今天是我和女兒兩歲的生日，在這個(gè)特殊的日子希望通過(guò)總結(jié)考試把自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得寫(xiě)下來(lái)留作紀(jì)念，同時(shí)對(duì)幫助過(guò)我的網(wǎng)友們表示感謝，更希望后來(lái)者或者重新上路者能得些啟示和幫助。網(wǎng)上已有很多詳細(xì)的備考?xì)v程，我就不加贅述，僅從考試本身，備考心態(tài)，復(fù)習(xí)策略及應(yīng)試技巧聊聊如何花更少的時(shí)間和精力通過(guò)考試。 

標(biāo)準(zhǔn)化考試大體分兩種：一種是標(biāo)準(zhǔn)化水平考試（分越高越好），如高考、TOEFL 等；還一種是標(biāo)準(zhǔn)化資格考試（分?jǐn)?shù)及格就行），如英語(yǔ)四六級(jí)、注考等。標(biāo)準(zhǔn)化考試有標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)對(duì)方法，選對(duì)方法事半功倍！結(jié)合自身情況深入研究考試，這一點(diǎn)比復(fù)習(xí)知識(shí)更重要！只有充分了解考試本身，才能有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，不做無(wú)用功，用盡可能少的復(fù)習(xí)時(shí)間通過(guò)考試。 

水平考試要實(shí)現(xiàn)不同水平的區(qū)分度，題型注重難度區(qū)分；而資格考試注重考查必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本能力，題型側(cè)重知識(shí)覆蓋面，而在難度上幾乎沒(méi)有區(qū)別度。不同的考試需要采取不同的備考方法：水平考試復(fù)習(xí)追求完美，深入深入再深入，擴(kuò)展擴(kuò)展再擴(kuò)展；而資格考試是考什么看什么，考多深看多深。如果復(fù)習(xí)方向、策略不對(duì)，用水平考試的思路備考難度較高的資格考試，容易心理壓力過(guò)大，結(jié)果也不理想，還會(huì)留下畏懼心理。 

注考目的

選拔具有優(yōu)秀工程師潛質(zhì)的設(shè)計(jì)師，考查對(duì)規(guī)范的理解程度以及靈活運(yùn)用較復(fù)雜專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。但考試不等同于設(shè)計(jì)工作，考試計(jì)算要求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重原理；而實(shí)踐源于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，注重實(shí)用；因此，設(shè)計(jì)師不能直接拿設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì)考試，要從實(shí)際工程出發(fā)找出對(duì)規(guī)范理解的不足，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)加以彌補(bǔ)；同時(shí)加強(qiáng)原理學(xué)習(xí)，不僅要知其然更應(yīng)知其所以然。注電備考過(guò)程也是對(duì)電氣設(shè)計(jì)實(shí)踐的再檢驗(yàn)過(guò)程。 

考試題型及合格標(biāo)準(zhǔn)：60分萬(wàn)歲！

專(zhuān)業(yè)考試分專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)案例，各一天，上下午均為 3 小時(shí)，考生應(yīng)一次性通過(guò)兩門(mén)考試。第一天為專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試，上、下午各70道客觀題，其中單選題 40 題，每題分值為 1 分，多選題 30 題，每題分值為 2 分，成績(jī)上、下午合并計(jì)分，滿分200分，120 分合格；第二天為案例題，由大題干和若干小題組成（一道大題包含四到五道小題），有定性和定量分析；各小題既有邏輯關(guān)系又相對(duì)獨(dú)立。上午25 道必答題，下午40 道題選25道必答題，每題分值為2 分，成績(jī)上、下午合并計(jì)分，滿分100 分，60分合格。 

由合格標(biāo)準(zhǔn)得出一個(gè)非常重要的復(fù)習(xí)策略：60分萬(wàn)歲！注考不是爭(zhēng)狀元，60分和100分結(jié)果都一樣。如果只用了1個(gè)月復(fù)習(xí)，正好60 分，成績(jī)不高，但是夠用；相反用6 個(gè)月復(fù)習(xí)，也許可以80、90 分，可是時(shí)間寶貴，尤其是在職的考友們，沒(méi)人能耗得起。因此，復(fù)習(xí)不需要以 100 分為目標(biāo)準(zhǔn)備，可根據(jù)個(gè)人情況設(shè)定70 或75分合理保證。 

有時(shí)候見(jiàn)群里的考生說(shuō)考前焦慮到一個(gè)月或幾個(gè)月失眠，而采取60 分備考策略則可以緩解考生考前焦慮，減輕心理包袱，“輕松”拿證。

