-Yeeeees,我們是你的設(shè)計生涯加油站！-

紐約大學(xué)以其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平，優(yōu)越的地理位置，成為近些年同學(xué)們留學(xué)申請的熱門院校。同時，紐約作為國際化大都市，處處充滿了交互設(shè)計的機會，所以很多同學(xué)都有想法去NYU學(xué)習(xí)交互設(shè)計。今天小Yeah將帶大家走進NYU的交互設(shè)計相關(guān)專業(yè)~

紐約大學(xué)（NYU，New York University），成立于1831年4月18日始建，位于美國紐約市，是一所世界頂尖私立研究型大學(xué)，由18個學(xué)院和研究所組成，還是全美境內(nèi)辦學(xué)規(guī)模最大的私立名校之一，25所新常春藤名校之一，美國大學(xué)協(xié)會成員。

紐約大學(xué)作為全美TOP30名校，截至2018年10月，校友及教研人員中擁有37位諾貝爾獎得主（全球第18），超過30名普利策獎得主，30余名奧斯卡金像獎得主，19名美國科學(xué)院勛章得主。紐約大學(xué)在2022年QS世界大學(xué)排名中位列世界第42位。

本科生項目

IMA

IMA是一個本科生項目，面向那些想要探索技術(shù)和互動的創(chuàng)造性可能性的學(xué)生。學(xué)生在各種新興媒體形式中獲得技術(shù)上的流暢性，并在世界一流的文科教育中學(xué)習(xí)文化和社會影響。

IMA計劃是互動媒體藝術(shù)(IMA)的跨學(xué)科本科美術(shù)(BFA)學(xué)士學(xué)位，其出發(fā)點是計算——編碼、學(xué)習(xí)新軟件、操縱數(shù)據(jù)和創(chuàng)建物理+數(shù)字交互的能力——是一種必不可少的創(chuàng)造能力，掌握這些能力的學(xué)生將為創(chuàng)造未來做好準備。

IMA項目位于世界聞名的NYU新布魯克林校區(qū)的Tisch藝術(shù)學(xué)院，提供嚴格的探索性學(xué)習(xí)課程，教授學(xué)生多種形式的數(shù)字互動，以及藝術(shù)和文科教育。

IMA logo

該計劃的核心是堅信數(shù)字表達是所有人的一項基本技能——藝術(shù)家、作家、設(shè)計師以及程序員和工程師。學(xué)生將學(xué)會思考數(shù)字工具、物理對象和環(huán)境、人類互動以及技術(shù)對世界的影響之間的關(guān)系。實際工作包括創(chuàng)建和評論一切東西，從聯(lián)網(wǎng)軟件和應(yīng)用程序到具有嵌入式交互的對象——游戲、可穿戴設(shè)備、計算服裝、社交工具、新型控制器，以及以與用戶交互為核心的所有對象和界面。

學(xué)生還將從事研究和傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，在文科方面進行嚴格的學(xué)習(xí)，并強調(diào)通過寫作和演講進行研究和清晰的表達，這將為他們在任何創(chuàng)意領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準備——開發(fā)商、設(shè)計師、藝術(shù)家、教育家、企業(yè)家和學(xué)者。

成功完成課程的學(xué)生將獲得互動媒體藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。IMA·BFA項目不僅為學(xué)生提供使用技術(shù)的工具，還提供理解、修改和創(chuàng)造技術(shù)的工具。

IMA BFA的核心主題：

- 計算(編碼、學(xué)習(xí)新軟件、操作數(shù)據(jù)、創(chuàng)建物理+數(shù)字交互的能力)

- 快速原型制作(在軟件中構(gòu)建和在物理空間中制造的能力)

- 設(shè)計(圖形、3D、用戶體驗、交互、網(wǎng)絡(luò))

- 媒體操作(網(wǎng)絡(luò)、視頻、聲音、動畫、3D、虛擬現(xiàn)實/增強現(xiàn)實以及其他)

- 溝通(在寫作和演講中有效表達自己想法的能力，以及理解關(guān)鍵勞動力和創(chuàng)業(yè)技能的能力)

研究生項目

ITP

ITP的使命是探索通信技術(shù)的富有想象力的用途——它們可能如何增加、改善并給人們的生活帶來快樂、效用和意義。經(jīng)過兩年的技術(shù)、創(chuàng)造性和概念性的強化學(xué)習(xí)，學(xué)生們將獲得最終的碩士學(xué)位。

