn)代化的教育模式，為中國(guó)培養(yǎng)了很多人才。周恩來在南開求學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很出眾，特別是國(guó)文與數(shù)學(xué)，甚至于受到了學(xué)校創(chuàng)辦人張伯苓與嚴(yán)范孫的注意，學(xué)校為此還專門免除了學(xué)費(fèi)，在當(dāng)時(shí)周恩來是南開學(xué)校中唯一一個(gè)免費(fèi)生。

南開學(xué)校的管理模式也很民主，那時(shí)學(xué)校的宿舍每間一共住四個(gè)人，每個(gè)人都可以自由地選擇舍友，周恩來與張鴻誥、常策鷗三個(gè)人很談得來，自然就選在了同一宿舍，三個(gè)人在一起住了兩年，可以說是情同手足。

圖|青年周恩來

不過奇怪的是，兩年后的一天，周恩來找到張鴻誥、常策鷗，決定三人分開住，倒不是三個(gè)人鬧了矛盾，而是周恩來認(rèn)為他們?nèi)齻€(gè)人之間關(guān)系實(shí)在太好了：

“我們同住了這么長(zhǎng)時(shí)間，相處的很好，但這樣下去，我們和別的同學(xué)接觸就太少了，我們應(yīng)該分開住，這樣可以團(tuán)結(jié)更多的同學(xué)。”

張鴻誥很贊同周恩來的意見，于是三人后來各自分開。

周恩來在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，不僅學(xué)業(yè)出眾，還熱衷于參加學(xué)生活動(dòng)，張鴻誥也并不差，而且就在周恩來畢業(yè)前一年（1916年），他得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，踏上了赴日留學(xué)的道路。

1917年6月，周恩來從南開學(xué)校畢業(yè)，三個(gè)月后也準(zhǔn)備赴日留學(xué)，然而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的周恩來在1918年3月4日、7月2日，投考東京高等師范學(xué)校、第一師范學(xué)校，統(tǒng)統(tǒng)落榜了。后來張鴻誥才知道，當(dāng)時(shí)周恩來家里出了變故，周恩來的“八叔”因?yàn)闆]錢治病最終病死了，家人也都流散四方，為了處理這些事情，周恩來幾乎無暇學(xué)習(xí)。

可即便這樣，周恩來也沒有被現(xiàn)實(shí)所打倒，仍然為此積極做準(zhǔn)備。

圖|1914年周恩來和張瑞峰（中）、常策歐（左）在一起

那時(shí)張鴻誥考試比周恩來要順利一些，順利地考上了高師的物理系，但張鴻誥卻希望將來大學(xué)學(xué)工科，而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就必須考取第一高等學(xué)校，但想?yún)⒓涌荚嚕捅仨毻频舾邘熚锢硐档膶W(xué)籍，但張鴻誥心里沒底，萬一自己沒考中第一高等學(xué)校，又放棄了高師物理系，豈不是得不償失。

就在張鴻誥拿不定主意的時(shí)候，周恩來卻鼓勵(lì)他：

“不要顧一時(shí)之得失，動(dòng)搖多年的志愿，應(yīng)考慮國(guó)家需要與個(gè)人在哪一方面能發(fā)揮更大的作用來決定，你既然能考上高師，為什么還怕考不中第一高呢？”

周恩來一席話，使得張鴻誥重新振作精神考上了第一高，并實(shí)現(xiàn)了自己學(xué)工的愿望。

但周恩來這時(shí)已經(jīng)決定回國(guó)了。

周恩來、張鴻誥在日本滯留期間，國(guó)內(nèi)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)閲?guó)家積貧積弱，巴黎和會(huì)外交失敗，促使學(xué)生們產(chǎn)生了很多思考，面對(duì)國(guó)家危亡的命運(yùn)，身為青年學(xué)生的他們又該采取怎樣的作為來挽救國(guó)家命運(yùn)。

圖|1914年，在天津南開學(xué)校讀書時(shí)的周恩來

在各方思潮不斷涌動(dòng)之下，南開學(xué)校也準(zhǔn)備籌建大學(xué)部，并準(zhǔn)備招收一批原來學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生回來讀書。

