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北師大心理學(xué)MAP考研核心考點(diǎn) | 巴普洛夫的經(jīng)典條件作用理論

 北師大MAP考研 2022-05-17 發(fā)布于河南
人物介紹

伊萬·彼得羅維奇·巴甫洛夫,是正正宗宗的一名熱愛研究的科學(xué)家,他同時(shí)還有生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師、高級神經(jīng)活動(dòng)學(xué)創(chuàng)始人,高級神經(jīng)活動(dòng)生理學(xué)奠基人,條件反射理論建構(gòu)者等多種身份,在1904年還榮獲諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),當(dāng)然,他也是俄國第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。

他的一生充滿了科學(xué)研究,傳言他在生命的最后一刻仍然在記錄自己生命衰竭的那一個(gè)瞬間的身體反應(yīng),可以說巴普洛夫真的是畢生都奉獻(xiàn)到科學(xué)事業(yè)中。


本文是Psy師兄按照《心理學(xué)與生活》教材整理,希望對這一章節(jié)比較迷茫的學(xué)弟學(xué)妹,可以重新對知識點(diǎn)進(jìn)行建構(gòu),達(dá)到融會貫通的目的。

核心關(guān)鍵詞:1個(gè)實(shí)驗(yàn)、2個(gè)重要規(guī)律、6個(gè)基本概念

BNU學(xué)習(xí)小組-專注北師大MAP考研輔導(dǎo)10年

巴甫洛夫做的最出名的實(shí)驗(yàn),無非就是巴甫洛夫的狗了。在介紹他的理論之前,師兄帶你看看他的著名實(shí)驗(yàn)



實(shí)驗(yàn)流程

階段一:
在喂狗食前幾秒鐘,發(fā)出鈴聲或節(jié)拍器響聲,接著再將肉末送入狗的口中。


開始時(shí),狗聽到鈴聲并沒有流口水的反應(yīng)。(解釋上圖)


狗狗吃到肉,會本能的分泌唾液。(解釋上圖)

階段二:
將鈴聲和食物反復(fù)多次配對呈現(xiàn),每次在吃食物之前都搖起鈴聲。


階段三:
僅僅呈現(xiàn)鈴聲,狗狗也會流口水。



實(shí)驗(yàn)結(jié)論及啟示

狗對聲音作出了反應(yīng)。這本來和唾液分泌無關(guān)的鈴聲,由于它和食物出現(xiàn)的時(shí)間接近,且反復(fù)多次呈現(xiàn),最后單獨(dú)呈現(xiàn)鈴聲也可以引起唾液的分泌。

接下來,師兄帶你學(xué)習(xí)巴甫洛夫經(jīng)典條件作用的6個(gè)重要概念和兩條重要規(guī)律。

這個(gè)可是今年選擇題的熱點(diǎn)考點(diǎn)。


六個(gè)重要概念


1.反射   2.無條件刺激   3.無條件反應(yīng)

4.中性刺激   5.條件刺激   6.條件反應(yīng)





①反射:經(jīng)典條件作用的核心是反射性反應(yīng)。反射(reflex)是一種無須學(xué)習(xí)的反應(yīng)--如唾液分泌、瞳孔收縮、膝蓋痙攣或眨眼--它是由與有機(jī)體生物學(xué)相關(guān)的特定刺激自然誘發(fā)的。

②無條件刺激(unconditioned stimulus, UCS):任何能夠自然誘發(fā)反射性行為的刺激,如巴甫洛夫?qū)嶒?yàn)中所用的食物。

③無條件反應(yīng)(unconditioned response,UCR):由無條件刺激誘發(fā)的行為,如巴甫洛夫?qū)嶒?yàn)中狗唾液分泌。

④中性刺激:在典型的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中,中性刺激--一種通常在UCS-UCR反射中無任何意義的刺激--一經(jīng)過反復(fù)與無條件刺激相匹配,便可預(yù)言UCS的隨后出現(xiàn)。

⑤條件刺激:與無條件刺激相匹配的中性刺激,如巴甫洛夫?qū)嶒?yàn)中的聲音,被稱為條件刺激(conditioned stimulus,CS),因?yàn)樗T發(fā)UCR行為的力量是以它與UCS的聯(lián)系為條件的。

⑥條件反應(yīng):無條件刺激和條件刺激經(jīng)過幾次匹配之后,CS所引發(fā)出的反應(yīng),稱為條件反應(yīng)(conditioned response,CR)。



兩條規(guī)律


1.習(xí)得與消退

2.泛化與刺激辨別(分化)






1.習(xí)得與消退
習(xí)得(acquisition):即CR首次被誘發(fā)出來并隨著試驗(yàn)的重復(fù)而不斷增強(qiáng)其頻率的過程。一般說來,CS和UCS必須經(jīng)過多次匹配后,CS才能可靠地誘發(fā)CR。借助CS-UCS的系統(tǒng)匹配,誘發(fā)出CR的頻率會逐漸增加,于是便可以說有機(jī)體習(xí)得了條件反應(yīng)。
在經(jīng)典條件作用中,時(shí)間進(jìn)程非常關(guān)鍵。CS和UCS的呈現(xiàn)必須在時(shí)間上足夠接近,才能使得有機(jī)體知覺到它們是相關(guān)聯(lián)的。
研究者們探討了這兩個(gè)刺激之間的四種時(shí)間模式。



