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暑假閱讀第三天、第四天

 胡艷杰 2022-05-06 發(fā)布于河南
第三天、第四天閱讀情況匯總


邵曉慧:

書名 章節(jié)篇目 作者 日期

《鄉(xiāng)土中國》鄉(xiāng)土本色 費孝通 7.16

內(nèi)容摘要:

第一段:從基層上看,中國社會是鄉(xiāng)土性的。土頭土腦的“鄉(xiāng)下人”是中國社會的基層。 
第二段:我們的民族與土地分不開,既在土地上創(chuàng)造過光榮的歷史,也受土地的束縛。 
第三段:“土”在我們民族文化中占有重要地位。 
第四段:農(nóng)業(yè)直接取資于土地。土地不能流動,農(nóng)民也很少流動。 
第五段:農(nóng)民黏著于土地,人口相對固定是鄉(xiāng)土社會的特性之一。 
第六段:即使因為繁衍,鄉(xiāng)村人口遷移出去后依然會與土地保持密切關(guān)系。 
第七段:不同聚居社區(qū)間是孤立和隔膜的。 
第八段:中國農(nóng)民大多聚村而居的特點對中國鄉(xiāng)土社會的性質(zhì)有重要影響。 
第九段:中國農(nóng)民聚村而居的原因。 
第十段:村落之間相對孤立、隔膜,鄉(xiāng)土社會的生活富于地方性。 
第十一段:地方性的限制使村中人彼此熟悉。鄉(xiāng)土社會是熟悉的、沒有陌生人的社會。 
第十二段:受土地束縛的鄉(xiāng)民,彼此之間的關(guān)系是與生俱來的。 
第十三段:在彼此熟悉的社會中,鄉(xiāng)民擁有規(guī)矩帶來的自由。 
第十四段:鄉(xiāng)土社會的信任源于對行為規(guī)矩的熟悉。 
6第十五段:生活在鄉(xiāng)土中的人在漫長的時間中彼此熟悉。 
第十六段:鄉(xiāng)土社會中,人們熟悉彼此及生長環(huán)境中的事物,并從中獲得個別性的認識。 
第十七段:在進入現(xiàn)代社會的過程中,鄉(xiāng)土社會養(yǎng)成的生活方式產(chǎn)生了流弊。

學術(shù)觀點:中國基層社會是鄉(xiāng)土社會。

金句摘抄: 靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。

規(guī)律不是法律,規(guī)矩是“習”出來的禮俗。

思考或感悟:在鄉(xiāng)土本色這一章,費孝通爺爺寫了中國社會的基層是鄉(xiāng)土性的,以他所接觸,所了解,所思考的鄉(xiāng)土社會帶我們了解鄉(xiāng)土本色。

閱讀方法上的收獲 鄉(xiāng)土本色這一章有許多值得思考的句子和語段,我們應該仔細閱讀每一句話,回味“鄉(xiāng)土社會”。

書名 章節(jié)篇目 作者 日期

《鄉(xiāng)土中國》 文字下鄉(xiāng);再論文字下鄉(xiāng) 費孝通 7.17

內(nèi)容摘要 《文字下鄉(xiāng)》本章共十九段 各段段意如下:

1 鄉(xiāng)下人在城里人眼睛里是“愚”的。

2 “愚”如果是指智力的不足或缺陷,那么識字不識字缺并非愚不愚的標準。

3 鄉(xiāng)下孩子和城里孩子“聰明”的表現(xiàn)

4 鄉(xiāng)下孩子和城里孩子學習生活的環(huán)境不同,鄉(xiāng)下人智力比不上城里人沒有結(jié)論

5 文字的用處對于鄉(xiāng)下文盲所言

6 鄉(xiāng)土社會的人的一個特點是在熟人里長大的

7 在鄉(xiāng)土社會是在熟人中生活的

8 “文字”是一種雙方約好代表一種意義的記號

9 文字所能傳達的情、達的意是不完全的

10 在說話時,我們可以不注意文法

11 文字是間接的說話,而且是個不太完善的工具

12 在鄉(xiāng)土社會,里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)

13 在面對面社群里,語言本身都是不得已而采取的工具

14 語言只能在一個社群所有的相同經(jīng)驗的一層上發(fā)生

15 除了社群的共同語言,也會有少數(shù)人間的特殊語言

16 “特殊語言“”不過是親密社群中所使用的象征體系的一部分,用聲音來作象征的那一部分

17 “特殊語言”常是特別有效,因為它可以擺脫字句的固定意義

18 在鄉(xiāng)土社會中,不但文字是多余的,連語言都并不是傳達情意的唯一象征體系

19 提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須考慮到文字和語言的基礎

《再論文字下鄉(xiāng)》本章共十八段 各段段意如下

1時間阻隔上說法的鄉(xiāng)土社會

2時間上的阻隔有兩方面,個人的今昔之隔和社會的世代之隔

3人的生活和其他動物所不同的,是在他富于學習的能力

4學的方法是“習”

