2009年10月31日   晴

每到禮拜六，晶晶都格外的開心，用她的話說，禮拜六不用上課，不用參加學習班，可以自己玩羅。這個禮拜六也不例外，上午睡覺睡到自然醒。媽媽買了晶晶最愛吃的羊皮卷和一鳴牛奶當早餐。吃過早餐，晶晶便跟爸爸一起玩了。接著晶晶又開始鍛煉跳繩，根據(jù)平時的成績，晶晶一般一次能跳30個左右，今天則破天荒的跳了50個，這可讓她得意了好一會兒。一下子跑到她爸爸面前，故意問道，爸爸，你知道我剛才跳繩跳了多少個嗎。爸爸說不知道，你說說看，晶晶則故意葫蘆里賣藥，不說成績，則說，我也不知道，你去問媽媽吧。哈哈，其實爸爸知道晶晶葫蘆里賣的是啥藥。小家伙就想讓大人知道她的表現(xiàn)。也好，爸爸媽媽一直擔心晶晶競爭意識不強，看來這方面晶晶有所長進了。

中午一家人吃了飯，爸爸去單位加班了。媽媽則在晶晶的要求下帶她去圖書館看書了。不知何時開始，晶晶對圖書館很感興趣，沒事就嚷著叫媽媽帶她去圖書館。媽媽想啊，雖然現(xiàn)在晶晶還不認識字，去圖書館還不能獨立看書，但總歸晶晶有這樣的興趣，媽媽也就滿足她的要求，在那里，那個氛圍里，耳濡目染的，總歸能影響到愛學習的良好習慣吧。于是，媽媽和晶晶做三輪車到了圖書館。

晶晶的確很認真的去找自己喜歡看的書，然后跟媽媽一起找到一張桌子傍邊坐下。媽媽開始給晶晶講故事，晶晶聽的很入神。之后，晶晶把媽媽講過的故事講了一遍給媽媽聽?？磥砭ЬУ氖斋@還是不小的，嘿嘿。

晶晶看書走神了，媽媽把這張照片拍下來給晶晶看，問晶晶，看書能不能象剛才那樣啊，晶晶看了后，有點害羞的說，不能。看來小家伙的看書的注意力還不是很集中。媽媽需要隨時監(jiān)督著。

有了剛才的教訓，晶晶在接下來的看書中，都很專心了。

偶爾看到認識的字，還會讀出來給媽媽聽。

等我們做到這張桌子上看數(shù)的時候，晶晶的注意力便更加集中了。晶晶喜歡看的書可多了，比如，米老鼠和唐老鴨，白雪公主，美羊羊和喜洋洋等等。

在圖書館呆了三個小時的書后，媽媽覺得差不多了，便叫晶晶把書拿回原處，回家了。沒有想到小家伙仍然看書意猶未盡，說自己還要看。媽媽只好答應她下個周末有空再帶她回來，這才把晶晶給打發(fā)走了。到了圖書館門口，晶晶還是不忘POSE幾個。哈哈。

瞧，在回家的路上，晶晶和媽媽都看到了很漂亮的花朵，有大紅的，粉紅的，紫色的。這么漂亮的花朵，晶晶當然不會放過拍照片的好機會啦。再來幾個招牌性的POSE.哈哈。