我認(rèn)識(shí)很多第一流的科普作者，隨便列舉幾位：趙南元、內(nèi)含子、掙脫枷鎖的囚徒、袁嵐峰、柳小慶、王立銘、李淼、張雙南、鄭永春、羅思揚(yáng)、盧寶榮......他們不僅科普能力一流，在單位也是科研的好手。其中有人都具備沖擊諾貝爾獎(jiǎng)的實(shí)力。他們屬于知識(shí)界的精英，當(dāng)然都是精通英語的。如果看外國(guó)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，當(dāng)然是小菜一碟。

張雙南

這說明什么呢？

說明中國(guó)知識(shí)界的精英，沒有一個(gè)不精通英語的。

但問題在于，之所以是“知識(shí)精英”，那肯定在蕓蕓眾生里面屬于極少數(shù)，否則就不叫精英。

看見很多人在爭(zhēng)論“中小學(xué)要不要學(xué)習(xí)英語”，以至于上升到了“愛國(guó)”的高度，我想說幾句話。

其實(shí)金庸小說很早就回答了這個(gè)問題。

在金庸的名著《笑傲江湖》里面，提到了“五岳劍派”，其中有一個(gè)衰落的華山派。

盡管已經(jīng)衰落，不過這個(gè)華山派在武林中依然很有名氣，那就是因?yàn)樗牡滋N(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于江湖上的三四流小門派。論內(nèi)功心法，有“紫霞神功”。論劍招，華山派也不差。但是因?yàn)椤皠ψ凇焙汀皻庾凇钡臓?zhēng)斗，導(dǎo)致華山派死傷無數(shù)好手，老一輩高手凋零殆盡，從“五岳劍派”之首滑落到最后。

那么，這個(gè)所謂的“劍宗”和“氣宗”，它們有什么不同的概念嗎？

按照華山派掌門人岳不群的說法，氣宗講究“以氣御劍”，煉氣是主，劍為從；練氣倘若不成，劍術(shù)再?gòu)?qiáng)，總歸無用。

而劍宗則堅(jiān)持認(rèn)為，華山派武功的要點(diǎn)在“劍”，劍術(shù)一成，縱然內(nèi)功平平，也能克敵制勝。當(dāng)然是以劍術(shù)為主，煉氣為從。

岳不群指出，華山劍宗的功夫確實(shí)易于速成，見效極快。假設(shè)華山派弟子同時(shí)參加劍宗和氣宗，以它們各自的功夫各練十年，一定是劍宗占上風(fēng)。各練二十年，則各擅勝場(chǎng)，難分上下。二十年之后氣宗的功夫才漸漸越練越強(qiáng)。到得三十年時(shí)，劍宗的功夫便再也不能望氣宗的項(xiàng)背了。

岳不群，崔快鹿的前輩

岳不群的話真沒錯(cuò)。如果想成為江湖上的一流高手，沒有深厚的內(nèi)力是絕對(duì)不行的。

但問題在于，就是岳不群自己，作為華山派已知的第一高手（歸隱的風(fēng)清揚(yáng)除外，他已經(jīng)跳出了“氣宗”“劍宗”的范疇），他的武功都未必達(dá)到一流。岳不群執(zhí)掌華山派的日子也不久了，其教授的一干弟子中，也沒有特別出類拔萃的人才。就是令狐沖，他的武功恐怕連岳不群的五分之一都達(dá)不到。

“紫霞神功”已經(jīng)不弱了吧，但是岳不群練習(xí)了幾十年，達(dá)到一流境界了嗎？遇上任我行，他恐怕走不過10招。

如果華山派按照“氣宗”的路子一直走，在風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候還行，問題是現(xiàn)在日月神教和嵩山派咄咄逼人，如果不能培養(yǎng)出幾百個(gè)二三流高手，覆滅即在眼前。