開(kāi)卷考試：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖

專(zhuān)業(yè)考試為開(kāi)卷，考試不強(qiáng)調(diào)記憶，側(cè)重在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，快速運(yùn)用工具定位、分析和解決問(wèn)題。無(wú)論題目多么新穎，答案最終都是通過(guò)教材的基本原理體現(xiàn)出來(lái)，因此，必須重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得好成績(jī)的前提和關(guān)鍵。

注電考試特點(diǎn)

有些考生喜歡研究網(wǎng)上各類(lèi)習(xí)題，一味題海戰(zhàn)術(shù)，追求數(shù)量；鉆研難題、偏題、怪題；更有甚者報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班（套路不同，很難融會(huì)貫通）；結(jié)果卻總是不理想；究其原因是沒(méi)有足夠重視和掌握注電考試特點(diǎn)。 

① 最基本的復(fù)習(xí)資料涵蓋了95%以上的考點(diǎn)

復(fù)習(xí)資料不宜太多，宜少而精。除2016 年專(zhuān)業(yè)案例有4 道涉及超綱規(guī)范外，歷年考點(diǎn)基本都在考試大綱要求的規(guī)范、手冊(cè)范圍內(nèi)。

② 重者恒重，輕者恒輕，學(xué)習(xí)要有的放矢，懂得輕重緩急

注電考點(diǎn)分布均勻，重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)整體不變，例如供配電專(zhuān)業(yè)電纜選擇，照明，防雷，絕緣配合、接地，直流，弱電等一直是重點(diǎn)；而發(fā)輸變電專(zhuān)業(yè)短路電流計(jì)算，設(shè)備、導(dǎo)體選擇，無(wú)功補(bǔ)償，配電裝置，過(guò)電壓絕緣配合、接地，直流，線路，廠用電等依然是重點(diǎn)，且歷年來(lái)除了新增了些規(guī)范，重點(diǎn)規(guī)范基本不變。 

堅(jiān)定必過(guò)的信念

我相信一萬(wàn)小時(shí)天才理論，相信凡事通過(guò)自己努力刻意練習(xí)一定能夠

成功。注考必須樹(shù)立必過(guò)的信心和百折不撓的韌勁。如果下定決心那就一口氣撐到底，不然今年過(guò)不了，憑現(xiàn)在的難度，明年就算你吃夠老底還是不一定能過(guò)，保不齊明年又有其他安排耽誤復(fù)習(xí)，又有新的規(guī)范，新版手冊(cè)列入大綱；然后就年年不過(guò)年年考，成了一名光榮的注電考試進(jìn)程的見(jiàn)證者；所此既然去考那就抱著必勝的信念全力奮斗，要有一種誰(shuí)來(lái)阻撓自己都不好使，就算爬也得爬過(guò)注考的決心！過(guò)與不過(guò)就看你決心有多大。

回想自己過(guò)去成功的經(jīng)歷，樹(shù)立大神榜樣，找到激發(fā)信心的方法。注考信心還來(lái)自于真題，以真題樹(shù)立對(duì)復(fù)習(xí)的信心，將注考的困難停留在理解知識(shí)本身，然后再掌握正確的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，注考不過(guò)爾爾。 

堅(jiān)持是一種心態(tài)

每一件需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的事情都會(huì)涉及到心態(tài)問(wèn)題，注電也不例外，要有“不拋棄，不放棄，堅(jiān)持就是勝利”的信念。考題再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去才有希望，如果放棄學(xué)習(xí)那一點(diǎn)希望都沒(méi)有。注電考試到最后往往不是考專(zhuān)業(yè)能力而是考意志力。如果花長(zhǎng)時(shí)間和精力去做一件事，就要努力做到最好，否則因?yàn)椴钭詈笠稽c(diǎn)而前功盡棄豈不讓人追悔莫及，抱憾終身。雖然每年報(bào)考人數(shù)很多，但堅(jiān)持參加完兩天所有科目的考生并不多，其中認(rèn)真復(fù)習(xí)完的人就更少，以此來(lái)看通過(guò)率其實(shí)很高。注電只是一門(mén)要求及格的應(yīng)試考試，有付出就能通過(guò)；所以沒(méi)有必要妖魔化考試，只是能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)到考試的考生太少。為了找到長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，首先要想清楚自己為什么要考，打消心中的各種疑慮：要不要考，能不能堅(jiān)持，考不考得過(guò)，考場(chǎng)能否順利答題等。 

