這些天各地的高考物理卷不斷傳播到網(wǎng)上，各種解析也不斷涌現(xiàn)。老題甚多，新題甚少；無趣題甚多，有趣題甚少。

當(dāng)然是正常的。畢竟要傳承和延續(xù)絕大多數(shù)，有變化也是慢慢進(jìn)行的。因此這也是高考題歷來的老規(guī)律，年年歲歲題相似，歲歲年年人不同。

隨著近些年談核心素養(yǎng)、學(xué)科思維、真實(shí)問題、實(shí)踐創(chuàng)造等等大詞的大氛圍，近些年的高考題是有反映的。而且很鮮明。

于是趁著早起陪學(xué)生線上晨讀，列了表格，逐一分析和記錄下來，發(fā)現(xiàn)果然如此，令人震驚而又平靜：一般來說，廣東和上海的試題，往往攜帶沿海靈活機(jī)動的特點(diǎn)，其他如全國卷、北京卷往往穩(wěn)重沉實(shí)；但在2022年試卷的統(tǒng)計(jì)下，北京卷極具特色，把真實(shí)、素養(yǎng)、實(shí)踐、創(chuàng)造體現(xiàn)得相當(dāng)出色。

我們知道，高中物理新課標(biāo)規(guī)定了19個(gè)必做實(shí)驗(yàn)(沒查，記的不準(zhǔn))，這些實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該絕大部分出現(xiàn)在教材正文里，且國家規(guī)定學(xué)校實(shí)驗(yàn)室必須配備相關(guān)器材完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)(配備≠配齊，我知道人們在想什么)。表格里我把這些實(shí)驗(yàn)叫“規(guī)范實(shí)驗(yàn)”。

有的實(shí)驗(yàn)，可能是演示實(shí)驗(yàn)，或者教材、教參、練習(xí)題里提過一嘴，或者規(guī)范實(shí)驗(yàn)的延伸，或者哪也沒提過，一拍腦門試了一下，行或者不行都不管，總之是實(shí)踐了一下，表格里我把這些實(shí)驗(yàn)叫“拓展實(shí)驗(yàn)”，有些實(shí)驗(yàn)可能在大學(xué)普通物理實(shí)驗(yàn)室里才做過，絕大多數(shù)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室里連想的機(jī)會都沒有的實(shí)驗(yàn)，比如密立根油滴實(shí)驗(yàn)，表格里我把它叫做“提高實(shí)驗(yàn)”。

還有一類不統(tǒng)計(jì)的，比如托卡馬克裝置，不知道有生之年是否有那運(yùn)氣見識見識。這顯然是實(shí)驗(yàn)，但并未統(tǒng)計(jì)，這個(gè)問題確實(shí)是真實(shí)物理問題，但在學(xué)習(xí)者那里，視聽嗅味觸，那個(gè)直觀被真實(shí)了？不好說，我個(gè)人的觀點(diǎn)，巨高、巨大、巨上的實(shí)驗(yàn)，有等于無。小目標(biāo)對王總就真實(shí)，對我就感覺不到；后悔整成了阿里巴巴對馬總就真實(shí)，對我就感覺好笑。

另外，北京卷尚未發(fā)布，統(tǒng)計(jì)項(xiàng)是按照“首都教育”官推的評析統(tǒng)計(jì)的。大部分題目我并沒有實(shí)際去做，也可能會有錯(cuò)誤。再有，看這事兒咋把全國的卷都看了？因?yàn)殡S著考改的深入，各個(gè)卷有趨同的趨勢，那不就是一張卷么。

