香菱是《紅樓夢》中金陵十二釵副冊的首位，她是一個命運挺坎坷的姑娘，幼年時被拐走，而后遇到薛蟠，她的生活從來都沒有能清靜與平安，或許是上天憐惜她的不容易讓薛蟠外出學習經(jīng)商，她也正好有了一個機會可以同寶釵一起住到大觀園。

到了大觀園香菱最羨慕就是能夠?qū)W習作詩，然后和大家一起參加詩社。這并不是榮譽的象征，只是追求生命的一種平等與自由，向往著自己能夠和大家一樣，所以香菱想要學詩。按理來說，香菱是薛家的丫頭，寶釵的學識也不差，香菱學詩詞應該找寶釵，可是為什么她卻去找了黛玉呢？

第一，寶釵并不是很支持香菱學詩

寶釵知道香菱想要到大觀園玩耍的心意，于是想媽媽薛姨媽說了就讓香菱到大觀園陪她，正好也讓香菱圓了到大觀園的夢，可是香菱想要學詩詞的心，寶釵并不是很贊同。寶釵本來就覺得讀書識字不是女孩子的本分，學了也不過是打發(fā)時間而已，不能當作正經(jīng)的事情來做，更何況香菱還想要正經(jīng)的學作詩。

香菱是一個很天真浪漫的小姑娘，如果她什么都不知道的話，那么她的日子就還是能夠過得簡單和純粹，不會有多余的幻想，也不會生出很多的期盼，那么香菱一直都能夠過著這樣的生活?？梢窍懔鈱W詩讀書達到了一定的境界，那么她現(xiàn)在的生活不能滿足她的需求，或許反倒會給她帶來很多的不快樂，所以寶釵不愿意香菱學詩。

第二，寶釵自己能學詩詞，可是不一定能夠教學生

寶釵雖然不是很贊成香菱學詩詞，但是她從來也沒有反對過，香菱想要找黛玉學詩詞她從來都沒有阻止過，而且香菱學詩詞基本上到了一個魔怔的地步，就是吃飯睡覺還是在玩都一心想著怎么作詩，對于香菱和刻苦和努力，寶釵很支持，從來都沒有說過她一句不是，而是看她睡得晚都不忍心太早叫醒她，看她困在其中還會拉著她出去逛逛。

寶釵的學識確實不錯，她基本上和黛玉是一個層次的，可是這并不代表寶釵會是一個好老師，就是有的人能夠自己學習的好，但是并不一定能夠教得好，所以寶釵不會主動教香菱，應該是她不知道該怎么教。

寶釵并不是一個藏私的人，但凡她知道的她都樂于給大家分享，所以她不教香菱很大的可能就是因為她不知道該怎么教。雖然她不贊成香菱學詩，可是她一直都沒有阻止過她，反而處處都給她提供方便。

第三，黛玉其實沒有想象中的清高，她是一個很好的老師

香菱找黛玉學詩的這一個事情其實也能夠從側(cè)面反映出黛玉并不是一個十分清高的人，初見黛玉的人或許會覺得她不好相處，可是接觸的久了才會發(fā)現(xiàn)，黛玉是一個外冷內(nèi)熱的人，黛玉只是喜歡開玩笑她的外表的刺讓一些人自動遠離，可是只要真正去接觸就會發(fā)現(xiàn)，黛玉是一個很好玩的人。

黛玉教香菱作詩并不是像那種古板的人，她教香菱就是因材施教、循序漸進，根據(jù)現(xiàn)實的情況慢慢的教，香菱很有悟性再加上黛玉教的方法得到，所以香菱很快就學詩有成。黛玉給香菱教課，是通過香菱的實際生活出發(fā)，然后讓她肚里有李白和杜甫等人的累計，等這些準備工作都弄好了才開始學作詩，這樣一番下來香菱很快就學有所成，黛玉就是一個好老師。