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立平老師在講課中的一句話真的是醍醐灌頂、振聾發(fā)聵，久久回蕩在我的心頭。

她說：“我們不要把自己活小了。”

老師要表達什么呢？

我們本來可以活得坦蕩磊落，身心舒暢，本來可以為這個社會、為他人做出更大貢獻，成就更有價值的人生，獲得更美好的生活。但是，就因為我們把自己活小了，我們變得經(jīng)常焦慮煩躁，讓生活一團糟，讓工作事業(yè)變得一事無成。

問題是，我們還以為這是上天不公呢。

那么，怎么才能避免把自己活小了呢？

每個人內(nèi)心都有一個小我和一個大我，兩個“我”共生共存，同時，也在內(nèi)心不斷進行著沖突與斗爭。

只不過，有的人是小我戰(zhàn)勝了大我，有的人是大我戰(zhàn)勝了小我；或者，同一個人，有時是大我戰(zhàn)勝小我，有時是小我戰(zhàn)勝大我。

當(dāng)我們心中的大我戰(zhàn)勝小我的時候，內(nèi)心的良知就開始蘇醒并生長，我們距離圣人之心就又近了一步；此時，潛藏于內(nèi)心的無盡寶藏就會開始得到有效開發(fā)，我們就會更有力量走向更加美好的世界。

那么，怎樣才能讓大我戰(zhàn)勝小我呢？

我們首先來看，大我與小我主要是在哪兩個領(lǐng)域展開斗爭，換句話說，二者在哪兩個戰(zhàn)場進行著激烈的戰(zhàn)斗。

第一個戰(zhàn)場：認知領(lǐng)域。

“小我”的認知是絕對自我為中心的，是短視的，是狹隘的，是看似聰明實則愚蠢的，通俗地說，“小我”眼里只有自己的利益，順我者昌，逆我者亡。

“大我”的認知是開闊的，是站在更高更遠的視野來看待事物的，是明白利益他人就是利益自己的，是大智慧，大胸懷。

在認知領(lǐng)域，二者還有一個最重要的對立就是：

“小我”不相信行為作用與反作用原理，也就是說，小我會在一次次僥幸中竊喜，以他人不知自己做惡、做錯而慶幸。

“大我”堅信行為作用與反作用原理，他深刻認識到，僥幸是不幸的開始，錯事、惡事，不管他人知道還是不知道，都是不可饒恕的。

第二個戰(zhàn)場：欲望領(lǐng)域

“小我”欲壑難填，貪名、貪利、貪色、貪舒服、貪吃、貪喝，把個人欲望的無止境滿足作為人生的成功與幸福。

比如，有一個貪官每次他人請他吃飯都是必喝茅臺，以此作為自己層次高、有品味的標(biāo)志，最終在中午喝完茅臺后被紀(jì)委帶走。

“大我”是去貪欲，致良知。隨時隨地打開良知的雷達，警惕自身貪欲的起心動念，一旦發(fā)現(xiàn)貪欲出現(xiàn)，立即進行革除。貪欲在身，就如芒刺在背，如鯁在喉，必欲立即除之而后快。

明白了這兩個“大我”與“小我”戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場，我們就要不斷在這兩個領(lǐng)域幫助“大我”戰(zhàn)勝“小我”。

具體來說，就是通過學(xué)習(xí)圣賢，通過讀書明理，深刻體悟天理大道（明心），去掉內(nèi)心的不明，讓“小我”無所遁形。

同時，不斷通過反省，觀照到自己不好的起心動念，去除各種貪欲的蒙蔽，讓內(nèi)心清澈，讓“大我”頂天立地，充滿無窮力量。

如此堅持下去，我們就能夠讓大我戰(zhàn)勝小我，就能避免讓自己活小了，讓我們的心靈品質(zhì)提升到更高的境界，成就有價值的美好人生。