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導(dǎo)讀 “高校的源頭創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化需要一個跨越的階段，如果企業(yè)站在對岸觀望，教授只是抱著proof of concept的想法，中間環(huán)節(jié)政府沒有更多的投入，沒有專業(yè)第三方介入，那么兩者之間的橋梁永遠(yuǎn)也架不起來?！?/span> 6月11日，在首屆生物醫(yī)藥源頭創(chuàng)新投融資論壇上，源創(chuàng)生物創(chuàng)始人劉路英博士如是說，此次論壇她分享了“中國高校創(chuàng)新成果孵化”的報告，對我國高校源頭創(chuàng)新技術(shù)孵化進行剖析，并提出了建設(shè)性意見。近幾年，隨著政策、財政和社會資本支持力度加大，教授兼職或離崗創(chuàng)業(yè)成為熱門話題。“在479家有過融資記錄的高校創(chuàng)業(yè)關(guān)聯(lián)分布情況中，院士、教授、副教授等兼職的占比為61.4%，高校及其單位創(chuàng)設(shè)和參股新公司占比38.6%。”本文根據(jù)劉路英博士的發(fā)言整理而成，或許你可以找到問題的答案。劉路英（源創(chuàng)生物創(chuàng)始人） | 演講今天的報告前半部分展示國內(nèi)外數(shù)據(jù)，對比看中國高校創(chuàng)新技術(shù)的趨勢，后半部分簡單介紹一下從哪些實踐的點去關(guān)注高校轉(zhuǎn)化的具體操作。更為具體詳細(xì)的內(nèi)容，希望能夠在接下來的論壇上繼續(xù)分享。
我在知識產(chǎn)權(quán)管理技術(shù)轉(zhuǎn)移領(lǐng)域有超過十多年的經(jīng)歷，對高校技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和資產(chǎn)權(quán)的管理比較熟悉，推動了多項高校院所的早期技術(shù)轉(zhuǎn)化，也參加了浙江大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究院（以下簡稱為“研究院”）的早期體系建設(shè)。我看到了許多非常好的，甚至是國際水平的源頭創(chuàng)新技術(shù)，需要商業(yè)化、知識產(chǎn)權(quán)管理和研發(fā)方面的支持，希望對各位老師能夠有一些幫助。 首先從研究院的模式切入，它是國內(nèi)高校院所中比較創(chuàng)新的模式之一。與哈佛大學(xué)的BLAVATNIK生物醫(yī)藥加速器（以下簡稱BLAVATNIK加速器）相對標(biāo)來看，研究院及其孵化平臺和BLAVATNIK加速器都是針對早期成果的基金支持，助推PI，通過CRO服務(wù)等各方面資源，為教授們提供專業(yè)的技術(shù)和行業(yè)咨詢，幫助教授進行技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，主要集中在生物醫(yī)藥領(lǐng)域，包括創(chuàng)新藥、器械等。
從資助金額來看，研究院與BLAVATNIK加速器基本相當(dāng)，研究院為每個項目提供300萬人民幣，BLAVATNIK加速器是40萬美金。在撥付節(jié)點方面，都是按照項目推進過程的里程碑進行資助。在這個過程中，會配備專業(yè)項目管理團隊，從學(xué)術(shù)、藥企和投資方面，會成立一個小組，包括孵化平臺的顧問，對項目進行孵化。哈佛大學(xué)的基金加速器主要也有OTD人員協(xié)助，也就是技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室（Office of Technology Development），協(xié)助BLAVATNIK加速器對教授進行學(xué)術(shù)、產(chǎn)品的開發(fā)投資等。自2007年這個加速器成立以來，到2014年，他們一共資助了122個項目，支付了2000多萬美金。可以看到，在BLAVATNIK加速器及孵化網(wǎng)絡(luò)的幫助下，50%的項目已經(jīng)成功轉(zhuǎn)化，共募集了12億美金的股權(quán)融資，哈佛大學(xué)大約也有7000萬美金的收入。在對比之下，我們可以發(fā)現(xiàn)，這個技術(shù)轉(zhuǎn)化的成功率還是非常高的，不僅僅是哈佛大學(xué)，國外很多知名大學(xué)都設(shè)立了類似的基金，推動高校創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化孵化。雖然國內(nèi)外情況不同，我們不能全盤照搬國外技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式，但我認(rèn)為從基金加速器這個角度能夠說明，如果我們的高校院所有更多的資源投入早期源頭創(chuàng)新項目，那么也會產(chǎn)生更多的社會效益和經(jīng)濟價值。
