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原生家庭對孩子的正、負(fù)面影響,始于良性溝通和惡性溝通

 小宇宙風(fēng)暴 2022-06-07 發(fā)布于廣西
文字\蕭弋\圖片來自網(wǎng)絡(luò)
無論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)上,原生家庭是避不開的話題,因?yàn)槊總€人都受原生家庭的影響,不同的是有人受到原生家庭的正面影響,有人卻受到的是原生家庭的負(fù)面影響。

有人說有些人就是命犯孤星,天生就和父母緣薄,這都是迷信,其實(shí)凡是都是有其原因的,很多就是只會看表面不會究其根源,如很多人做事情失敗了不會反省到底是什么原因造成而只會怪命運(yùn)不好一樣。

所謂命犯孤星、與父母緣薄的人其根源就在于其童年受到來自原生家庭的創(chuàng)傷,父母不會與孩子產(chǎn)生良性溝通所造成的。

原生家庭是每個孩子的第一所學(xué)校,父母則是孩子的啟蒙老師,孩子來到這個世界的初始知識都是父母教的。

正能量的父母一般都會教出正能量的孩子,負(fù)能量的父母一般都會教出負(fù)能量的孩子。如心態(tài)樂觀的父母他們的孩子一般都是調(diào)皮搗蛋、大大咧咧的,脾氣暴躁的父母他們的孩子一般都是自卑、孤僻、沒有自信或者和父母一樣脾氣暴躁……

父母把自己的孩子教成什么樣,與他們怎么跟自己的孩子溝通有很大的關(guān)系。溝通很重要,不但是在家庭,在社會上人與人之間的如果不會溝通那么造成的必定是人際關(guān)系很糟。孩子與人溝通的技巧一般都是從原生家庭里學(xué)的,如果父母都不會與孩子溝通那孩子一般也不會與別人溝通,這會導(dǎo)致孩子以后的人際關(guān)系很不好。

01原生家庭父母與孩子的良性溝通

正能量的父母與孩子交流時不會給孩子心理壓力,尊重孩子的意見,能和孩子平等的交流,孩子也敢于發(fā)表自己的看法。父母不會因?yàn)楹⒆诱f錯話而責(zé)備孩子,而是正確的引導(dǎo)孩子往正確的方向走。

正能量的父母知道堵塞孩子的言語是不正確的,和孩子進(jìn)行良性的溝通能及時確認(rèn)孩子是否正確理解自己的意思,自己也能及時反饋?zhàn)约菏欠裾_理解孩子的表達(dá)。

正能量的父母不吝嗇的把關(guān)心和贊美的話都給了孩子,讓孩子愿意與自己進(jìn)行愉快的交流。他們懂得站在孩子的角度上,幫助思考和分析,學(xué)會細(xì)心的傾聽孩子內(nèi)心的想法和需求,然后給孩子以啟發(fā)、關(guān)心和引導(dǎo)。不和孩子爭論和抨擊孩子的不同觀點(diǎn),力爭與孩子產(chǎn)生感情共眠,讓孩子在自己面前和別人面前從容不緊張。

良性溝通其實(shí)就是高效到位又能讓人對自己產(chǎn)生好感溝通方式,學(xué)會這種溝通方式你無論是家庭還是在社會上都能得他人的喜歡和尊重。



02原生家庭父母與孩子的惡性溝通

上面說到良性溝通,現(xiàn)在就說一下惡性溝通,其實(shí)惡性溝通與良性溝通正好相反,負(fù)能量的父母一般都是用這種溝通方式與自己的孩子交流的。

負(fù)能量的父母在和自己的孩子交流通常給孩子一種無形的壓力,不尊重孩子的觀點(diǎn)和意見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子的腦子里,打擊孩子的自信心,讓孩子不敢發(fā)表自己的看法,甚至讓孩子害怕自己不敢和自己說話或者是孩子和父母言語不和經(jīng)常爭論。

負(fù)能量的父母本身就不善于接受和尊重他人的意見,遇到乖巧的孩子會好一點(diǎn),言語不和時他們也不會產(chǎn)生爭論;遇到不乖巧的孩子,言語不和時他們就要產(chǎn)生爭論了。

負(fù)能量的父母常常堵塞孩子的言路,不能和孩子進(jìn)行良性的溝通,不知道孩子的內(nèi)心想法和追求,所以就不懂得如何去啟發(fā)、關(guān)愛和引導(dǎo)自己的孩子。他們由于對自己的孩子不了解,又通常用自己認(rèn)為的老式教育法對孩子進(jìn)行打擊、謾罵、羞辱、數(shù)落,使得孩子和他們的隔閡越來越大,這樣誰也不理解誰,最終孩子和他們要么是無話可說,要么是不斷的爭論爭吵。


惡性溝通通俗一點(diǎn)就是復(fù)雜不到位又讓人反感的溝通,這種溝通越說越亂越復(fù)雜,越說越讓人反感,最后形成相持或一拍而散!


03結(jié)語

家庭是講愛的地方,不是講道理的地方,如果各自堅(jiān)持各自的大道理,互不相讓互不尊重甚至相持,那這個家庭必定是氣氛緊張和不和睦的。尤其是和孩子,更不能以自己認(rèn)為的大道理來教育,負(fù)能量的父母通常就算以自己所認(rèn)為的大道理來強(qiáng)行要求孩子,讓孩子敢怒不敢言,形成與孩子惡性溝通的趨勢。

正能量的父母就很聰慧,從來不強(qiáng)勢要求孩子接受自己的道理,而是各自抒發(fā)自己的觀點(diǎn)和看法,互相尊重,讓孩子敢于說出自己內(nèi)心的想法和追求,然后給予孩子啟發(fā)、引導(dǎo),形成一個良性溝通的局面。

人與人之間需要良性的溝通,不管是對于幾歲未經(jīng)世事的孩童,還是常見大世面的人物,要能和諧相處必始于良性溝通。







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