ITP是一個藝術(shù)和技術(shù)交匯的創(chuàng)新環(huán)境，重視多樣性，鼓勵合作。被ITP錄取不需要設(shè)計或計算機編程背景。該系正在尋找來自不同教育和專業(yè)背景的碩士學(xué)位申請人，他們希望利用交互式多媒體技術(shù)探索和創(chuàng)造新的交流和表達形式。

   # 申請要求 #   

個人陳述

我們要求一份個人陳述，因為除了我們從你的簡歷/履歷中推斷的以外，我們想用你自己的話了解你是誰。我們想知道你的經(jīng)歷、成功和失敗如何塑造了你對世界的看法，你有什么想法，你想做什么。說出世界上對你來說重要的一兩件大事或小事。你可以用什么方式來解決這個問題或者讓人們意識到這個問題？如果你能再次回顧你以前的一個項目，你會怎么做？

簡歷

請列出你的教育背景和任何工作經(jīng)驗，無論是否與互動媒體相關(guān)。

兩封推薦信

強烈鼓勵申請人要求推薦人通過在線申請系統(tǒng)提交信函。通過郵件發(fā)送硬拷貝信件將被接受，但會導(dǎo)致申請?zhí)幚淼难舆t。

成績單

官方的成績單或非官方的成績單復(fù)印件要掃描上傳。在申請完成之前，缺少成績單的申請將不會被提交給招生審查。如果被接受，申請人將被要求郵寄正式成績單的復(fù)印件。對于應(yīng)用程序來說，非官方的副本也可以使用。

2分鐘的介紹視頻

使用網(wǎng)絡(luò)攝像頭或智能手機記錄自己。我們不求特效，只要能看得見聽得清就行。分享一些你想讓我們了解你的事情，以及你是如何探索和表達你的創(chuàng)造力的。你最關(guān)心的一兩個問題是什么，可以作為未來ITP項目的內(nèi)容？保持簡單，向我們展示你的個性?？梢陨蟼鞯結(jié)ouTube、Vimeo等?；蛘呤褂肐TP的視頻工具。請將您的視頻作為在線申請的一部分上傳到媒體文件夾部分的Slate中。

創(chuàng)意作品集

由于申請人背景的多樣性，創(chuàng)意作品集的提交是可選的。文件夾材料不必是專業(yè)質(zhì)量的作品，甚至不必是交互式媒體項目。我們鼓勵申請者提交反映他們興趣和經(jīng)歷的作品。如果你有創(chuàng)作背景或者喜歡制作東西，我們鼓勵你提交你的作品，因為這會讓我們對你和你的興趣有一個更好的整體印象。

   # 課程設(shè)置 #   

IDM

相比兄弟學(xué)院Tisch的ITP項目的藝術(shù)性，Tandon的IDM可以說是交互藝術(shù)實用性課代表了培養(yǎng)了無數(shù)的設(shè)計師、藝術(shù)家甚至游戲設(shè)計師。

作為紐約大學(xué)學(xué)院之一的工程學(xué)院紐約大學(xué)坦登工程學(xué)院更被人所熟知的名字是紐約大學(xué)工學(xué)院。YES將重點介紹其中的M.S. Integrated Digital Media。

集成數(shù)字媒體(IDM)項目是一個促進創(chuàng)新實踐、設(shè)計研究和多學(xué)科實驗與新興媒體技術(shù)專業(yè)。作為紐約大學(xué)坦登工程學(xué)院的一個研究項目，IDM學(xué)院的教師在集成數(shù)字媒體和社會的研究中進行合作。項目范圍從使用動作捕捉技術(shù)來重新定義戲劇表演、到發(fā)展虛擬/增強現(xiàn)實對健康與福祉的新的使用技術(shù)、到整合STEAM學(xué)習(xí)到特殊需要教育、到開發(fā)公民科學(xué)工具使紐約市居民能夠監(jiān)測和報告他們社區(qū)的噪音污染、再到幫助美國宇航局噴氣推進實驗室為太空探索開發(fā)下一代用戶界面，協(xié)助尋找和可視化紐約市的歷史記錄。

