一、能力:讓行為簡(jiǎn)單到隨時(shí)能做人類的天性決定了,我們無法長(zhǎng)期堅(jiān)持做令自己痛苦的事情,但如果從容易做的事情開始,就可以做到你想做的幾乎任何事。 要想讓人們做出某件事就得讓它變得簡(jiǎn)單 ![]() 容易做”分析,在能力范圍內(nèi)找到行為 ![]() 是什么讓行為難以做到(探索型問題) 對(duì)于“是什么讓這個(gè)行為難以做到”,稱之為探索型問題。它可以幫忙我們識(shí)別最有可能阻礙行動(dòng)的因素。 “難以做到”有時(shí)并不意味著這個(gè)行為本身很難,而是有一些阻礙因素讓你很難行動(dòng)起來。讓行為難以做到的答案可能涉及以下5個(gè)方面,稱為能力因素。 ![]() 怎樣才能讓這個(gè)行為更容易做到(突破型問題) ![]() 實(shí)現(xiàn)”容易做”的3種方式 ![]() 讓行為變微小的兩個(gè)方法(入門步驟、縮小規(guī)模) ![]() 讓行為“容易做”的設(shè)計(jì)流程 讓行為變得容易做到不僅有助于它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),而去能夠幫助你攻堅(jiān)克難、堅(jiān)守習(xí)慣。讓行為“容易做”的設(shè)計(jì)流程如下: ![]() 只要足夠簡(jiǎn)單,就能實(shí)現(xiàn)改變 培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵就是簡(jiǎn)單。培養(yǎng)習(xí)慣從小處和簡(jiǎn)單著手,習(xí)慣成自然,就會(huì)深植于生活,并自發(fā)成長(zhǎng)。 降低行動(dòng)的門檻,可以讓大腦活躍起來。完成任務(wù)不僅有助于增強(qiáng)信心,而且能讓完成完整行為的動(dòng)機(jī)高漲。 ![]() 二、善用錨點(diǎn)讓行為立刻發(fā)生沒有提示,行為就不會(huì)發(fā)生,提示就是在對(duì)你說: 現(xiàn)在就行動(dòng)! 用“錨點(diǎn)”來描述生活中那些已經(jīng)穩(wěn)固的事情。這個(gè)概念非常簡(jiǎn)單,如果你想培養(yǎng)某個(gè)習(xí)慣,那可以從當(dāng)前的日程中找到正確的錨點(diǎn)來當(dāng)作提示。 之所以選用“錨點(diǎn)”一詞,是因?yàn)槲覀円业揭恍┛煽康氖虑?,并將它們和新?xí)慣綁在一起。 ![]() 實(shí)現(xiàn)“對(duì)'的提示的3個(gè)步驟 ![]() 確定錨點(diǎn)需要考慮的3個(gè)方面 ![]() ![]() 三、創(chuàng)造積極情緒:將行為固化為習(xí)慣行為設(shè)計(jì),本質(zhì)就是情緒設(shè)計(jì) ![]() |
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