設(shè)計(jì)院大多論資排輩能力說(shuō)話，而注冊(cè)證書(shū)是年輕設(shè)計(jì)師的職場(chǎng)外掛神器，對(duì)收入、職稱(chēng)評(píng)定、工作機(jī)會(huì)、職位上升都有非常大的幫助。因自己從事設(shè)計(jì)工作，注電是必須拿下的東西，考供配電成了理所當(dāng)然的事；之后發(fā)現(xiàn)群里有不少雙證大神，出于興趣和挑戰(zhàn)自我決定考發(fā)輸變電。

① 凡事盡早，重在行動(dòng)：爛開(kāi)始，好結(jié)果

很多人都有完美主義情節(jié)，總想好好地開(kāi)始做一件很重要的事情，可是當(dāng)你想著好好開(kāi)始時(shí)，你卻總是開(kāi)始不做。凡事盡早，重在行動(dòng)，寧愿爛開(kāi)始，持續(xù)改進(jìn)，最終都會(huì)有好的結(jié)果。 

備考要力戒浮躁，要有“任爾東西南北風(fēng)”的定力，不能因?yàn)榭加训倪M(jìn)度打亂自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，更不能盲目跟風(fēng)，不要看別人規(guī)范都看完了，真題也做完一遍的就盲目地給自己加速加量，也許別人一目十行，看完也啥都不懂呢？也許他做題時(shí)根本就沒(méi)有思考，直接瞄的答案呢？

② 家人的支持很重要

大部分考生都是上班族，時(shí)間都是擠出來(lái)的，如果洗衣拖地照顧孩子這些家務(wù)都由家人代勞，那用于復(fù)習(xí)的時(shí)間就多了。通過(guò)注考雖然不能改變?nèi)松辽倏梢愿纳萍彝ド?，這給自己堅(jiān)持提供了動(dòng)力，而家人的理解、支持和鼓勵(lì)也將激發(fā)自己心中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)求勝欲望。 

每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)：有基礎(chǔ)好的，有基礎(chǔ)差的，甚至有跨專(zhuān)業(yè)的；在學(xué)習(xí)上，有人耐得住寂寞，有人寂寞難耐；有人工作忙，有人比較閑；有人年紀(jì)輕，有人四五十；因此必須根據(jù)自身情況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略： 

平衡有限時(shí)間和無(wú)限知識(shí)

熱忠于揪規(guī)范的不合理，無(wú)休止地討論爭(zhēng)議真題，癡迷考前押題（小概率，不現(xiàn)實(shí)也不可?。?/strong>都是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如好好利用當(dāng)下做做真題。

① 不求完美，效率優(yōu)先

復(fù)習(xí)無(wú)論怎么追求完美，最終都會(huì)走向放棄，刪繁就簡(jiǎn)、擇出重點(diǎn)是人之本能。剛開(kāi)始大家都有面面俱到的傾向，但是隨著備考進(jìn)展，都會(huì)放棄貪多求全的奢望。因?yàn)橛邢迺r(shí)間會(huì)駁斥一切大而全的復(fù)習(xí)方式，一切都以提高效率為目的，追求完美，往往效率低下，得不償失。 

② 統(tǒng)籌規(guī)劃，復(fù)習(xí)趁早

每個(gè)人情況不一樣，注考時(shí)間的安排也不同，復(fù)習(xí)宜早不宜晚?；A(chǔ)考試、專(zhuān)業(yè)考試要統(tǒng)籌規(guī)劃：攻克基礎(chǔ)考試是注電成功的第一步。基礎(chǔ)考試相對(duì)簡(jiǎn)單，考點(diǎn)重復(fù)率高，吃透歷年真題，再加上考場(chǎng)猜蒙概率，幾乎100%通過(guò)。如果有大學(xué)的底子，駕輕就熟，所以考生要趁早通過(guò)基礎(chǔ)考試！專(zhuān)業(yè)考試年限不夠的考生有興趣可以先考完供配電、發(fā)輸變電兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)考試。專(zhuān)業(yè)考試難度大，備考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)時(shí)或基礎(chǔ)考試考完后可以開(kāi)始準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試了。 

