導(dǎo)言

讓孩子成為“人中龍鳳”可以說是全國父母統(tǒng)一的想法，可真正能培養(yǎng)出未來有發(fā)展的孩子卻少之又少。

這是因?yàn)?，在孩子的成長中，家長只重視到了“健康和成績”，沒有去培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。

哈佛大學(xué)研究對(duì)寶寶未來發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)

哈佛大學(xué)通過研究發(fā)現(xiàn)：想讓孩子未來能有更好的發(fā)展，就要抓住娃7歲前的時(shí)光，7歲前的養(yǎng)育會(huì)直接影響孩子的未來。

心理專家表示：1歲是娃的哺乳期、2-3歲是娃的嬰兒期、4-5歲是娃的成長期、6歲是娃的學(xué)齡期。

由此可見，7歲前可以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，只要抓住這個(gè)時(shí)期，對(duì)孩子的發(fā)展有很大的幫助。

想讓孩子未來有發(fā)展，就要“強(qiáng)迫”娃養(yǎng)成4個(gè)習(xí)慣

葉圣陶曾說過：最好的養(yǎng)育方法就是讓孩子形成“良好的習(xí)慣”。

7歲是孩子的分水嶺，7歲之后孩子便會(huì)邁入學(xué)習(xí)的階段，孩子邁入小學(xué)就等于邁入一個(gè)小型社會(huì)一樣，會(huì)慢慢從懵懂期變成成熟期，也會(huì)接觸到更是事物，一切事情也會(huì)慢慢變成獨(dú)立，所以說，7歲前要“強(qiáng)迫”孩子養(yǎng)成以下4個(gè)習(xí)慣，好處多多，有益無害。

習(xí)慣1：培養(yǎng)娃的閱讀習(xí)慣

有多少家長會(huì)重視孩子的“閱讀能力”？會(huì)主動(dòng)去培養(yǎng)孩子的“閱讀能力”？

現(xiàn)在的父母多少都有些懶，上了一天班，回來不喜歡帶娃，更不喜歡陪娃玩，于是就會(huì)把手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品扔給孩子，讓他自己去玩。

這不叫帶娃，這叫害娃，與其讓孩子玩電子產(chǎn)品的時(shí)間，不如帶娃多看看繪本，多看看一些兒童閱讀讀物，幫助孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，對(duì)未來的幫助是巨大的。

習(xí)慣2：培養(yǎng)寶寶的專注力

家長可能聽過“專注力”這個(gè)詞，卻不知道專注力對(duì)寶寶有多重要。

專注力可以讓孩子全身心地投入到某一件事中，上學(xué)時(shí)可以專心學(xué)習(xí)，工作時(shí)可以轉(zhuǎn)向工作，可以讓他所做的事情大大提高成功率，也能讓孩子的成績進(jìn)一步的提升，所以培養(yǎng)寶寶的專注力是非常必要的。

家長可以多帶寶寶做一些理智游戲，讓他全身心投入其中，甚至還能間接鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

習(xí)慣3：培養(yǎng)寶寶的自律能力

自律能力對(duì)于孩子的未來起到舉足輕重的作用，而讓孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣，跟父母的養(yǎng)育方式是分不開的。

有些家長面對(duì)寶寶的懇求就會(huì)心軟，本來該睡覺卻又讓寶寶多看了一會(huì)電視，又讓寶寶多玩了一會(huì)。

這種放縱就會(huì)讓孩子喪失自律，反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。

所以，想培養(yǎng)寶寶的自律能力，父母就要以身作則，不能沒有底線地去慣著孩子，更不能因?yàn)閷殞毜膽┣蠖能洝?/p>

習(xí)慣4：幫助孩子養(yǎng)成良好的言行舉止

父母的教育是否合格，從孩子平時(shí)的言行舉止中就可以看出來，所以，父母要從小幫助孩子養(yǎng)成正確的言行舉止，這對(duì)孩子未來步入學(xué)校，步入社會(huì)也有很大的幫助。

所以，家長要從小去培養(yǎng)孩子的言行舉止，講禮貌，做事有分寸，這是基礎(chǔ)。

家長想讓孩子未來有發(fā)展，那么就要抓住7歲前的這幾年，就算孩子不喜歡，也要“強(qiáng)迫”他養(yǎng)成以上4個(gè)習(xí)慣，對(duì)于他的未來有很大的幫助。