考慮到回國(guó)后既能在大學(xué)學(xué)習(xí)，又能投身反帝反封建的運(yùn)動(dòng)中，周恩來也決定動(dòng)身重返南開。

張鴻誥知道好友已經(jīng)決定回國(guó)后，約了南開在日本留學(xué)的同學(xué)王子魚、穆慕天，為周恩來餞行，周秉德后來在《我的伯父周恩來》一書中，還專門提到了這件事：

“張老先生回憶說：'我們幾個(gè)為他餞行，事先準(zhǔn)備好了筆墨紙張，席間互相提筆留言’，席間因友情難舍，又知他擅長(zhǎng)書法詩(shī)詞，于是我鋪開了事先準(zhǔn)備好的宣紙，請(qǐng)他題詞留念。”

那年正值三月，窗外櫻花盛開，周恩來趁著酒興，揮筆寫下一首七絕。

“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?/p>

盡管這首詩(shī)是周恩來兩年前所創(chuàng)作，但這時(shí)寫來，也特別符合幾人的心境，他們都是那個(gè)年代最杰出的天才人物，每一個(gè)人都是為了國(guó)家前途命運(yùn)，而孜孜不倦的刻苦攻讀，每一個(gè)人都值得尊重。

圖|1917年9月，留日學(xué)生合影，后排右一為周恩來

周恩來回國(guó)后，成為南開大學(xué)招收的第一批大學(xué)生，在五四運(yùn)動(dòng)期間，周恩來成為了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，并就此走上革命的道路，1921年周恩來赴法勤工儉學(xué)，參加了巴黎共產(chǎn)主義小組，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。

雖然周恩來與張鴻誥之間后來很少再見面，但彼此的聯(lián)系始終不曾中斷。

費(fèi)盡心機(jī)保護(hù)周恩來的手跡

周恩來回國(guó)后就參加了革命，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)人。

也因?yàn)橹芏鱽淼木壒?，那時(shí)他身邊的親友都不同程度地受到了影響，哪怕是身在日本的張鴻誥。

張鴻誥在日本期間，就曾受到日本憲兵的盤查，當(dāng)時(shí)周恩來親筆題寫的大江詩(shī)就擺在張鴻誥桌案上，雖然日本憲兵不知道有這首詩(shī)的存在，但卻清楚了他和周恩來的關(guān)系，

盡管日本憲兵只搜查了這么一次，但也足以讓張鴻誥警惕，考慮到這份手跡太顯眼，張鴻誥只好忍痛鑿下“弟恩來”幾個(gè)字的落款。

為了保護(hù)這份手跡，張鴻誥將鑿掉落款的手跡裝裱起來，混在一堆書畫中。張鴻誥考慮，萬一將來有人盤問這份手跡，他就可以狡辯。

“如果敵人問起來是誰(shuí)寫的，就說不知道，這幅字是在字畫攤上看到的，只是認(rèn)為字寫得好，才買下來的?！?/p>

圖|1922年，周恩來在德國(guó)柏林萬賽湖

張鴻誥后來在這幅字上刻意蓋上了三個(gè)閑章，其中一個(gè)是右上方蓋了一個(gè)“小樓一夜聽春雨”，另外兩個(gè)閑章則是在左下方。

為了保障自身的絕對(duì)安全，張鴻誥不得已之下毀掉了他與周恩來之間所有的信件。

周恩來離開日本后，張鴻誥在日本繼續(xù)學(xué)業(yè)，1926年學(xué)成歸國(guó)后，在哈爾濱電業(yè)局當(dāng)工程師，那時(shí)周恩來的弟弟周恩壽時(shí)常去看望他，兩人來往密切，張鴻誥不僅在工作上竭力幫助周恩壽，還撮合了他與王士琴的美好姻緣。而王士琴又管張鴻誥叫大姨夫，所以兩家也從此有了親戚關(guān)系。

1930年3月初，中共中央要求周恩來赴蘇聯(lián)向共產(chǎn)國(guó)際匯報(bào)工作，解決中共中央與遠(yuǎn)東局之間的矛盾，一直到當(dāng)年8月，周恩來、瞿秋白才在共產(chǎn)國(guó)際指示下回國(guó)，途徑哈爾濱時(shí)，周恩來去看望親屬，意外與張鴻誥重逢，兩位老友多年不見，彼此間也有很多的話要說。

