懷化分局第一中學(xué)是一所地處湘西山區(qū)，有45名教職員工，且大多教職員工來自廣州、長(zhǎng)沙、衡陽等大中城市的完全中學(xué)。學(xué)校自建校迄今已有十四個(gè)年頭。

幾年來，懷鐵一中較好地穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍，即使在目前一些地方出現(xiàn)中小學(xué)教師棄教改行、棄教經(jīng)商、從教兼商現(xiàn)象時(shí)，該校教職工依然保持著熱愛教育、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)奮斗的凝聚力。幾年里沒有一人棄教改行或從教兼商。

他們是用什么辦法獲得凝聚力的呢？一言以蔽之，就是從精神和物質(zhì)兩方面關(guān)心教職工，努力為教職工創(chuàng)造好的工作和生活環(huán)境，使教職工心情舒暢，事業(yè)有為，收入有盼。

一、民主治校，理通“氣血”，使教職工心情舒暢。

自1984年起，學(xué)校相繼建立各種民主管理制度，實(shí)行全面民主管理。凡是職稱評(píng)定，工資晉級(jí)、住房分配等重大問題，都在把政策原原本本交給群眾的基礎(chǔ)上形成學(xué)校的具體方案；凡是重大決策，都要經(jīng)過與教職工反復(fù)協(xié)商后形成定案。今年3月，學(xué)校在制定88一90年教學(xué)教改藍(lán)圖前，先在教職工中開展了“有獎(jiǎng)?wù)骷瘜W(xué)校、教研組、學(xué)科88—90年教學(xué)教改方案”活動(dòng)，真正把黨的教育方針落實(shí)在教職工的群體意志中。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在民主問題上擺正了，“主”與“仆”的關(guān)系，教職工是學(xué)校真正的主人，而領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)該以公仆的姿態(tài)竭誠為教職工服務(wù)。民主關(guān)系理順了，教職工“氣血”順暢，自然心向?qū)W校，力往教學(xué)上使。

二、為教職工成就事業(yè)提供“沃土”。

幾年來，懷鐵一中堅(jiān)持政治上，工作上，生活上關(guān)心愛護(hù)教職工，滿足教職工不同層次的心理需求和合理的物質(zhì)需求。1984年至今，學(xué)校在教職工中發(fā)展黨員14名；從骨干教師中提拔學(xué)校管理干部7名。教學(xué)上實(shí)行以老帶新的小循環(huán)制，讓每個(gè)教師都能充分發(fā)揮才干，創(chuàng)造出良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。由于良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境大幅度提高了師資水平和教學(xué)質(zhì)量，1988年7月懷鐵一中在分局七所中學(xué)中率先跨入地區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)校行列。生活上關(guān)心體貼教職工，解除他們的后顧之憂。近年學(xué)校幫助教職工解決夫妻兩地分居26對(duì)；解決家屬子弟就業(yè)26人；新建總面積約4400平方的三棟家屬房，使教職工（不含單身）人均住房面積達(dá)35平方米；在分局煤氣氣源不足，只能部分人用氣的情況下，學(xué)校想方設(shè)法在兩年內(nèi)全部解決了教職工使用煤氣問題。為了改善單身教職工和寄宿生生活，學(xué)校將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入食堂，投資4000元開辦第二食堂。去年學(xué)校有6％的工資晉級(jí)指標(biāo)，10名股室以上領(lǐng)導(dǎo)無一人伸手，全部用于教職工。    

三、拓寬勤工儉學(xué)道路，努力為教職工謀利益，使他們?cè)谑杖肷嫌信晤^。

自1984年7月學(xué)校開辦印刷廠后，1986年又開辦了校辦農(nóng)場(chǎng)，去年學(xué)校集資辦起了紙箱廠，今年5月又向分局貸款10萬元，興辦了一座能養(yǎng)4000只雞的養(yǎng)雞場(chǎng)。校辦工廠、農(nóng)場(chǎng)的開辟，不僅改善了學(xué)校教學(xué)條件，同時(shí)也使懷鐵一中教職工的收入近年始終居分局管內(nèi)十七所中小學(xué)教職工隊(duì)伍收入之首。

1988年10月21日《人民鐵道》4版    懷化