“雙減”之后，考試結(jié)果不排名不公布，有些家長(zhǎng)卻在互相打聽。上周四，初二年級(jí)期中考試一結(jié)束，一個(gè)班的幾位媽媽悄悄成立了一個(gè)微信小群，還把寧寧媽媽拉了進(jìn)去。媽媽們?cè)诘谝痪鋯柡颉澳慵液⒆涌嫉谜印敝?，見寧寧媽不搭話，便吵著讓她分享?jīng)驗(yàn)。大家都知道，寧寧歷來的學(xué)習(xí)成績(jī)，不僅在班里，在年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。

　　怕“誤”了孩子

　　家長(zhǎng)暗中摸考情

　　自家孩子的考試成績(jī)尚未揭曉，家長(zhǎng)們已開始在群里長(zhǎng)吁短嘆：“第一天女兒說語文沒考好?！薄拔覀兾锢砜荚伊??！薄拔覀儜?yīng)該又是考了個(gè)寂寞，反正每次都是不上不下的。”……得知孩子們普遍反映試卷有難度，“群主”媽媽松了口氣：“不是我害怕女兒考得不好，是她每次自己很難過，覺得努力白費(fèi)了?！彼S后道出了幾位媽媽的共同憂心，“我想幫她找出原因，究竟在班里有沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，真怕耽誤了孩子?！?

　　“我從來不要求孩子考多少分?！币姶蠹褸自己，寧寧媽不再“吃瓜”，不過她剛發(fā)出這條微信，便引來大家一致說法：光靠分?jǐn)?shù)，不行；離了分?jǐn)?shù)，也不行。一位媽媽說，盡管她明白僅以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)孩子并不科學(xué)，但分?jǐn)?shù)還是像多米諾骨牌的第一塊，直接牽引著她的情緒?！安还馐俏易タ?，分?jǐn)?shù)高了，兒子臉上皺紋都舒展些，分?jǐn)?shù)低了，他就愁云密布，學(xué)習(xí)成績(jī)真成了我們家幸?？鞓分笖?shù)的'晴雨表’。”

　　寧寧媽坦言，對(duì)于兒子的考試成績(jī)，不是不在意，但也沒那么在意，因?yàn)樗纼鹤訜o論是學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)態(tài)度都是不錯(cuò)的，所以分?jǐn)?shù)有時(shí)高一點(diǎn)有時(shí)低一點(diǎn)，都是正常的波動(dòng)，沒什么。她安慰媽媽們：“孩子這次考得不好，以后會(huì)有更大的進(jìn)步空間?！?

　　孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好

　　為何會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)

　　“兒子從小至今沒上過課外輔導(dǎo)班，曾經(jīng)讓他試聽過幾堂課，因?yàn)樗幌矚g，又看到他學(xué)習(xí)成績(jī)好，我們也就沒勉強(qiáng)?！睂帉帇尭嬖V記者，她現(xiàn)在最關(guān)注的是兒子的睡眠、身高、視力、人際交往能力、情緒平和以及有足夠的自由活動(dòng)時(shí)間?！叭绻猛?，我會(huì)焦慮，還好這樣的時(shí)候不多。他從小就個(gè)子中等略偏下，我讓他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，目前兒子快長(zhǎng)到一米七了，達(dá)到了我的預(yù)期，而且視力最讓我滿意?！睂帉帇屨f，上小學(xué)高年級(jí)時(shí)，幾乎每次考試，寧寧的語數(shù)英成績(jī)都是“優(yōu)”，而且經(jīng)常三科滿分。升入初中以后，雖然她從來不要求孩子考多少分、多少名，但寧寧是班長(zhǎng)，自尊心也比較強(qiáng)，他總擔(dān)心考不好同學(xué)們會(huì)嘲笑自己，于是初一第一次臨考前磨磨蹭蹭不睡覺，還一直說“萬一考不好咋辦”，雖然她反復(fù)安慰，并告訴他“不管考得咋樣都沒事”，但寧寧還是會(huì)絮絮叨叨說上一會(huì)兒。

　　為此，只要校內(nèi)外有唱歌活動(dòng)和朗誦比賽，寧寧媽都會(huì)讓兒子踴躍報(bào)名，讓他上臺(tái)鍛煉膽量?！安坏桨肽辏瑓⒓恿藘纱卫收b和一次書法比賽，次次都拿獎(jiǎng)，他越來越自信了，考試成績(jī)也越來越好?！睂帉帇屚嘎叮谛W(xué)五年級(jí)時(shí)，寧寧曾經(jīng)一度沉迷網(wǎng)絡(luò)，險(xiǎn)些不能自拔?！拔液退址此及l(fā)現(xiàn)，只要孩子成績(jī)好，他要什么我們都給，比如手機(jī)，使他逐漸沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。”從那之后，寧寧媽和丈夫既不和兒子討論考試成績(jī)，也不給任何獎(jiǎng)勵(lì)承諾。如果寧寧偶爾考得不理想，從來不批評(píng)，只要求把錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)掌握即可。

