上世紀(jì)80年代，我在一個(gè)縣城的小學(xué)就讀，大概四年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來了一位男生，他個(gè)子不高，寡言少語，很清秀的樣子。剛剛從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)來的他，在班里似乎沒什么存在感。

直到幾個(gè)月后一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，女生扎堆踢毽子，男生三五成群練起了所謂的功夫。那時(shí)候，《少林寺》剛剛風(fēng)靡過全國，男孩子們學(xué)武的熱潮長盛不衰，隔壁班還有個(gè)男生離家出走，要去少林學(xué)藝，被父母從火車站追了回來。

男孩子們哪會(huì)什么功夫呀？拳來腳往，撕打成一片也不亦樂乎，可那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的男生偏偏就會(huì)鯉魚打挺。只見他躺在地上，雙腳一使勁兒，一挺身就站了起來，這一招贏得了滿堂彩，男生們都聚攏了過來，個(gè)個(gè)都想嘗試一下，可除了他沒有一個(gè)人能成功。

踢毽子的女生們其實(shí)都在悄悄地注意著男生這邊的動(dòng)靜，那個(gè)非常利落鯉魚打挺站起身來的男生，驚艷了一眾女生，就這樣走入了我的視線。

也許是命中注定，不久他被安排成為我的同桌，我才發(fā)現(xiàn)他優(yōu)點(diǎn)頗多：勤學(xué)上進(jìn)，思維敏捷，每次總是我們兩個(gè)輪流第一個(gè)完成作業(yè)，而且和我一樣喜歡讀書，下課的時(shí)候我倆常常談古論今，有時(shí)模擬辯論賽展開熱烈的討論。

上了中學(xué)，我倆不在一個(gè)班了，由于對(duì)文學(xué)的共同愛好，一起加入了文學(xué)社，他是那個(gè)班的負(fù)責(zé)人，而我是整個(gè)年級(jí)的分社長，那時(shí)候文學(xué)社的活動(dòng)非常多，可是初中三年我倆幾乎沒有說過一句話。

那時(shí)候小縣城還是傳統(tǒng)封閉的，正處于青春期的懵懂少年們，不知道何為戀愛，卻很是八卦。不知為何謠言四起，說我和他在搞對(duì)象，而早戀如猛虎，是我們避之不及的話題。

為了避嫌，所有的通知我都是通過他們班的女生轉(zhuǎn)給他的，沒有任何交流，有的只是默默的關(guān)注。不知何時(shí)，少年清秀的樣子刻在了我的心里。

每次考試我倆一定是年級(jí)前三，后來我們都考上了異地的學(xué)校，多年后再見他，我已在談婚論嫁，而他也與當(dāng)年的班花在熱戀。

一轉(zhuǎn)眼，幾十年過去了，我們之間失了聯(lián)系，人到中年，兒時(shí)的回憶總是縈繞在腦海，于是我千方百計(jì)找到了他。

當(dāng)年的清秀男生如今面目全非，聰明絕頂?shù)哪X袋配上大腹便便的身材，一副成功男士的樣子，走在街上絕對(duì)不會(huì)認(rèn)出來。

久違了的熟稔很快讓多年不見的尷尬消失，畢竟他也算我的青梅竹馬，一起長大的我們兩小無猜，歲月只是在記憶中打了個(gè)暫停符號(hào)，除了中間省略的這些年，從小培養(yǎng)的默契一直都在。

于是，我們成為互幫互損的好友，能夠直言不諱打趣對(duì)方的缺點(diǎn)，把對(duì)方挖苦得體無完膚。

一年見個(gè)兩三次，見面先是互嘲互諷，不停打擊對(duì)方老了丑了，然后漫無目的毫無心機(jī)的聊天，彼此間的了解和放松讓聊天成為一種享受，加上一起長大的閨蜜，我們?nèi)齻€(gè)成了無話不談的好友。

當(dāng)年梳著一條粗黑辮子的我和那個(gè)會(huì)鯉魚打挺的男生從來沒有開始，也沒有結(jié)束。沒有什么動(dòng)人的故事，只有相互欣賞的年少心思，小心翼翼地被埋在了久遠(yuǎn)的記憶中。

也許這才是最好的感覺吧！彼此保留心中那一份單純的美好，在如今物欲橫流充滿爾虞我詐的世界，有一個(gè)能肆無忌憚聊天的摯友，為瑣碎枯燥的生活點(diǎn)亮一點(diǎn)希望，真的挺好。

午夜夢(mèng)回，常常想起那段純真的讀書時(shí)光，那一排平房的盡頭是他的班，課間操的隊(duì)伍中常常能看見他的身影，我從未問過當(dāng)年的他是否也在默默的關(guān)注著我？

還是不問吧，這種感覺剛剛好，他一直是我記憶深處那個(gè)會(huì)鯉魚打挺的少年，而我也愿一直做那個(gè)羞澀的懷春少女……