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高考前這次假期無疑是改變?nèi)松\的關(guān)鍵點。雖然居家學(xué)習(xí)來得匆忙,但因為之前的經(jīng)歷,9班的全體老師和同學(xué)們都迅速進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。我們深知這一假期的重要,打起了十二分的精神,去為我們的學(xué)生、我們自己贏得一個更好的前程。 以下是關(guān)于這次學(xué)習(xí),我們的一些心得體會,分享給大家: 每天清早六點,邱老師就準(zhǔn)時進入視頻會議來督促我們醒盹,來開始一天的學(xué)習(xí)。每天在家長群都會有同學(xué)來發(fā)布這天的任務(wù),像在學(xué)校一樣,一切都那么熟悉,我們也都可以按部就班。當(dāng)溜號、睡著了或者跑出去玩時,邱老師的聲音總會在耳旁響起,也像在學(xué)校一樣。合理的作息,規(guī)范的學(xué)習(xí)時間,老師的監(jiān)督,及時的答疑講解,所以幸運,我們還是我們。 (認真學(xué)習(xí)的我們)
劉桂玲老師(語文)可是“一言不合就直播”’的主兒,誰有問題了,問得還真就是我們沒涉及的難點,她就會用那么十多分鐘的時間開直播,為那些有疑惑的同學(xué)的解疑。當(dāng)然,她每次都會多給我們拓展些,必須得把我們講得明明白白。批改作業(yè)時也會深入了解學(xué)生的完成情況,來分析學(xué)生的疑難點,好為我們指明最佳的方向。
這些老師里,我最欣賞的就是孫策老師(數(shù)學(xué))了。不僅因為他的知識淵博、嚴(yán)謹認真,更是被他的瀟灑和性情所迷戀。他嚴(yán)格,狠狠教育那些不上進的學(xué)生,是為了讓我們的未來道路寬敞;他詩意,灌輸給我們生活的愛和理想的閃耀,是為了讓我們的未來一路生花。他教給我們豐富的知識,九班的成績也因為他蒸蒸日上;他與我們暢談夢想與心事,于是我們慢慢登上更高的云層,接觸不同的風(fēng)景。
常迎雪老師(英語)可是真的懂方法。她針對每個人的不同成績和學(xué)習(xí)狀況,將我們分成不同的學(xué)習(xí)小組,給每組又設(shè)置了適宜的學(xué)習(xí)任務(wù)。她鼓勵我們有付出就一定有回報,并且給每組采用了分數(shù)制度的比賽,我們每組都斗志十足,為了高考拼盡了全力!當(dāng)然,直播答疑也是經(jīng)常的事。
邱會苓老師(物理),我們的親媽媽。她對我們的生活以最慈善和藹的愛,但對于我們的學(xué)習(xí),那又是另一番風(fēng)景——一絲不茍。她不辭辛勞地一遍遍催促學(xué)生認真完成作業(yè),半夜十一點多還在批改作業(yè),誰說前途一帆風(fēng)順,只是有人在為你日夜守護。邱老師為了深入了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)狀況,更是挨家挨戶,上門去關(guān)心問候。她是我們1909班的守護神,我們之所以能向著光輝未來大步向前,全是因為她在身旁,為我們披星戴月的趕路!
張萌萌老師(化學(xué))對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。她嚴(yán)謹認真,耐心指出每位學(xué)生作業(yè)上的不足;她盡職盡責(zé),為每位學(xué)生的未來都去付出自己最大的努力。她常??嗫谄判牡貏裎覀円煤脤W(xué)習(xí),給我們講進入一所好的大學(xué)對一生是多么的重要。她活躍的課堂氛圍,為我們的生活增添了不同的色彩。我們九班就是因為有萌萌這樣陽光樂觀的老師,才能一次次在困難打擊后再次挺直腰板,繼續(xù)前進!
我們九班最溫柔的老師就是張瑩瑩老師(生物)了。她熱情鼓勵每一位積極進取的學(xué)生,同時她對那些不上進的同學(xué)耐心講道理,來感化他們貪玩的心思。她熱情嚴(yán)謹,認真分析回答每位同學(xué)提出的問題,她詳細的解答,為我們打開了一扇扇射入陽光的窗子。新年之際,她還為我們每個家庭都送上誠摯的祝福,我相信,九班這個大家庭必能休戚與共,同甘共苦,互幫互助,共同拼下高考這個大關(guān)。
高考100天沖刺在即,我們每個人對待高考都有不同的想法與見解。高考是每個人的戰(zhàn)點,我們是否能以勝利者的姿態(tài)打贏這場戰(zhàn)斗?高考是通往無限可能未來的觸發(fā)點,我們是否能夠在不確定中綻放最美的色彩?高考是我們磨礪自己的一次重大經(jīng)歷,我們是否能夠耐得住寂寞在無人問津中慢慢站立。在九班,每天都同學(xué)來進行宣誓,給我們大家鼓勁兒。為了同一個夢想,擰成一股繩,我們定會在萬里晴空中上岸!
最后,要感謝我們的父母,為我們的未來日日夜夜的守護,您的孩子一定會不負厚托,淌過泥濘,穿越荊棘,橫渡荒漠。在取得矚目成果后,來孝敬你們。這就是我們的九班,這就是我們的大家庭,這就是我們居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 2022高考,我們必贏得輝煌?。?! 編稿:李雨桐 于忠誠 尹耀賢 指導(dǎo)老師:邱會苓 |
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