　　“兒子初一下學(xué)期的期中和期末考試，總成績(jī)?cè)谀昙?jí)中是數(shù)一數(shù)二的，但他每次告訴我時(shí)，我沒有表現(xiàn)出興奮，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幾句之后，讓他先把錯(cuò)題做一遍。”在寧寧媽看來，孩子學(xué)習(xí)盡力就好，好心態(tài)比好成績(jī)更重要。

　　從小作文寫得好

　　得益于閱讀習(xí)慣

　　“我從來不限制兒子看什么書，讓他選擇自己喜歡的?！睂帉帇屨f，寧寧作文寫得好，小學(xué)幾次考試時(shí)老師給了滿分，得益于平時(shí)有良好的閱讀習(xí)慣。

　　“兒子十個(gè)月大的時(shí)候，我就開始給他讀繪本和故事書，每天堅(jiān)持一小時(shí)；三四歲時(shí)，他就經(jīng)常自己坐著翻書看，一坐就很長(zhǎng)時(shí)間?！睂帉帇屆客斫o孩子讀書的習(xí)慣，一直保持到寧寧小學(xué)三年級(jí)，從四年級(jí)開始，寧寧每晚堅(jiān)持自己讀書?！耙郧拔野凑兆约旱南敕ㄙI書讓他看，結(jié)果他很少碰那些書，效果不好。從此，除了老師的推薦書目，每次到書店我都會(huì)讓他自己挑選?！鼻岸螘r(shí)間《覺醒年代》熱播，寧寧問有沒有書，寧寧媽便從網(wǎng)上買來同名小說，他很喜歡讀?！懊看钨I了新書，我都先看一遍，然后和他探討讀書心得。”寧寧媽從不要求孩子摘抄好詞好句和寫讀后感，認(rèn)為看書是為了放松，孩子讀多了，就會(huì)有感悟。

　　如今，寧寧平均一學(xué)期和寒暑假讀書15本左右，閱讀面廣泛，涉及名著、歷史、科學(xué)、科幻等，已經(jīng)讀完了四大古典名著原著。每次寫作文，他都覺得很輕松。

　　和孩子成為朋友

　　尋找共同的話題

　　“越是尊重孩子，孩子越愿意表達(dá)?！鄙氤踔幸院?，不少孩子進(jìn)入青春期早期，有了自己的煩惱和秘密，無形中也會(huì)和家長(zhǎng)拉開距離。在寧寧媽眼中，兒子和自己沒有秘密，甚至和哪個(gè)同學(xué)鬧別扭，都會(huì)告訴她。

　　如何拉近親子關(guān)系，寧寧媽的經(jīng)驗(yàn)是，和孩子成為朋友，尋找共同的話題。比如，寧寧喜歡踢足球，她就上網(wǎng)搜集寧寧喜歡的明星和球隊(duì)信息，和他一起討論；寧寧喜歡時(shí)代少年團(tuán)演唱，她就下載他們的音樂，周末和寧寧一起聽。

　　“到了初中，兒子對(duì)異性有好感很正常，在他議論班上哪個(gè)女生時(shí)，我只當(dāng)個(gè)聽眾，不會(huì)強(qiáng)迫他說出自己的想法?！睂帉帇屨f，家長(zhǎng)不要總懷疑孩子，否則會(huì)失去孩子的信任?！坝H子溝通很重要，每周有兩三個(gè)晚上，我們一家三口會(huì)在吃飯時(shí)進(jìn)行交流。”除了各自聊聊本周發(fā)生的趣事，寧寧媽和丈夫有時(shí)還會(huì)和寧寧聊一些熱點(diǎn)話題，比如新冠肺炎疫情、老人摔倒了扶不扶等，在寧寧勇于表達(dá)想法時(shí)，不管說得好不好，他們都不會(huì)指責(zé)，只會(huì)對(duì)孩子有的過激觀點(diǎn)，進(jìn)行委婉糾偏。

　　寒暑假，寧寧媽會(huì)給孩子買新課本和教輔書，不同的科目，預(yù)習(xí)方法不同。比如數(shù)學(xué)，她讓寧寧先看書，再做課后題，每預(yù)習(xí)完一個(gè)單元，再做一套同步單元卷，即在家多做題?！爸灰脤?duì)了方法，孩子想不學(xué)習(xí)好都難，同時(shí)家長(zhǎng)不過分關(guān)注考試成績(jī)，孩子學(xué)習(xí)起來也輕松。”寧寧媽說，家長(zhǎng)首先要“放平”心態(tài)，應(yīng)該為孩子擋住些問題，不要被焦慮裹挾而影響了孩子?！耙宦纷邅恚瑑鹤右步虝?huì)了我很多，我愿意陪他一起成長(zhǎng)。”寧寧媽表示。