IDM課程將通常在藝術(shù)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的主題(固定和互動媒體中的創(chuàng)造性表達和設(shè)計)與工程主題(如信號處理和人機交互)相結(jié)合。作為TCS的一個項目，該課程包含了該系對工程和社會交叉的核心關(guān)注，鼓勵學(xué)生以創(chuàng)造性、批判性、可持續(xù)和道德的方式參與技術(shù)。IDM課程強調(diào)以人為中心、面向外部的工作，將自我表達、公平和社會公正的價值觀融入到工程中。IDM計劃通過一系列計劃闡明了這些目標(biāo)，其中許多計劃包括能力項目，是與大學(xué)的其他部門密切合作完成的。

IDM課程結(jié)合了基于項目的學(xué)習(xí)研究數(shù)字媒體的歷史、文化、法律和哲學(xué)方面。我們強調(diào)通過個人和合作工作發(fā)展適用于各種媒體的技能?？妥v座和會議補充了我們的課程，并最大限度地增加了學(xué)生與以下領(lǐng)域各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的個人接觸:商業(yè)、宣傳、服務(wù)、娛樂和教育。該項目以一篇理論和實踐相結(jié)合的論文達到高潮，以展示學(xué)生的創(chuàng)造力和技術(shù)能力。

   # 學(xué)術(shù)成果 #   

IDM的研究生通過IDM的研究機構(gòu)布魯克林實驗媒體中心(BxmC)，以及我們與紐約大學(xué)坦登學(xué)院、紐約媒體實驗室、紐約大學(xué)城市科學(xué)與進步中心(CUSP)和紐約其他機構(gòu)的合作項目和學(xué)校全面參與研究項目。

其中：

·The ABILITY Project支持研究以用戶為中心，為殘疾人提供輔助技術(shù)和適應(yīng)性設(shè)計。

·The Mobile Augmented Reality Lab支持研究設(shè)計模式，使數(shù)字體驗滿足現(xiàn)實世界。

此項目的一些頂級研究領(lǐng)域包括：

·輔助技術(shù) Assistive Technology

·增強現(xiàn)實 Augmented Reality

·人機交互 Human-Computer Interaction

·動作捕捉 Motion Capture

·實時性能 Real-Time Performance

·社會行動主義 Social Activism

·用戶體驗 User Experience

   # 職業(yè)前景 #   

我們的學(xué)生是藝術(shù)家、設(shè)計師和創(chuàng)意技術(shù)專家，他們在高度流動的行業(yè)中工作，這些行業(yè)獎勵創(chuàng)意、思考、技術(shù)和創(chuàng)新。

我們與美國有著密切的關(guān)系工程學(xué)院的未來實驗室— Data、Urban、Digital和Veterans——為學(xué)生提供實習(xí)和創(chuàng)業(yè)發(fā)展的機會，以適應(yīng)不斷增長的紐約科技創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

職業(yè)

- Multimedia Artist

- Video Editor

- Graphic Designer

- Sound Designer

- Web Designer/Developer

- Game Developer

- Mobile Application Developer

- User Experience (UX) Designer

- Director

公司

- ABC Network

- American Express

- Apple Corporate

- Bank of America

- EMI Music

- Facebook Inc.

- Google

- HTC China

- LG Electronics

- Major League Gaming

- New York Stock Exchange

- Simon & Schuster Incorporated

- Wunderman/Y&R Advertising

   # 課程設(shè)置 #   

IDM課程將基于項目的學(xué)習(xí)與數(shù)字媒體的歷史、法律和哲學(xué)方面的學(xué)習(xí)相結(jié)合。我們強調(diào)通過個人和合作工作發(fā)展適用于各種媒體的技能?？妥v座和會議補充了我們的課程，并最大限度地增加了學(xué)生與以下領(lǐng)域各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的個人接觸:商業(yè)、宣傳、服務(wù)、娛樂和教育。該項目以一篇理論和實踐相結(jié)合的論文達到高潮，以展示學(xué)生的創(chuàng)造力和技術(shù)能力。

理論和實踐的結(jié)合定義了我們的項目。這就是我們所說的“整合”——新興媒體和技術(shù)、創(chuàng)造性掌握和批判性思維的有力結(jié)合。

你必須在至少3個學(xué)期內(nèi)完成30個學(xué)分，才能獲得集成數(shù)字媒體理學(xué)碩士學(xué)位。

   # 申請要求 #   

1.在線申請+75美元申請費

2.所有以前就讀院校的成績單

3.推薦信(至少2封)

4.個人陳述

5.簡歷/履歷

6.創(chuàng)意作品組合(如PDF或網(wǎng)站)

7.托福或雅思成績：托福TOEFL：90分；雅思 IELTS：7.0分