今年暑假，國家出臺“雙減政策”禁止校外補(bǔ)課，全國各地的學(xué)科輔導(dǎo)班紛紛停課，但興趣類的培訓(xùn)班卻越來越火熱。

許多家長懷著從眾心理送孩子去上輔導(dǎo)班，于是出現(xiàn)了一個學(xué)校的孩子扎堆去某個興趣班的現(xiàn)象，誤以為孩子上了興趣班就能學(xué)有所成?！度嗣袢請蟆吩u選出十大熱門興趣班，繪畫、書法、鋼琴、古箏、拉丁舞、游泳等均榜上有名。有家長發(fā)出疑問：這么多興趣班，各有各的用處，我的孩子該培養(yǎng)哪種興趣呢？

然而，孩子的興趣是與生俱來的，后天的輔導(dǎo)只能提升技藝卻很難培養(yǎng)出孩子真正的興趣。并不是實用的才能被稱為興趣，喜歡數(shù)地上的螞蟻、喜歡看某個動畫片都是一種值得研究的興趣，父母的任務(wù)，就是通過這些小小的熱愛點去觀察孩子、理解孩子，幫助他們把簡單的喜歡發(fā)展為一門技藝。

教育的初衷就是為了給孩子提供更多的可能性，趁你的孩子尚處于學(xué)齡前，沒有作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)、排名的壓制，一定要讓孩子多體驗，多試錯。家長不跟風(fēng)，孩子感興趣，這樣的興趣班才是有意義有價值的。

在興趣班的選擇時，要注意以下幾點：

• 充分考慮孩子課余時間——興趣班不要貪多，同時培訓(xùn)1-2門就足夠，給孩子留足消化知識、練習(xí)技能的時間；

• 充分考慮家庭的經(jīng)濟(jì)能力——望子成龍、望女成鳳沒有錯，但個別興趣培訓(xùn)的投入極高、周期很長，為這一個方面的投入降低整個家庭的生活質(zhì)量是不明智的。

• 充分考慮孩子的耐性——孩子可能因為困難、辛苦而退縮，家長要理性評估孩子能否在這個方向堅持下去并有所收獲，堅持可能是勝利，但如果真的堅持不了，止損也要及時。

興趣的培養(yǎng)取決于孩子本身的性格傾向：

1. 喜歡爬樹、打滾，走路經(jīng)常蹦蹦跳跳的小朋友，運(yùn)動細(xì)胞十分豐富，可以嘗試練習(xí)跆拳道、籃球、足球、羽毛球等體育項目，體能不好的可以選擇游泳和乒乓球。6歲以下的小朋友考慮到其體能和安全性，建議不要送體育類興趣班，在家長的視線范圍內(nèi)體驗這些項目就好；

2. 喜歡跟著動畫片唱歌、對節(jié)奏敏感的小朋友，尤其是父母均具備良好音樂天賦的，建議嘗試學(xué)習(xí)樂器，不要限制于時下新潮熱門的鋼琴、小提琴、吉他等樂器，還可以讓孩子體驗蕭、笛、快板等傳統(tǒng)曲藝樂器。5歲左右是聲樂啟蒙的最佳時期，多體驗、多試錯，找到孩子最喜歡的一個，堅持下去。

3. 既有運(yùn)動細(xì)胞，又對聲樂感興趣的小朋友，建議家長多帶他們?nèi)ンw驗舞蹈類課程，體操、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、爵士舞都是現(xiàn)代生活中較常見的舞蹈種類。舞蹈練習(xí)具有較多的拉伸動作，每個孩子的發(fā)育程度不同，過早學(xué)舞蹈容易傷到肌肉，也不利于骨骼發(fā)育；太晚學(xué)的孩子身體柔軟度不夠，難以拉伸。通常來講，3歲以前避免任何舞蹈訓(xùn)練，5-7歲適合舞蹈啟蒙。

4. 性格較安靜，喜歡在家具上隨手涂鴉的小朋友，對畫畫、書法的興趣比較高，家長可以購買繪本讓孩子自由上色。4歲以上就可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)畫畫了，硬筆書法建議在6歲左右學(xué)，軟筆書法建議在7歲以后再嘗試。

5. 喜歡對著玩具講話，語速快、吐字清晰的小朋友，語言天賦非常好，年齡還小的話，可以學(xué)唱外語兒歌，看外語動畫片；6歲以后還可以學(xué)習(xí)戲劇表演、主持方面的課程。

6. 對數(shù)字敏感的孩子、喜歡玩益智游戲的小朋友，在算術(shù)類、棋類項目上有較大天賦，近幾年備受重視的圍棋、國際象棋、編程語言都值得嘗試。

你家的孩子有哪些與眾不同的特點和興趣嗎？歡迎在評論區(qū)留言！