談到國外的技術(shù)轉(zhuǎn)移，我們通常會提到斯坦福大學(xué)，斯坦福大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室（Office of Technology License，OTL）從1970年到2022年發(fā)展了五十多年。在過去的五十年里，斯坦福大學(xué)大約有13000多項技術(shù)，其中有2500項發(fā)明產(chǎn)生了收益，成立的初創(chuàng)公司大約有400多家。在這50年間的收入是非常高的，大概在20億美金，平均每年大概在4000萬美金。生物醫(yī)藥的貢獻(xiàn)在收益排名前五的項目中得到體現(xiàn)。我們都知道斯坦福大學(xué)孵化Google公司的項目，這是非常有名例子。除了這項技術(shù)以外，其余四項都是生物醫(yī)藥領(lǐng)域的技術(shù)，且收益最高的也是生物醫(yī)藥領(lǐng)域的技術(shù)，例如收益排名第一的是Functional Antibody。實際上，斯坦福大學(xué)在1980年前的十年里發(fā)展是比較緩慢的，在上世紀(jì)80年后，美國拜杜法案出臺后，同時生物醫(yī)藥浪潮興起，使生物醫(yī)藥的技術(shù)轉(zhuǎn)移飛速發(fā)展，到了90年代及21世紀(jì)，也一直處于高速發(fā)展階段。
對比我國，從2015年開始生物醫(yī)藥行業(yè)也在飛速發(fā)展，所以我選擇了斯坦福大學(xué)從2016年開始的數(shù)據(jù)進行對比分析。我們可以看到斯坦福大學(xué)持有股份的公司在2020年到2021年是明顯增加的。當(dāng)然這期間也可能因為疫情的影響，斯坦福大學(xué)跟產(chǎn)業(yè)界的合作有一些下降。同時，我們也可以看到在2016年到2021年間，發(fā)明人得到的收益沒有受到特別大的影響，它是逐年增加的。斯坦福大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移方式主要有兩種：技術(shù)許可和作價入股的方式。在2004年到2005年，收益率猛增，大家都知道這是因為這一年Google上市，斯坦福大學(xué)在Google公司的占股大約在5%左右，雖然并不高，但是這些股份為斯坦福大學(xué)帶來了3.4億美金的收入。另外，以許可方式取得的收益大部分在專利保護期內(nèi)平攤。2021年，收益在10萬至100萬美金的項目和超過100萬美金的項目比例約為5：1。目前，我國對高校的技術(shù)轉(zhuǎn)移政策十分有利的，對教授的創(chuàng)業(yè)態(tài)度也非常包容和支持，如果在作價入股這方面有更靈活的支持，對老師以及整個學(xué)校的未來收益都會有一個非常大的促進作用。
對比我國來說，上圖來展示一個比較宏觀的生物醫(yī)藥行業(yè)投資情況概覽。我們可以看到從2015年以后，這個數(shù)字基本上是直線上升。不論是從投資的數(shù)量還是金額，可以看到都有一個長足的進步。在2021年大概有600件的投融資事件，有超過千億的投資金額。
這其中也有我們中國高校創(chuàng)業(yè)企業(yè)的貢獻(xiàn)。2015年后，科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)政策逐步落實，包括財政和社會資本支持力度的加大，生物醫(yī)藥類的系統(tǒng)行業(yè)生態(tài)體系建設(shè)的完善，對高校生物醫(yī)藥技術(shù)成果轉(zhuǎn)化有非常大的促進作用，教授兼職或離崗創(chuàng)業(yè)的比例逐漸增加。
在479家有過融資記錄的高校創(chuàng)業(yè)關(guān)聯(lián)分布情況中，院士、教授副教授等兼職的占比為61.4%，高校及其單位創(chuàng)設(shè)和參股新公司占比38.6%。其中，醫(yī)療健康領(lǐng)域幾乎占據(jù)半壁江山，小幅落后于信息服務(wù)領(lǐng)域。
從投資階段看，天使輪、種子輪的大概在17%，PreA和A+輪大概是40%，B輪大概15%。從這個數(shù)字中，個人觀點希望在種子期或者最早期階段的項目，投資公司參與比例能夠提高。同時對于高校的創(chuàng)業(yè)教授來講，投資在天使輪和種子輪的項目比例實際上只有20%左右，如果我們能夠往前推進到PreA這樣的階段，那么融資的可能性會更大。
