一般來說，領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言都是有專人寫稿的，能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)提高把稿子溫習(xí)一遍，到臺(tái)上發(fā)言時(shí)脫稿講，有時(shí)還能即興發(fā)揮一下；能力差的只能看稿子讀，一個(gè)字一個(gè)字讀，標(biāo)點(diǎn)都不帶錯(cuò)的（最有名的段子是勃列日涅夫讀稿子，秘書把稿子拿錯(cuò)了，他讀了半小時(shí)都沒發(fā)現(xiàn)）。

但這個(gè)比較極端，大部分領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要發(fā)言，大會(huì)可以提前準(zhǔn)備，小會(huì)、臨時(shí)會(huì)議是沒有時(shí)間寫稿的，所以語言組織能力是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的基本技能，可以說當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)幾乎沒有不會(huì)講話的。

比如我這個(gè)人比較懶，明知道第二天有會(huì)要發(fā)言，但就是不想提前準(zhǔn)備（因?yàn)闀?huì)議太TM多了，有時(shí)一天有三四場(chǎng)會(huì)），到會(huì)場(chǎng)才想起來準(zhǔn)備講什么。具體操作流程如下：先是會(huì)議主持人發(fā)言，把會(huì)議的主題點(diǎn)出來，這時(shí)候大概要講的方向就明確了。然后大家會(huì)輪流發(fā)言，在別人發(fā)言時(shí)我會(huì)在筆記本上寫幾點(diǎn)提綱，輪到自己時(shí)我會(huì)按提綱一條一條的講，最后總能混過去。

但這只適合小會(huì)，有討論的意思在里面，準(zhǔn)備不充分問題不大。如果是大會(huì)，或者自己就是會(huì)議的主持人，那就要提前準(zhǔn)備好，否則出丑就不好了。

開了那么多年的會(huì)，講了那么多年的話，要說語言組織能力肯定有一點(diǎn)，但天賦就談不上，主要還是后天努力的結(jié)果。

那么怎么提高講話能力呢？

一是多練習(xí)，這里的練習(xí)不是主動(dòng)的，那樣效果反而不好，我相信大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)講話能力都是被動(dòng)練出來的。前面說了，一年二百多個(gè)工作日，幾乎每天都有會(huì)，每個(gè)會(huì)都有機(jī)會(huì)發(fā)言，這么多練習(xí)機(jī)會(huì)，講話水平?jīng)]提高才怪。

二是多復(fù)盤。一個(gè)合格的管理者每天下班都會(huì)總結(jié)一天工作的得失，復(fù)盤是提高工作效率、提升工作能力最有效的方法。講話也是一樣，每次講完話，想想自己說過什么，那些說錯(cuò)了，那些說的到位，聽眾或領(lǐng)導(dǎo)有積極的反饋，總結(jié)得失就能提高。

三是親力親為。為什么講了那么多話，有的領(lǐng)導(dǎo)還要秘書寫稿才能發(fā)言？因?yàn)檫@種領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)高高在上，不參與具體工作，不了解工作重點(diǎn)、要點(diǎn)在哪，下面反映情況，當(dāng)場(chǎng)做不了決策，找不到問題的關(guān)鍵。反過來，如果這位領(lǐng)導(dǎo)全身心的投入工作，每件事都親力親為或參與研討，那遇到任何事，只要和他工作相關(guān)的，隨口發(fā)言肯定沒問題。畢竟領(lǐng)導(dǎo)站得高，看得就遠(yuǎn)，分析問題能從全局考慮，讓下屬佩服是正常的。

那么有人說了，我不是領(lǐng)導(dǎo)，就是普通員工，想提高講話水平怎么辦？簡(jiǎn)單，就是多聽、多看、多發(fā)言唄。平時(shí)開會(huì)注意聽領(lǐng)導(dǎo)說什么，不要光顧著玩手機(jī)，尤其是主持人的總結(jié)性發(fā)言，提綱挈領(lǐng)，總能抓住領(lǐng)導(dǎo)講話的要點(diǎn)；工作時(shí)注意觀察復(fù)盤，你的業(yè)務(wù)精通了，就能做到言之有物；但很多東西光看是學(xué)不會(huì)的，所以實(shí)操很重要，有機(jī)會(huì)就多發(fā)言，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要不亂放炮就行。

講話能力這事急不得，總有個(gè)日積月累的過程，但只要有心，總有鍛煉出來的一天。