③ 抓重點(diǎn)顧全面

注電涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè)，覆蓋面廣，知識(shí)點(diǎn)瑣碎，規(guī)范手冊(cè)數(shù)量多，要根據(jù)個(gè)人工作經(jīng)歷和對(duì)各章節(jié)的熟悉程度，選擇自己的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)考試重點(diǎn)放在案例，找出并搞定自己擅長(zhǎng)的拿分題。知識(shí)考試大部分考題題干和選項(xiàng)出自規(guī)范或手冊(cè)的原文，只要知道出自哪本規(guī)范、手冊(cè)，翻到相應(yīng)位置就能找到答案。因此，不用花太多時(shí)間和精力，只需考前一個(gè)月選一本知識(shí)分類(lèi)的靠譜真題翻翻規(guī)范，熟悉高頻考點(diǎn)的分布，考前再做幾套近年真題模擬考核就可以了。 

對(duì)于自己熟悉或以前有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的章節(jié)可以少花些時(shí)間（往往有些人喜歡花太多時(shí)間在自己熟悉的領(lǐng)域深入研究），重點(diǎn)對(duì)付那些自己沒(méi)有接觸過(guò)的章節(jié)。有個(gè)流傳甚廣的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)應(yīng)該放棄二次，我卻不這么認(rèn)為，二次雖然陌生，但題目相對(duì)簡(jiǎn)單，坑少；且由于老版二次手冊(cè)內(nèi)容跟現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用相差較大，其他繼保規(guī)范又不在考綱范圍內(nèi)，久而久之二次成了命題的真空地，但隨著 2017 年新增 866 規(guī)范，2018 年又新增 584、559、684、 1502繼保規(guī)范；2016 年以來(lái)二次題量逐漸增加，未來(lái)二次也勢(shì)必成為出題專(zhuān)家的新寵?？傊瑢?duì)自己不熟悉的章節(jié)，不能全盤(pán)放棄，要通過(guò)突擊學(xué)習(xí)初步了解相關(guān)規(guī)范規(guī)定，掌握基本概念，達(dá)到能解答簡(jiǎn)單考題的目的。 

專(zhuān)注于最基本的復(fù)習(xí)資料

工欲善其事，必先利其器。若想考試成功，首先備齊資料。因?yàn)闀r(shí)間有限，必須專(zhuān)注于最基本的資料，只有專(zhuān)注才能提高效率，與其花時(shí)間做各類(lèi)習(xí)題、偏題，不如用來(lái)再多看重點(diǎn)規(guī)范，多做高頻考題，同樣的時(shí)間，可以獲得更高的分?jǐn)?shù)。發(fā)輸變電專(zhuān)業(yè)主要復(fù)習(xí)資料：考試大綱、真題（發(fā)電，供配電兩套）、規(guī)范、手冊(cè)、07新增案例，至于其他書(shū)籍完全不需要買(mǎi)。

① 考試大綱：搭建知識(shí)框架，建立知識(shí)體系

對(duì)考試大綱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理（三個(gè)層次：掌握、熟悉及了解），了解考試內(nèi)容，理清考試重點(diǎn)；對(duì)大綱內(nèi)容細(xì)化分級(jí)，找出知識(shí)點(diǎn)在規(guī)范手冊(cè)的位置，搭建注電的基本知識(shí)框架。有了基本框架才能摳細(xì)節(jié)，一點(diǎn)一滴添磚加瓦，不斷豐富自己的知識(shí)體系。以發(fā)輸專(zhuān)業(yè)為例，發(fā)電（火電、水電、新能源）+輸電+變電（變電站）是最先搭建的基本框架，其中安全，消防，環(huán)保與節(jié)能（除了新能源外）章節(jié)內(nèi)容瑣碎分散，以了解為主，考知識(shí)題較多；電氣主接線，短路電流計(jì)算是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，必須首先掌握；一次綜合是復(fù)習(xí)和考試的重點(diǎn)，必須熟悉掌握：設(shè)備、導(dǎo)體及電纜選擇，電氣設(shè)備布置及配電裝置，過(guò)電壓保護(hù)和絕緣配合，發(fā)電廠和變電所用電；二次繼保要求熟悉和了解基本概念：儀表及控制，繼電保護(hù)，安全自動(dòng)保護(hù)裝置，調(diào)度自動(dòng)化；剩下接地，直流系統(tǒng)，照明，輸電線路等章節(jié)各自有一本專(zhuān)門(mén)規(guī)范，內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，簡(jiǎn)單，是考試的優(yōu)先得分點(diǎn)。 