周恩來也考慮到自己身份太特殊，總是遭到日偽機(jī)關(guān)、國(guó)民黨特務(wù)的緝捕，所以周恩來再三囑咐張鴻誥：

“不要再收藏你我兩人之間的書信，以免受到無辜的牽連。”

張鴻誥為了保證周恩來安全，特意給他找了輛車，將他送到火車站，并且還準(zhǔn)備將周恩來送上火車，但周恩來考慮到他的人身安全，堅(jiān)持不肯讓他下車，還在他耳邊輕聲囑咐：

“我自投身無產(chǎn)階級(jí)革命以來，就已經(jīng)把生死置之度外，但我不能連累你。”

周恩來的一番話，讓張鴻誥很受感動(dòng)。

圖|周總理

盡管期間張鴻誥也遭遇了很多困難，但他始終保存著周恩來當(dāng)年在東京時(shí)留下的手跡。

解放后，張鴻誥與周恩來再度重逢，兩人閑聊時(shí)提起了當(dāng)年的題字，張鴻誥非常認(rèn)真的對(duì)周恩來說：

“你在東京時(shí)寫的詩(shī)我還留著呢，到時(shí)候送博物館吧。”

“不、不、不?！?/span>周恩來趕緊擺了擺手：

“還是別拿出來了，我還不夠資格，你收著吧?！?/p>

張鴻誥得了周恩來的囑咐，所以從不在人前公開展示這份手跡，也就只有到了過年過節(jié)時(shí)，才會(huì)拿出來欣賞，有時(shí)也用來教育子女，提醒他們務(wù)必要做一個(gè)像周總理那樣的人。

之前我們也提到過，張鴻誥的外甥女王士琴后來嫁給了周恩壽，所以他與周恩來一家其實(shí)是有親戚關(guān)系的，只是因?yàn)閺堷櫿a為人太低調(diào)，所以周圍的人大多都不知曉他們的關(guān)系。

1960年，張鴻誥被調(diào)到了北京任水電部電科院的高級(jí)工程師，兩家住得近了以后，張鴻誥還與周恩壽一起常去看望周恩來。

周恩啦有一次也召集了一批在南開學(xué)校時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，張鴻誥也被邀請(qǐng)，席間周恩來端著一杯酒，笑吟吟地對(duì)他說：

“輪扉，士琴叫你大姨夫，我可怎么稱呼你啊?！?/p>

張鴻誥似乎早有應(yīng)對(duì)，只見他笑容滿面地回答道：

“還是各論各的吧，你還是叫我大哥，不過同宇（周恩壽）就得隨士琴一起管我叫大姨夫了。”

圖|周總理、鄧穎超夫婦合影

說罷兩人對(duì)視一眼，均哈哈大笑。

還有一次聚會(huì)，周恩來夫婦給每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，是一包花生，雖然這份禮物在我們今天看來很輕，但以當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難程度，這份禮物已經(jīng)算是彌足珍貴了，每個(gè)人都很高興。

七十年代末風(fēng)靡全國(guó)

周恩壽與王士琴夫婦有四個(gè)子女，分別是周秉德和周秉鈞、周秉宜和周秉華，周恩來考慮到弟弟身體欠佳，后來把這幾個(gè)侄子侄女都接到了中南海照顧。

周秉德在周恩來身邊呆的時(shí)間最長(zhǎng)，也深受周恩來喜愛，后來在她撰寫《我的伯父周恩來》中，還特別提到了張鴻誥保存那張手跡的情況。

“1977年初，為了悼念伯伯去世一周年，也為了慰藉七媽，張鴻誥把我媽媽找到他家中，給我媽看這件他歷經(jīng)戰(zhàn)亂、精心珍藏了58年的伯伯寫的那首詩(shī)，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交給我伯母?！?/p>

