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筆桿子是怎樣練成的:公文寫作實戰(zhàn)(實戰(zhàn)篇)

 東山威夷 2022-05-08 發(fā)布于廣西

引經(jīng)據(jù)典,淬煉薪火 。

在上一篇中,為大家介紹了公文寫作實戰(zhàn)的基礎(chǔ)篇,闡明了對于一個材料新手初寫材料應該怎樣入手、具備怎樣的心理素質(zhì)以及如何培養(yǎng)寫作的方法 。學習完基礎(chǔ)篇算是找到了材料寫作這座古城堡的大門。接下來就讓我為大家叩開這座城堡,希望對大家的寫作有所幫助。

俗話說得好,“磨刀不誤砍柴工”。材料的深度、廣度、厚度,取決于平常閱讀、調(diào)度、調(diào)研、實踐以及思考的程度。要想寫好材料,必須舍得花精力、花時間,廣泛搜集儲備、深度研讀業(yè)務類、理論類、時政類資料。只有在平時磨好刀,到了“戰(zhàn)時”才會胸有成竹,拿出滿意的作品。

磨刀子——寶劍鋒從磨礪出

主要概括起來就是五個字:“要、搜、讀、合、練”。

“要”:多主動調(diào)度、動態(tài)兜清情況。我們應該如何打好這個“提前量”呢?這就需要我們平時多調(diào)度現(xiàn)成材料,例如數(shù)據(jù)統(tǒng)計、匯報、總結(jié)、講話,只有平時多要些現(xiàn)成的高質(zhì)量材料才能避免被動調(diào)度、被動惡補,才能贏得時間和精力進行下一步。

“搜”:四處搜尋媒介,廣泛儲備素材。那么問題來了,如何有效地儲備素材呢?其實,素材儲備的形式和內(nèi)容取決于自身的需要,應該由“要我儲備”轉(zhuǎn)變成“我要儲備”,并且是有方法、有體系的儲備,切記要避免雜而無形、多而不精的問題。

“讀”:靜心閱讀,深刻體會。想要保持源頭有活水,就必須去讀,要做到海量泛讀、按需精讀、分類整理,寫材料寫到一定程度就是比的寫手的信息占有量和信息處理能力,誰能夠在最簡潔的篇幅里傳輸更多有效、有價值、有深度的信息,誰就是高手。

“合”:分類淬煉,分類整合。在心理學上有一個概念叫做“構(gòu)建”,在整理素材的時候也必須構(gòu)建自己的體系,可以按照業(yè)務、詞句功能套件、處理方法等的來進行分類,給這些分類都定上小標題,方便在使用的時候可以信手拈來。

“練”:精學研讀,重在練習??磥砜慈?,如果只看不練,可能時間沒少花,勢必會養(yǎng)成眼高手低,難堪大用。應該怎樣練呢,文中提到了這幾種建議,一,建立文稿模板,根據(jù)需要,建立重要工作進展情況模板、重要數(shù)據(jù)模板、自選主題模板。二,可以向刊物進行投稿,用以提升自己的寫作能力。

定盤子——一劍出鞘定江山

俗話說得好:“干活不由東,累死也無功”在接到寫作任務的時候,通常我們會綜合誰講、誰聽、什么場合講等因素,定下材料聚焦于解決什么問題,總體是什么調(diào)子,大致分為哪幾部分,對當前成效怎么總體評價,形式總體怎么判斷,目標措施怎么研究制定。那么在準備寫之前,我們應該怎樣敲盤子呢,首先,我們應捋清任務的來龍去脈,這是材料能否對路的關(guān)鍵所在;其次,就是要吃準領(lǐng)導的意圖,寫材料,難在意圖把握,累在格物致知,貴在兩者結(jié)合;最后,需要敲定的就是材料的總體寫法和素材支撐。這三點都達到了,就能夠從容進入文稿起草的下一環(huán)節(jié)

搭架子——成竹于胸了于胸

要想材料寫得快、寫得像、寫得好就應該在文稿總體盤子初步敲定后,進一步從上情、下情、內(nèi)情、外情四個維度聚斂各方面的情況,邊匯集、邊消化、邊吸收、邊醞釀,逐步勾勒出整個材料的框架,將相對虛的盤子變成相對實的提綱,確保成竹在胸后再動手寫作。

收果子——及時復盤穩(wěn)做舟

寫材料也是靠不斷地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地認知和升華的一步一步發(fā)展的,要有階段性的復盤,總結(jié)經(jīng)驗心得并且在實踐中加以檢驗。理應要做到以下三點,事前:動態(tài)掌握各方面情況,保持輸出端的持續(xù)穩(wěn)定;事中:做好戰(zhàn)時深度惡補,一方面取決于平時的學習、思考、儲備、積淀,另一方面也取決于戰(zhàn)時的深度惡補;事后:做好深度復盤,深度復盤是梳理從受命到完稿的全過程,尤其是文稿起草環(huán)節(jié)的立意、思維、框架、思路。周而復始,以此來不斷形成適合自己的寫作體系,找到自己的寫作風格。

最后,再次為大家奉上一首打油詩,供大家欣賞:天下文章真不少,公文寫作好難搞。一文醒得百篇來,自成體系才是寶。

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