一封跨越百米投遞的信

文/金匯昆

“老師，那個《紅樓夢》我能講好幾回?！弊蛱焱硪幌抡n，梓業(yè)來跟我說話。

“可以，但是你要有板書?！闭f著我站了起來。

“老師，能不能沒有板書?！彼麊柕馈?/p>

“你講了你會了，但也要讓其他同學(xué)會，所以還是要有板書。你要是實(shí)在不愿意寫，你就寫在紙上，我給你投影?！蔽医o他兩個辦法。

“那好吧，我畫圖?！彼饝?yīng)道。

然后我就送他出門，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了一封沒有裝封的信，是寫給我的。落款是03班課代表暨全體同學(xué)。

“尊敬的金老師：

您好！在本次綜合評價中，我們班語文大捷。從欣喜中我們也感到了其中的不易。這段時間過得太辛苦了，您與我們風(fēng)雨同舟，披荊斬棘，勇往直前，謝謝您。我們定不會辜負(fù)您的殷切期望，在之后的學(xué)習(xí)中，我們會再拼出一條康莊大道，繼續(xù)取得榮耀之光。同時您也要愛惜自己的身體，少熬夜，多睡覺。還要多陪伴家人，多記錄女兒的成長。我們兩個班有勞您了。

此致敬禮?！?/p>

收到這樣的一封信，我自然欣喜萬分。但當(dāng)著梓業(yè)的面，我又不好表露欣喜之色。

“我記得我一直都在這兒坐著呢？突然多出一封信，我怎么一點(diǎn)也沒感覺到呢?！蔽液丸鳂I(yè)說。

“肯定是偷偷地放這兒的，看來您太專注了?！辫鳂I(yè)道。

“行，你回去上課吧?！蔽野阉统鲩T。

“明天多穿點(diǎn)兒衣服。”這是一句我想說但還沒來得及說出的話。

送走梓業(yè)，我回到座位上繼續(xù)備課。但是有這封信的陪伴，我感到更舒服了。從字跡上看，肯定是寒寫的。但是最讓感到驚訝的是——就是剛才我和梓業(yè)所說的：他怎么做到悄無聲息放在我身邊的呢。沒想到寒這位外表粗獷的小伙子竟然有這么一顆柔軟的心。

從他們教室到我的座位，需要穿過半個教學(xué)樓的走廊，再上二樓，距離最多百米。他輕手輕腳地來到我身后，并把那封信放在我身邊，而我竟然渾然不覺。

今早吃飯時，我留下一顆雞蛋，把它放在了寒的課桌上。

榷山

壬寅桃月（04.14）

于湖城湖畔

【作者簡介】

金匯昆，筆名江一，1988年生，東北師范大學(xué)教育碩士，青年作家，詩人，現(xiàn)為河北衡水中學(xué)教師,河北省作家協(xié)會會員、衡水市作家協(xié)會會員，出版作品有《渡緣》《桃花塢雨》《藝術(shù)里的童顏》《美的喚醒》《情境之門》等。教育與寫作理念：師德是知與行的合一，信仰中文，寫作育人，讓生命的啟蒙不斷發(fā)生。