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云雀： 以活潑悅耳的鳴聲著稱，高空振翅飛行時(shí)鳴唱，接著作極壯觀的俯沖而回到地面。以食地面上的昆蟲(chóng)和種子為生。有高昂悅耳的聲音。 《紅燭》與《致云雀》都屬于詠物詩(shī)?！都t燭》這首詩(shī)，是圍繞著紅燭的“紅”、“灰”和“淚”來(lái)寫(xiě)的，而《致云雀》則是圍繞著云雀的“叫聲”來(lái)寫(xiě)的。雪萊在詩(shī)歌中極力贊美云雀的叫聲。 13節(jié)的問(wèn)句“飛禽或精靈，有什么甜美的思緒在你心頭？”和15小節(jié)的“什么樣的物象或事件，是你歡樂(lè)樂(lè)曲的源泉？”，這些問(wèn)句將詩(shī)歌內(nèi)容推向更深層，轉(zhuǎn)而探討云雀歌聲充滿活力的原因。因?yàn)樵?shī)人非常羨慕云雀，沒(méi)有煩惱，自由、歡快，渴望能像它那樣自由自在，充滿愛(ài)與歡樂(lè)。 接著，他將“我們”與云雀進(jìn)行了對(duì)比。 雪萊生活的時(shí)代，歐洲正經(jīng)歷著法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命，資產(chǎn)階級(jí)的自由、民主思想深入人心，而貴族資產(chǎn)階級(jí)的專制統(tǒng)治卻相當(dāng)強(qiáng)大；早期的工人運(yùn)動(dòng)正在興起，民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃高漲，而科學(xué)社會(huì)主義理論還沒(méi)有誕生。在狂熱的革命思潮中長(zhǎng)大的雪萊深受自由與激進(jìn)派思想的影響，信奉革命方式推翻腐朽的政府，他堅(jiān)信只有不斷進(jìn)行社會(huì)改革，才能真正根除罪惡的社會(huì)根源。 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，包括雪萊在內(nèi)的“我們”是有煩惱的，他多么渴望自己能成為一只自由的、沒(méi)有煩惱的云雀，多么渴望自己能像云雀那樣把歡樂(lè)與愛(ài)灑向全世界??！從內(nèi)容上看，云雀是雪萊的理想，也象征著詩(shī)人自己。 從語(yǔ)言上看，詩(shī)中多處運(yùn)用比喻，想象力豐富。把云雀比作是詩(shī)人、少女、螢火蟲(chóng)、玫瑰。為什么會(huì)想到這些意象呢？因?yàn)樵?shī)人寫(xiě)詩(shī)警醒世人，少女的甜美愛(ài)情之歌，螢火蟲(chóng)傳播晶瑩的流光，玫瑰有令人沉醉的芳香，這些與云雀的鳴叫聲多么相似??！都是美好的事物，都有巨大的力量。 外國(guó)詩(shī)歌中的意象與中國(guó)的古典意象大不相同。因?yàn)槲铱吹耐鈬?guó)詩(shī)歌比較少，覺(jué)得雪萊這首詩(shī)中的比喻還是比較奇特的。 無(wú)論如何，好詩(shī)歌的標(biāo)準(zhǔn)都是相同的。比如，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻、語(yǔ)言優(yōu)美有韻味。 一代人有一代人的青春。青春之美，彌足珍貴在第一單元的五位不同時(shí)期的詩(shī)人，在詩(shī)歌中表達(dá)著自己的情懷，告訴我們青年人應(yīng)該如何渡過(guò)自己的青春年華。無(wú)論是毛主席、郭沫若、聞一多、昌耀還是雪萊，他們都在自己所處的時(shí)代里發(fā)出了璀璨的光芒。親愛(ài)的同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，在大有可為的時(shí)代，如何去做一個(gè)有為青年呢。在讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)寫(xiě)一些鑒賞性的文字，對(duì)于提高我們的文化修養(yǎng)和文學(xué)鑒賞水平大有裨益。現(xiàn)代詩(shī)歌的鑒賞主要從①詩(shī)歌的語(yǔ)言。②詩(shī)歌的形象。③詩(shī)歌的思想內(nèi)容和情感。④詩(shī)歌的藝術(shù)手法和藝術(shù)特色等幾方面入手。具體說(shuō)來(lái):(1)語(yǔ)言色彩的賞析，應(yīng)把握語(yǔ)言特征，聯(lián)系寫(xiě)作風(fēng)格、意境內(nèi)涵及作者個(gè)性等。(2)思想內(nèi)容的賞析，應(yīng)歸納主題思想，涵蓋人文背景、作者觀點(diǎn)及社會(huì)價(jià)值等。(3)詩(shī)歌形象的賞析，應(yīng)定義人物性格，旁及感情傾向、作者態(tài)度及時(shí)代意義等(4)構(gòu)思技巧的賞析，應(yīng)理清整體思路，分析篇章結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作走向及作品追求等。(5) 藝術(shù)手法的賞析，應(yīng)界定主要手法，評(píng)價(jià)技巧特點(diǎn)、修辭作用及文章形式等。
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