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先秦時(shí),孟子提出人性善,荀子提出人性惡,這造成了人性要么全是善,要么全是惡,而且也未論述善惡的來源?!痘茨献印穼⑷诵苑譃槿?,提出了性三品說:人性上者,身正性善,不待學(xué)問而合于道。人性下者,沉湎耽荒,不可教以道,不可喻以德。人性中者,生性資質(zhì)不及于上,也未落下。并且為數(shù)眾多,他們是可以教訓(xùn)的,他們的善只能待教而成。董仲舒吸收了荀子的性是生之自然的認(rèn)識(shí)。《春秋繁露·實(shí)性》:“性者,天質(zhì)之樸也”;《春秋繁露·深察名號(hào)》:“如其生之自然之資,謂之性。性者,質(zhì)也。”并且吸收了《淮南子》的性三品說,將三等人性分別稱為圣人之性、斗筲之性和中民之性。而圣人之性與斗筲之性不是真正的人性,因?yàn)?,圣人之性是極善無惡。斗筲之民愚笨不可教,性中只有惡劣的情欲,故永墮于惡而無翻身之日,可以說是極惡無善,與禽獸之性無異。中民之性是絕大多數(shù)人的本性,是一般的、普遍的人性,可善可惡。因此,中民之性是真正的人性。但他反對(duì)荀子將人性分為性和情,而是將性情當(dāng)作是同一的?!洞呵锓甭丁ど畈烀?hào)》:“天地之所生,謂之性情。……情亦性也。……身之有性情也,若天之有陰陽也。言人之質(zhì)而無其情,猶言天之陽而無其陰也。” 再有,漢儒也許意識(shí)到先秦儒家價(jià)值觀缺乏系統(tǒng)性,他們便將《大學(xué)》從《禮記》中獨(dú)立出來,成為一篇[1],作為其系統(tǒng)的倫理學(xué)。而董仲舒進(jìn)一步將五倫十教改造成三綱五常。也就是將五倫十教簡(jiǎn)單化。具體上,他放棄了五倫中的兄弟、朋友兩倫,使五倫演化為三綱。三綱就是君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V。因?yàn)槿V強(qiáng)調(diào)臣對(duì)君、子對(duì)父、妻對(duì)夫只有絕對(duì)服從的關(guān)系,大臣受命于國君,兒子受命于父親,妻子受命于丈夫,不同等級(jí)的人依其身份各循規(guī)矩,天下就會(huì)自然安定;反之,父、君、夫則不再道德義務(wù)。由此,《大學(xué)》中所提倡的雙向人倫關(guān)系的君義臣忠、父慈子孝、夫妻互敬被改變了單向的人倫關(guān)系。《大學(xué)》:“為人君,止于仁;為人臣,止于敬;為人子,止于孝;為人父,止于慈;與國人交,止于信?!倍宄>褪侨省⒘x、禮、智、信,以其代替十教作為三綱的道德要求?!洞呵锓甭丁ぬ烊巳摺罚骸胺蛉?、誼(義)、禮、智、信,五常之道,王者所當(dāng)修飭也?!贝撕?,人倫關(guān)系便出現(xiàn)了不平等現(xiàn)象。或者說,董仲舒將倫理關(guān)系等級(jí)化。 前述孔子提倡以堯舜作為榜樣來維系道德。但這些道德榜樣實(shí)際上是依據(jù)言論確立起來的。如堯舜為人臣而臣其君,湯武為人臣而弒其主,但他們卻被儒家確立為天下贊譽(yù)的圣賢。換句話說,儒家所道德榜樣是由言論支持起來的。這就導(dǎo)致了政治主體可以通過操控言論來進(jìn)行道德美化,并通過權(quán)力對(duì)歷史的改寫而成為道德的榜樣。在權(quán)力的壓制下,道德便很容易被其俘獲,成為權(quán)力的奴婢,而出現(xiàn)了道德的異化,所謂倫理道德的普遍標(biāo)準(zhǔn)、道德共識(shí)也就變得不可能的了。也許董仲舒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以,隨著他開創(chuàng)了神學(xué)化運(yùn)動(dòng),他便吸收了先秦的物類相召和墨子的天志思想,將天人格化,以天來維系道德,使儒家價(jià)值觀神學(xué)化。