5“詞”的重要性

6如果記憶消失了、遺忘了,我們的時間就可以說是阻隔了

7人的學習是向一套已有的方式的學習

8人不能離開社會生活,就不能不學習文化,文化得靠記憶

9詞是重要的橋梁

10詞不一定要文

11記憶并非無所為的,而是實用的,是為了生活

12鄉(xiāng)土社會是一個生活很安定的社會

13經(jīng)驗無須不斷積累,只須老是保存

14經(jīng)驗是要真實的不然只能扯謊嘍

15鄉(xiāng)土社會中不怕忘,可以忘的很舒服

16鄉(xiāng)土社會不是都市生活常常變動的環(huán)境

17在鄉(xiāng)土社會和都市社會做人就得循規(guī)蹈矩

18全部文化可以在親子之間傳授無缺

19中國社會從基層上看去是鄉(xiāng)土性

學術(shù)觀點: 鄉(xiāng)土社會不用文字絕不能是說“愚”的表現(xiàn)

金句摘抄: 文字是間接的說話,而且是個不太完善的工具

可是無論如何記憶并非無所為的,而是實用的,是為了生活

思考或感悟:《文字下鄉(xiāng)》說的是傳達情意的空間間隔,鄉(xiāng)土社會不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn),鄉(xiāng)下人和城里人不能因為學習和生活環(huán)境、方式不一樣,鄉(xiāng)下人識字的多少不如城里人,就說是“愚”《再論文字下鄉(xiāng)》則說的是時間之隔,包括個人的今昔之隔和社會的世代之隔。

閱讀方法上的收獲 要結(jié)合篇章上的聯(lián)系,在閱讀《文字下鄉(xiāng)》和《再論文字下鄉(xiāng)》時回顧一下《鄉(xiāng)土本色》并提前略讀一下。

邢諾惜

賈惠銘:

許敬祎:

書名

章節(jié)篇目

作者

日期

《鄉(xiāng)土中國》

《文字下鄉(xiāng)》

費孝通

7.1718

《文字下鄉(xiāng)》內(nèi)容摘要

鄉(xiāng)下人在城里人眼里是愚的,我們當然記得不少提倡鄉(xiāng)村工作的朋友們,把愚和病貧連接起來去作為中國鄉(xiāng)村的癥候。

鄉(xiāng)土社會的一個特點是這種社會的人在熟人里長大的,用另一句話來說,他們生活上互相合作的人都是天天見面的

文字所能傳的情達的意不完全的

語言本是用聲音來表達的象征體系

文字是現(xiàn)代化的工具

鄉(xiāng)土社會中的文盲并非出于鄉(xiāng)下人的愚而是由于鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)。

學術(shù)觀點

文字下鄉(xiāng)受到空間阻隔。

《再論文字下鄉(xiāng)》內(nèi)容摘要

所謂時間上的阻隔有兩方面一方面是個人的今昔之隔一方面是社會的世代之隔。

在一個相同社會中生活的人所需記憶的范圍和生活在現(xiàn)代都市的人是不同的。

詞卻不一定要文。文是用眼睛可以看到的符號,就是字。詞不一定是刻出來或?qū)懗鰜淼姆?,也可以是用聲音說出來符號,語言。

學術(shù)觀點

文字下鄉(xiāng)也受到時間阻隔。

思考或感悟或閱讀方法上的收獲

鄉(xiāng)下人的愚是由鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)決定的。文字下鄉(xiāng)受時間和空間的限制

我們應正確看待不同地區(qū)不同的生活習性和語言文字等各方面。

23章論證的邏輯思路

起源   熟悉的社會里面是不需要文字的,但熟悉是有限的 有時間和空間的限制

                 — 文字 —  特點  沒有生命力

               |            作用  現(xiàn)代化的工具

文字下鄉(xiāng)——   |

               |            本質(zhì)  用聲音表達的特性

               | — 語言—   特點 具有社會性

                       利弊  幫助了人與人之間的了解

                          人們之間交流受限

                           社會時代變遷

                |  非鄉(xiāng)土社會 人們自身的過去和現(xiàn)在

再論文字下鄉(xiāng)——

                |   鄉(xiāng)土社會 日子一直重復無變化

王晨冉:

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