不是令狐沖開掛學(xué)會(huì)“獨(dú)孤九劍”，整個(gè)華山派在山神廟一役就全軍覆沒了。

什么“氣宗”“劍宗”，統(tǒng)統(tǒng)沒有了。

令狐沖

可見紫霞神功對(duì)華山派的提升是非常有限的。

岳不群再練一二十年紫霞神功，也許能進(jìn)入一流高手。但局勢(shì)不會(huì)等。

我們假設(shè)華山派沒有人丁凋謝，現(xiàn)在就有幾百個(gè)弟子，岳不群有幾十個(gè)師兄弟，人人都注重“氣宗”，恐怕也不會(huì)出現(xiàn)太多的一流高手。其上限，也不過是達(dá)到岳不群的水平。

其實(shí)華山派最稀缺的，就是大量可以速成的高手。既然大家終生都達(dá)不到一流境界，何不速成為岳不群這個(gè)等級(jí)的二流高手？而“劍宗”，確實(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出一大批二流、三流高手。在劍招上練習(xí)個(gè)一二十年，達(dá)到田伯光的水平，還是非?？赡艿?。而田伯光的武功僅稍微遜色余滄海一點(diǎn)。

作為一個(gè)底蘊(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及少林、武當(dāng)、日月神教的門派 ，假設(shè)華山派可以在一二十年內(nèi)培養(yǎng)出二三百位二流、三流高手，其門派綜合實(shí)力肯定連續(xù)躍升幾個(gè)臺(tái)階。

自保是沒有問題的。起碼不會(huì)像岳不群執(zhí)政時(shí)代那樣慘。

看到這里，“中小學(xué)要不要學(xué)習(xí)英語”的答案就已經(jīng)出來了。

英語，就相當(dāng)于“氣宗”的紫霞秘籍。如果你立志于做一流的科研工作者，成為社會(huì)中最頂級(jí)的知識(shí)精英，那么你肯定需要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。

但是絕大多數(shù)人都是蕓蕓眾生，又有幾個(gè)人可以成為一流的科研工作者，可以成為社會(huì)中最頂級(jí)的知識(shí)精英呢？

幾十萬人里面，也就最多出一個(gè)吧？

所以對(duì)于絕大多數(shù)普通學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語其實(shí)就是浪費(fèi)。他們終其一生，都不可能用到英語，卻因?yàn)樵谥行W(xué)階段投入了太多時(shí)間去學(xué)習(xí)英語，浪費(fèi)了其他才能的培養(yǎng)。

既然并不可能成為一流的科研工作者、社會(huì)中最頂級(jí)的知識(shí)精英，學(xué)習(xí)英語就是一種無用功。而在我們這個(gè)社會(huì)，其實(shí)不缺乏英語人才，缺乏的是熟練的高級(jí)技工，缺乏的是大國(guó)工匠。

莫非不精通英語，就做不成大國(guó)工匠了嗎？

所以說，我的答案是：在中小學(xué)階段，不必把英語設(shè)定為主課。將之作為選修課即可。

但我并沒有說，就完全不要英語課，把英語直接踢出義務(wù)教育。

不是的。

封不平

就是秉持“劍宗”理念的封不平，他也不是完全不要內(nèi)功心法。實(shí)際上封不平的內(nèi)力并不弱，僅是比不上岳不群而已。“劍宗”的弟子不太重視修煉內(nèi)功，但他們也是練的，僅僅是不放在主位罷了。

中小學(xué)教育階段也是這樣。我們不需要把英語放在主課，不代表就完全不學(xué)它。還是要學(xué)英語的，但不需要看的過于重要。就是這樣的道理。

如果你立志成為第一流的學(xué)術(shù)人才，就要投入絕大的精力去學(xué)習(xí)。如果你有自知之明，做一個(gè)非學(xué)術(shù)人才，就不必太重視英語。

中小學(xué)要不要學(xué)習(xí)英語，金庸小說已經(jīng)給出了答案。