首先,天通過一系列自然現(xiàn)象來表達(dá)自己的意志,監(jiān)察人的行為,對(duì)人進(jìn)行告誡或獎(jiǎng)賞?!洞呵锓甭丁け厝是抑罚骸疤斓刂?,有不常之變者,謂之異。小者謂之災(zāi)。災(zāi)常先至,而異乃隨之。災(zāi)者,天之譴也;異者,天之威也。譴之而不知,乃畏之以威?!矠?zāi)異之本,盡生于國家之失。國家之失,乃始萌芽,而天出災(zāi)害以譴告之。譴告之而不知變,乃見怪異以驚駭之。驚駭之尚不知畏恐,其殃咎乃至?!比送ㄟ^祭祀能夠與鬼神相勾通,能夠看見一般人所看不見的東西,就能知道天命鬼神了?!洞呵锓甭丁げ炝x》:“祭者察也。以善逮鬼神之謂也。善乃逮不可聞見者,故謂之察”及“祭然后能見不見,見不見之見者,然后知天命鬼神。”同時(shí)董仲舒還為三綱五常作出神學(xué)解釋,即是以神來維系三綱五常。《春秋繁露·基義》:“天為君而覆露之,地為臣為持載之;陽為夫而生之,陰為婦而助之;春為父而生之,夏為子而養(yǎng)之;……王道之三綱,可求于天。”而五常則與五行說相配合,以木配仁,以金配義,以水配禮,以火配智,以土配信(《春秋繁露·五行相生》)。 董仲舒也以天來維護(hù)善惡。天有一顆善良仁愛之心,《春秋繁露·仁義法》:“仁,天心”;《春秋繁露·離合根》:“天高其位,而下其施。下其施,所以為仁也?!比说呢?、仁兩種品質(zhì)來自于天的陰陽兩種屬性,《春秋繁露·深察名號(hào)》:“人之誠有貪,有仁。仁貪之氣在于身,身之名取諸天,天有陰陽之施,身也有貪仁之性。”陽的特征為暖、予、仁、寬、愛、生,陰的特征為寒、奪、戾、急、惡、殺?!洞呵锓甭丁り栕痍幈啊罚骸瓣枤馀帤夂枤庥瓒帤鈯Z,陽氣仁而陰氣戾,陽氣寬而陰氣急,陽氣愛而陰氣惡,陽氣生而陰氣殺。”因此,人性的善惡來自于天?!洞呵锓甭丁び癖罚骸叭耸苊谔?,有善善惡惡之性,可養(yǎng)而不可改,可豫而不可去,若形體之肥癯,而不可得革也?!鄙频钠焚|(zhì),體現(xiàn)了天的陽的方面;惡的品質(zhì),體現(xiàn)了天的陰的方面。《春秋繁露·陰陽義》:“惡之屬盡為陰,善之屬盡為陽”及“陽,天之德;陰,天之刑也?!钡诵灾杏猩瀑|(zhì),不能說人性就是善的。《春秋繁露·深察名號(hào)》:“天生民性,有善質(zhì)而未能善?!比诵陨菩枰揽拷袒拍艹缮疲洞呵锓甭丁?shí)性》:“善,教訓(xùn)之所然也,非質(zhì)樸之所能也”;《春秋繁露·洞察名號(hào)》:“萬民之性,待外教然后能善”及“性待教而為善,此之謂天真?!倍偈孀⒁獾饺擞猩瀑|(zhì)而未能為善,這一認(rèn)識(shí)與基督教《創(chuàng)世紀(jì)》:“上帝看一切所造的都甚好,但人又因墮落而有原罪”之說有異曲同工之妙。但董仲舒又將善定義為倫理之善,而不是道德的善?!洞呵锓甭丁?shí)性》:“循三綱五紀(jì),通八端六理,忠信而博愛,敦厚而好禮,乃可謂善。此圣人之善也?!?/span> 因?yàn)槿寮抑欢萌藗愱P(guān)系,便一直只講人倫道德,這造成了人們的心智被限制在人們賴以成長(zhǎng)的行為習(xí)慣與情感表達(dá)中,其他的知識(shí)一概不懂。按現(xiàn)在的說法,就成為了所謂白癡學(xué)者。隨著儒家價(jià)值觀獲得了正統(tǒng)地位,知識(shí)分子便不敢違背社會(huì)習(xí)俗,逐漸變成為趨炎附勢(shì)的媚俗小人。 [1]劉寶才著:《大學(xué)》、《中庸》的道德政治論,《先秦文化散論》。西安:陜西人民出版社,2001年版,P308。 |
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