這樣子下來，發(fā)現(xiàn)整體趨向的一個(gè)苗頭：

1. 真實(shí)驗(yàn)和可實(shí)驗(yàn)、可實(shí)踐的試題比重比往年多，7份卷，共27個(gè)題；
2. 打破實(shí)驗(yàn)題題型的桎梏，以實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`活動為背景的試題，不僅僅出現(xiàn)在選擇題中，也滲透到論述計(jì)算題中了。這一點(diǎn)很重要！很可怕！很恐怖！很令人驚喜！因?yàn)榉环n程標(biāo)準(zhǔn)，或者老舊的考試大綱，我們就會發(fā)現(xiàn)“探究”這個(gè)詞最多出現(xiàn)的區(qū)域，就是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，唯?shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾樽钜子谠诓怀鲋袑W(xué)物理范疇的前提下搞出來創(chuàng)新和創(chuàng)新試題。猜的，或許未來還會有深入的考查設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)素材進(jìn)入計(jì)算，全國甲卷和北京卷，都出現(xiàn)了。
3. 出現(xiàn)了好久不見的電路故障分析。一個(gè)是河北卷，一個(gè)是北京卷。這個(gè)特點(diǎn)很有意思。電路故障是最能考查學(xué)生推理能力的試題，它的特點(diǎn)是長邏輯鏈，要多長有多長，要多隱晦有多隱晦，極有分辨考生能力。此外河北卷考查了不常見的傳感器的使用，設(shè)計(jì)了電路故障這一問，可能也有平衡一下試卷整體難易的想法。但北京卷上的電路故障分析，絕非偶然：因?yàn)樵诒本┛几牡那耙粌赡辏{(diào)研卷和適應(yīng)卷中都曾出現(xiàn)電路故障的試題，當(dāng)時(shí)就曾猜測會有此動向，緩和了兩年，于今年出現(xiàn)了。再有，由于線上的原因，現(xiàn)在大學(xué)模擬電路有一種虛擬實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生不必親自到實(shí)驗(yàn)室，只要在網(wǎng)上的虛擬實(shí)驗(yàn)室里接線、調(diào)試和測量就可以了。我不懂，我真的不懂，我確確實(shí)實(shí)不懂。凡親自在實(shí)驗(yàn)室接過線的學(xué)生和老師都知道，3條、5條尚可，接它10條線看看，接它20條線再看看？實(shí)際接線的紛亂程度、分析判斷怎么可能是虛擬實(shí)驗(yàn)可以比擬的？
4. 抵制押題押點(diǎn)押方向，不僅僅抵制學(xué)生刷題。看到北京卷15題是電學(xué)拼盤且又一次考查了測量電源電動勢和內(nèi)電阻這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就放心了——北京考改三年，20年實(shí)驗(yàn)考了牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的條件控制，21年繼續(xù)考論述這一條件，21年考了測電源電動勢和內(nèi)阻，22年再考。一個(gè)字，好！兩個(gè)字，真好??！三個(gè)字，確實(shí)好！?。「呖颊φ继硬涣酥笓]棒的作用，你不當(dāng)也得當(dāng)，不是也得是。一個(gè)知識點(diǎn)，今年從這個(gè)側(cè)面考，明年從那個(gè)角度考，領(lǐng)著學(xué)生——此時(shí)他叫備考生——從多個(gè)角度、多個(gè)側(cè)面認(rèn)識物理問題，這才叫深度學(xué)習(xí)??！領(lǐng)著學(xué)生從多個(gè)層次、多個(gè)維度品味哈姆雷特，這才叫品味真滋味??！新高考考出來一批人，停留表面的人&專搞表面的人，這種考題不是一劑良藥么？
5. 關(guān)注大事件的實(shí)踐活動。比如天宮課堂之后，極大批量的在地面上尋找微重力環(huán)境物理實(shí)驗(yàn)的模仿小項(xiàng)目涌現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，令人腦洞大開，這些成果顯然被高考命題人吸收加工了?？上У氖?，很多學(xué)生他們不會關(guān)注這些模仿實(shí)驗(yàn)，有人覺得不重要，不如做題，有人覺得不精彩，不如游戲。當(dāng)然也有人隔離了網(wǎng)絡(luò)，不能讓學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、沉溺手機(jī)啊。|     |     | | --- | --- | |     |     |