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重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)初2021屆初三上第一次月考考試按照教學(xué)進度進行了對九年級下冊的知識點進行了考查?，F(xiàn)代文閱讀考察的知識點與中考重合，包括信息歸納概括、句子作用、詞句的賞析、題目的好處以及句子深層含義理解。非連續(xù)性文章主要考察的是說明方法及其作用。

（1）知識板塊 

（2）難易度占比

試卷難易程度（分值）比例為，易：中：難=2：2：6

考點分析

1、基礎(chǔ)

基礎(chǔ)知識的考查主要是針對九年級下冊一單元到四單元的基礎(chǔ)知識點檢測，包括四個單元的字詞的讀音與書寫，詞語解釋等，以及古詩詞的默寫，同時著重對名著《儒林外史》進行了檢測。所以基礎(chǔ)是得分的一個重點板塊，其中很大一部分是需要日積月累，平時扎實基礎(chǔ)，踏踏實實反復(fù)記憶、練習(xí)，是基礎(chǔ)得高分的一個重要前提。

2、文言文

文言文主要是考查的九年級下冊六單元的文言文，其中詞語解釋和翻譯句子，每題4分，這部分屬于要靠平時積累，但是很多同學(xué)容易弄混淆，或者記錯詞語的用法，句式中重要詞語翻譯不對等，導(dǎo)致失分。課外材料鏈接一直是同學(xué)們的痛點，但是只要理解了課外材料的意思，把要點找全，就沒什么問題。

3）閱讀

閱讀部分主要是分為現(xiàn)代文閱讀和非連續(xù)性文章，按照中考模式及題型，其中現(xiàn)代文閱讀占21分，主要是考查信息的歸納概括、句子的作用、賞析、句子和詞語的深層含義以及題目的好處；非連續(xù)性文章占19分，側(cè)重考查信息查找、說明方法及其作用。

4）作文

本次作文55分，看似很簡單，主要是考查同學(xué)們對自我的認知。但是很多同學(xué)在審題的時候，就容易出現(xiàn)問題。第一個命題作文是“有一種顏色屬于我”，從題目可知，只能以一種顏色來定義自己，但是同學(xué)們在結(jié)尾的時候，容易將多種顏色混合，以展示自己多方面才能，殊不知如此就偏離了出題者的中心立意。

【知識板塊總結(jié)】

本試卷總體來看，基礎(chǔ)部分比較簡單，扎實基礎(chǔ)可以在選擇題和古詩默寫部分拿到滿分。閱讀板塊考查題型與中考接近，現(xiàn)代文閱讀中主要是考查學(xué)生對于環(huán)境描寫的賞析、詞語深層意思的理解等；非連續(xù)性文章考到了八年級的說明方法及其作用，是屬于八年級到九年級的知識過渡。作文板塊是這次的難點，大部分同學(xué)審題立意出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致失分嚴重。綜上所述，每個知識板塊都需要扎實基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊，切不可學(xué)一部分，丟一部分。

【答案】①“綻放”本意是指花朵的開放，②在這篇文章中是指“我”與家人們在坐牛車的時候，裹著棉被，即使身體感到寒冷，但是與家人們的歡聲笑語依舊不停，依舊隨著北風(fēng)飄蕩在空中，③表達出作者記憶中童年的開心與快樂。

【解析】本題考查知識點是“詞語含義理解”，首先是對詞語本身含義進行解答，其次是判斷詞語的詞性，再找到該詞語在文章中的深層含義并且結(jié)合文章內(nèi)容進行答題。

【總結(jié)】詞語含義的題型，需要根據(jù)對應(yīng)的答題格式進行回答，大多數(shù)同學(xué)會忽略詞語本身含義而不去作答，或者不能將詞語與文章內(nèi)容結(jié)合，導(dǎo)致深層答案偏離中心。