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朝饑示子聿 陸游 水云深處小茅茨,雷動空腸慣忍饑。 外物不移方是學(xué),俗人猶愛未為詩。 生逢昭代雖虛過,死見先親幸有辭。 八十到頭終強項,欲將衣缽付吾兒。 【注】子聿:陸游的小兒子。 14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分) A.首句交待了詩人的居住環(huán)境,“茅茨”暗示了他晚年生活的窘迫潦倒。 B.“雷動”二字運用夸張手法,生動寫出了詩人的饑腸轆轆,照應(yīng)標題。 C.詩人生逢政治清明的時代,卻一生“虛過”,無所作為,內(nèi)心備感羞慚。 D.詩人以此詩教導(dǎo)兒子,風(fēng)格親切自然,多用口語,蘊含真摯深切的情感。 15.詩人要教示給兒子怎樣的“衣缽”,請簡要分析。(6 分) 閱讀答案: 14.C 15.不為外界的人或事而動搖,努力學(xué)習(xí),做一個有真才實學(xué)的人性格剛直,光明磊落,做一個有骨氣有操守的人。堅守自己的理想,不屈服,不放棄。 |
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來自: 中小學(xué)閱讀寫作 > 《高中語文》