(1)應(yīng)用最廣泛的一種條件作用類型是延遲條件作用,在這種條件作用中,CS先出現(xiàn)并至少要持續(xù)到UCS的呈現(xiàn)。
(2)在痕跡條件作用中,CS在UCS呈現(xiàn)之前即結(jié)束或被取消了。痕跡指的是有機(jī)體對UCS出現(xiàn)時(shí)已經(jīng)不再呈現(xiàn)的CS的記憶。
(3)在同時(shí)性條件作用中,CS和UCS是同時(shí)呈現(xiàn)的。
(4)最后在倒攝條件作用情形下,CS出現(xiàn)在UCS之后。

通常,條件作用在CS和UCS之間間隔很短的延遲條件作用模式下最有效。
同時(shí)性條件作用的效果通常都很差,而倒攝條件作用則更差。
消退:當(dāng)呈現(xiàn)CS(而不呈現(xiàn)UCS)卻不見CR時(shí),我們就說消退(extinction)過程已經(jīng)發(fā)生了。這樣看來,條件反射并不必然是有機(jī)體行為庫中的一個(gè)永久內(nèi)容。

不過,當(dāng)CS以后再次單獨(dú)呈現(xiàn)時(shí),CR又會以一種較弱的形式再次出現(xiàn)。這種經(jīng)過一段休息或暫停后,無須再與UCS匹配,CR即可突然重現(xiàn)的現(xiàn)象,巴甫洛夫稱之為自發(fā)恢復(fù)(spontaneous recovery)。


2.泛化和刺激辨別(分化)
泛化:通常,一旦CR被一個(gè)特定的CS條件化了,與CS類似的刺激也能誘發(fā)CR。例如,如果條件作用是對一個(gè)高頻聲音反應(yīng),那么頻率稍低的聲音也會誘發(fā)該反應(yīng)。曾被一只大狗咬過的小孩很可能對一只小狗也感到恐懼。這種反應(yīng)自動(dòng)擴(kuò)展到從未與最初的UCS匹配過的刺激上的現(xiàn)象,叫刺激泛化(stimulus generalization)。新的刺激與最初的CS越相似,反應(yīng)就越強(qiáng)。

刺激辨別(分化):在有些情形下,對很小范圍內(nèi)的刺激進(jìn)行反應(yīng)是非常重要的。例如,有機(jī)體(生物體)不應(yīng)對那些只是表面上與它的自然天敵相似的動(dòng)物過于敏感,而使自己身心疲憊。刺激辨別(Stimulus discrimination)就是生物體學(xué)會在某些維度上(例如,色調(diào)或音高)對與CS不同的刺激做出不同反應(yīng)的過程。有機(jī)體在相似刺激(例如,1000、1200和1500赫茲的音調(diào))音的辨別隨著辨別訓(xùn)練而變得非常敏銳--即僅讓一種刺激(如1200赫茲的音調(diào))能夠預(yù)測UCS而使其他刺激在反復(fù)呈現(xiàn)時(shí)無UCS相伴。

有機(jī)體欲在環(huán)境中表現(xiàn)出最佳行為,就必須平衡泛化和辨別過程。你既不想過度選擇--錯(cuò)過出現(xiàn)在面前的獵物是很不劃算的--也不想過度反應(yīng)--你不愿對任何預(yù)兆都恐懼不安。經(jīng)典條件作用提供了一種允許生物體對其環(huán)境結(jié)構(gòu)做出有效反應(yīng)的機(jī)制(Garcia,1990)。

? 習(xí)題精選

1.(單選)根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是(  )

A.中性刺激

B.無條件刺激

C.條件反射

D.無條件反射

參考答案:D

2.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”體現(xiàn)的是(  )

A.刺激辨別

B.刺激泛化

C.刺激比較

D.刺激適應(yīng)

參考答案:B

3.人和動(dòng)物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)以后,其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng),這種現(xiàn)象被稱為(  )

A.刺激辨別

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得

參考答案:C

  
真題考點(diǎn)回顧



● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)一:心理學(xué)的目標(biāo)
● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)二:視網(wǎng)膜
● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)三:皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論
● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)四:工作記憶
● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)五:歸因理論
● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)六:愛情理論
● 《心理學(xué)與生活》考點(diǎn)七:喜歡/人際關(guān)系
● 《統(tǒng)計(jì)心理學(xué)》考點(diǎn)一:集中量數(shù)
● 《統(tǒng)計(jì)心理學(xué)》考點(diǎn)二:區(qū)間估計(jì)
● 《測量心理學(xué)》考點(diǎn)一:量表類型

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