后來中國(guó)革命博物館不知道從哪里聽說了這個(gè)消息，直接找到了鄧大姐，要求征集這些手跡，鄧大姐連連搖頭：

“我可沒有這個(gè)權(quán)利，所有權(quán)是屬于他，你們還是去找張鴻誥吧?！?/p>

鄧穎超后來又把這份手跡還給了張鴻誥。

圖|周恩來1919年所寫《無題》（大江歌罷掉頭東）一詩(shī)手跡

張鴻誥考慮到，這件手跡不僅僅代表周總理同他的同學(xué)情誼，還是一份國(guó)家歷史的見證，于是在收到這份手跡沒多久，就決定捐給了中國(guó)革命博物館，張鴻誥家里后來只保留了一張復(fù)制品，比原件少三個(gè)閑章。張鴻誥后來去世以后，他所在的單位電力工業(yè)部部門的領(lǐng)導(dǎo)還在悼詞中專門提及了這一往事。

也正因?yàn)槭菑堷櫿a的努力，我們才得見周總理這首早年的詩(shī)作，盡管周總理在大多數(shù)人們心目中，并不是以詩(shī)人面貌出現(xiàn)。

周秉德后來也在《我的伯父周恩來》一文中感慨地說：

“我想，如果沒有張鴻誥老先生冒著危險(xiǎn)精心珍藏，我們現(xiàn)在也就看不到這首表達(dá)伯伯少年壯志的詩(shī)篇了?？上攵?，經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的歷史變遷，不知伯伯還有多少文章、詩(shī)賦等手稿失散世間，未被人們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在想起來就深感遺憾?！?/p>

周總理的這首詩(shī)在七十年代末曾風(fēng)靡全國(guó)，但由于當(dāng)年信息傳遞不發(fā)達(dá)，以至于在流傳的過程中，出現(xiàn)了一個(gè)巨大的失誤。而且時(shí)至今日依然被人們誤解著。

這幅字整體是寫在一張條幅上的，因?yàn)橐婚_始就沒有題目，后來人們就以詩(shī)句的第一句“大江歌罷掉頭東”，作為詩(shī)句的題目。然而也正是這第一句話，后來引起了爭(zhēng)議。有不少熟悉詩(shī)作的人認(rèn)為，這一句中“掉頭東”應(yīng)該是“棹頭東”。

雖然看上去僅有一字之差，但卻極大地影響了對(duì)詩(shī)句原意的解讀。

圖|周總理與周秉德合影

大多數(shù)人或者說文學(xué)界的一部分人都認(rèn)為“棹頭東”在詩(shī)詞意境上要比“掉頭東”高出很多。因?yàn)椤暗纛^”字面意思很好理解，但換做“棹頭”似乎也沒有錯(cuò)，因?yàn)椤拌北旧淼囊馑季褪莿澊拇瑯旁谠?shī)句中代表船的意思。

據(jù)周秉德在回憶伯父的文章中曾提到過，根據(jù)她母親王士琴的回憶，原本條幅上寫著的，應(yīng)該是“棹頭東”。

盡管這樣一個(gè)錯(cuò)誤，在后來人們普遍發(fā)現(xiàn)并且已經(jīng)澄清的情況下，應(yīng)該改過來才對(duì)，但事實(shí)上在不少權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的周總理詩(shī)詞中，這首詩(shī)依然采用的是“掉頭東”，似乎在學(xué)術(shù)界與詩(shī)歌界，已經(jīng)給這個(gè)爭(zhēng)論下了一個(gè)結(jié)論，認(rèn)定了周總理原詩(shī)中是“掉頭東”，并且也給出了很多的解釋。

我們現(xiàn)在已經(jīng)無法考證，周總理當(dāng)年是否細(xì)致認(rèn)真地看過這份手跡，但根據(jù)書法的構(gòu)造特點(diǎn)來講，在辨認(rèn)字上確實(shí)很容易出現(xiàn)誤讀。行書原本就是介于楷書與草書之間的一種書體，盡管從字的形態(tài)上來看，存在著美感，但多數(shù)人普遍持一個(gè)觀點(diǎn)就是，在看行書的時(shí)候，確實(shí)很容易將“木字旁”看做是“提手旁”。

只是這些疑問，如今已經(jīng)不可考證。

唯一不可否認(rèn)的，就是周總理當(dāng)年在寫這首詩(shī)時(shí)，國(guó)家正面臨著前途危亡的命運(yùn)，而那時(shí)的他就已經(jīng)決定，把自己的一生都獻(xiàn)給祖國(guó)。