【原】謙媽育兒日志第1213篇——讓孩子直接接受圣賢的教誨！

心通國(guó)學(xué)育兒 2022-05-24 發(fā)布于湖南

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2019年2月2日星期六晴

讀經(jīng)人員：謙媽，謙仔。洋洋聽經(jīng)典。

讀經(jīng)內(nèi)容：《易經(jīng)》系辭下傳3，《唐詩(shī)三百首》210-220、《神農(nóng)本草》8，《累積式甜心英語(yǔ)》第6課。系統(tǒng)讀經(jīng)典第1021天。

早上5點(diǎn)起床聽月亮老師的易經(jīng)智慧早課，7點(diǎn)上麥答疑。今天回答的是林禹全媽關(guān)于夫君玩游戲，孩子愛模仿游戲里打打殺殺的動(dòng)作的問題。其實(shí)這個(gè)問題在現(xiàn)代社會(huì)真的太常見了！現(xiàn)場(chǎng)也有很多家庭存在類似的問題。其實(shí)，我們系統(tǒng)讀經(jīng)典，跟隨平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)的家長(zhǎng)很多都是這樣走過來(lái)的，堅(jiān)持做好自己，堅(jiān)持成長(zhǎng)自己，不管是家里的孩子還是夫君，最終都在我們的成長(zhǎng)中受到影響，也在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。這就是真正的用生命影響生命的教育！

答疑結(jié)束之后，給洋洋換洗穿戴好。家里吃飯晚，不能要求其他人和我們統(tǒng)一步調(diào)，但我們也確實(shí)餓了。我就先煎了糍粑和雞蛋，我們娘仨先填了下肚子，然后和謙仔一起讀經(jīng)典。

練字的時(shí)候，謙仔突然跟我說(shuō)：“媽媽，我覺得敬軒（他5歲的堂弟）有點(diǎn)不禮貌……”我：“我們管好自己哦，三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！币驗(yàn)楸淮驍嗔嗽挘t仔有些不太高興：“什么意思？”我：“簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是三個(gè)人里面，肯定有可以當(dāng)我?guī)煾担屛覍W(xué)到東西的人。我們看到別人做得好的，就向他學(xué)習(xí)，別人做得不好的地方，我們就反省自己，讓自己在這方面做好。這是《論語(yǔ)》里的話。”謙仔不再說(shuō)什么，閉上嘴巴繼續(xù)練字。

帶著孩子系統(tǒng)讀經(jīng)典，讓孩子直接接受圣賢的教誨，只需一句話，就比我們父母說(shuō)一大堆的道理管用多了！

過了一會(huì)兒，我看他坐得不端正，就提醒他：“練字要坐端正哦！”他答：“你不是說(shuō)看到別人做得不好的地方，不要去說(shuō)別人，就自己做好就行了嗎？”我：“我這是正面提醒你，幫助你，而不是在背后說(shuō)你，你剛剛是在背后說(shuō)別人，是不一樣的?！蔽铱此徽Z(yǔ)，繼續(xù)道：“當(dāng)然，媽媽雖然懂得這個(gè)道理，也未必時(shí)時(shí)刻刻都能做好，當(dāng)媽媽沒有做好的時(shí)候，你也可以提醒媽媽，幫助媽媽做得更好?！彼犖疫@么一說(shuō)，服氣了，坐端正認(rèn)真練字。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，要想讓孩子對(duì)我們的教育心服口服，真的必須時(shí)刻注意自己的言行舉止。不然，隨時(shí)都可能被孩子拿來(lái)當(dāng)擋箭牌呢！

早餐后，謙仔和一群小朋友玩起來(lái)。我提醒他：“鑒于你昨天的表現(xiàn)，今天的褲子你得自己洗哦，做完該做的事情才能玩，還是那句話'能管理好自己的人會(huì)得到自由，不能管理好自己的人就永遠(yuǎn)只能被別人管哦?！敝t仔剛開始有些不情愿，我說(shuō)：“你要是做完了該做的事情，去和小朋友玩，只要在確保安全的前提下，我保證不說(shuō)你。但你事情要是沒做完，正玩得開心呢，媽媽時(shí)不時(shí)地喊'你給我回來(lái)把事情做完再去玩！’，這樣你是不是會(huì)覺得很不爽呢？”謙仔想了想，同意了我的話，說(shuō)：“那我先把褲子洗了吧，這是最難的事情，把這個(gè)事情做了，其他就容易了?！蔽艺f(shuō)：“嗯，好！你自己安排?！?/span>

一上午，謙仔按照計(jì)劃完成了他今天的事情，開心地出去玩了！

感謝一切！