上圖是國內(nèi)生物醫(yī)藥交易數(shù)據(jù)。上面的數(shù)據(jù)是不完全統(tǒng)計，僅是涉及到與上市企業(yè)的生物醫(yī)藥交易。我們可以看到2020年和2021年將近200件的licence out交易，這能夠部分體現(xiàn)我們在生物醫(yī)藥領(lǐng)域自主研發(fā)的創(chuàng)新能力。不論是國內(nèi)的交易許可到國外，還是許可到國外的交易，2020年和2021年交易數(shù)量都有大幅的提升。其中來源于高校的項目與上市公司之間的交易超過了30起。雖然國內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)移發(fā)展的總體情況比2015年有了長足進步，但是與國外一流大學(xué)相比，這些具體數(shù)字還是有較大的差距。所以從創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的總體來看，我國高校創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)化仍然處于一個比較早期的階段。無論是技術(shù)交易還是創(chuàng)新公司的數(shù)量以及融資規(guī)模，同國外還是有一定的差距。但我們目前所處的狀態(tài)，也可以說和美國生物醫(yī)藥浪潮早期階段類似，從目前我們所有的政策支持、創(chuàng)新技術(shù)興起的發(fā)展趨勢來看，國內(nèi)高校的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化即將進入一個快速發(fā)展的時期。
那么，如何促進高校的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化？這就需要一個跨越創(chuàng)新死亡谷的階段。如果我們的企業(yè)僅僅站在高校對岸觀望，我們的教授只是抱著證明機制的想法不向前跨出一步，中間環(huán)節(jié)政府和專業(yè)化第三方?jīng)]有更多的投入，那么兩者之間的橋梁永遠(yuǎn)也架不起來。那么從科學(xué)家的角度，怎么樣才能夠跨越創(chuàng)新死亡谷（Innovation Gap）？如何填補創(chuàng)新鴻溝？
我個人認(rèn)為主要有下面幾點。首先，在研究過程中，教授在不影響自由創(chuàng)新的情況下，多考慮幾個方面，不論是依靠自己本身或是借助外部力量，在立項的時候能夠多和臨床專家溝通交流，確定未滿足的臨床或市場需求。只要填補這個未滿足臨床或市場的需求空缺，同時市場總量較大時，雖然不一定能夠到達(dá)10億或者億級的市場，但至少存在市場潛力；其次在機制方面，教授都比較擅長，將靶點機制研究清楚，證實靶點的可成藥性，藥物的作用機制等。另外，強有力的知識產(chǎn)權(quán)保護，在源頭創(chuàng)新領(lǐng)域尤其重要，是生物醫(yī)藥源頭創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化的必要條件；同時，在研究過程中要注重靶點或候選分子的競爭優(yōu)勢，包括已有或在研的對照研究。
2021年5月浙江大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究院正式啟動 從技術(shù)轉(zhuǎn)移角度，具備臨床或市場需求、潛在市場巨大、強有力的知識產(chǎn)權(quán)保護、機制清楚且被證實以及明顯的競爭優(yōu)勢等這幾個條件，并且從財務(wù)的角度考慮一下產(chǎn)業(yè)端，那么就基本具備了跨越創(chuàng)新缺口的條件。源創(chuàng)生物在孵化過程中特別關(guān)注兩個方面，從高質(zhì)量的知識產(chǎn)權(quán)角度，我們高校老師的技術(shù)是非常創(chuàng)新的，甚至有些在國際上也是非常有價值的創(chuàng)新。我們必須要通過高質(zhì)量的知識產(chǎn)權(quán)來獲得早期的排他發(fā)展階段，能夠讓我們研發(fā)，體現(xiàn)創(chuàng)新的技術(shù)和商業(yè)價值。同時研發(fā)過程的管理也是十分重要的，在早期創(chuàng)業(yè)的階段，往往高校創(chuàng)新成果會采用VIC的模式，對于研發(fā)項目技術(shù)、CRO和時間等管理，都是決定項目成敗的關(guān)鍵問題。在這些問題上，我希望源創(chuàng)生物能從上面兩個角度，幫助高校老師們在早期研發(fā)過程中進行孵化。同時，我們也有自有資金來支持老師們的一些早期的創(chuàng)業(yè)項目，做老師們早期的戰(zhàn)略合伙人，也歡迎各大投資機構(gòu)能夠往前跨一步，投資更早期的高校源創(chuàng)項目，共同孵化我們的源創(chuàng)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化走入市場。我們期待國內(nèi)的高校的創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化早日迎來高速發(fā)展，有更多的源創(chuàng)科研成果支持創(chuàng)新藥發(fā)展，做出真正的FIC類藥物，真正實現(xiàn)源頭創(chuàng)新技術(shù)的轉(zhuǎn)化。
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