因此，學(xué)習(xí)規(guī)范手冊(cè)要首先熟悉目錄，確保知道每一章、每一節(jié)、每條條款主要內(nèi)容是什么，包括哪些知識(shí)點(diǎn)；看書(shū)過(guò)程中要始終保持知識(shí)的層次感理解：每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)框架哪部分，與前后知識(shí)有怎么的關(guān)連？這對(duì)回憶考點(diǎn)，快速定位，特別對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試大有幫助，也正好應(yīng)對(duì)近年來(lái)案例綜合性增強(qiáng)的特點(diǎn)；哪怕久不學(xué)習(xí)重新開(kāi)始也會(huì)容易快得多。 

② 真題：了解考試的窗口和通過(guò)注考的捷徑

近幾年考試題型變化較大，有人說(shuō)往年真題意義不大，我不贊同。真題考點(diǎn)重復(fù)率很高，做歷年真題就是做未來(lái)考題。考試考查的知識(shí)點(diǎn)依然是歷年真題考點(diǎn)，但相比往年在廣不在深，找到公式就能得分的題越來(lái)越少，題目綜合性和靈活性大幅增加，一道小題中包含了多個(gè)考點(diǎn)，還需要一定現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，并且出題專(zhuān)家有意設(shè)置大量的陷阱，即題目中隱含多種錯(cuò)誤理解和解法，而每種錯(cuò)誤解法都有相應(yīng)備選答案等你選，如果按往年的習(xí)慣，以為計(jì)算出的結(jié)果有答案就肯定對(duì)了，那你往往完美地跳進(jìn)坑里了。偏題、變態(tài)難題每年都有四五道，但冷門(mén)題不是考試重點(diǎn)，是為了拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距和防止考滿分專(zhuān)家有意為之，對(duì)通過(guò)考試影響不大，不用在意。 

知識(shí)分類(lèi)真題便于考場(chǎng)查閱；歷年真題用于考前模擬測(cè)試；買(mǎi)真題要選按考綱中最新版本規(guī)范、手冊(cè)作答的。發(fā)電還可準(zhǔn)備一本供配電真題，兩者知識(shí)點(diǎn)有重合，例如 2017 年發(fā)電就考了直流蓄電池容量簡(jiǎn)易計(jì)算法。

③ 規(guī)范、手冊(cè)：解題的工具和依據(jù)

考試大綱列了七八十本規(guī)范，但重點(diǎn)規(guī)范就二十多本。規(guī)范的星級(jí)和重要程度劃分在各群都有介紹，對(duì)于五星級(jí)重點(diǎn)規(guī)范強(qiáng)烈建議購(gòu)買(mǎi)單行本，與通過(guò)考試的收益相比這點(diǎn)錢(qián)都不算事。規(guī)范精煉干脆，手冊(cè)知識(shí)經(jīng)典，有基本概念的解釋和例題，內(nèi)容詳細(xì)，兩者配合一起復(fù)習(xí)效果更好。 

考試成績(jī)的好壞主要取決于對(duì)規(guī)范的正確理解程度和實(shí)際工作中靈活運(yùn)用的熟練程度。備考要把主要精力放在對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解上。學(xué)習(xí)規(guī)范、手冊(cè)要注意相同規(guī)范的不同條文之間的不同及不同規(guī)范對(duì)相同問(wèn)題的不同規(guī)定，有利用分析理解，避免混淆，區(qū)別對(duì)待。在不同書(shū)本相互關(guān)聯(lián)的同一知識(shí)點(diǎn)上做頁(yè)面標(biāo)記；能提前計(jì)算的中間步驟、公式在書(shū)上記錄算好結(jié)果；對(duì)可能考到的知識(shí)點(diǎn)（可能是設(shè)計(jì)中的常識(shí)，也可能是強(qiáng)條，也可能是各種表注）在書(shū)上要作好標(biāo)記，以提高考試時(shí)查找的速度。有條文說(shuō)明的規(guī)范一定要看條文說(shuō)明，尤其是有公式的部分做上標(biāo)記。 

④ 07新增案例：煉獄級(jí)挑戰(zhàn)

案例題目經(jīng)典，涉及的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在真題中，因?yàn)轭}目未給出很多前提條件，難度大，用于真題外查缺補(bǔ)漏和專(zhuān)業(yè)提升，因是07 版本題型較老，復(fù)習(xí)重在理解解題思路。 

樹(shù)立具體目標(biāo)制定詳細(xì)計(jì)劃

聚焦目標(biāo)是成功的捷徑，注考的目標(biāo)就是用最少的時(shí)間和精力60分通過(guò)考試。至于考證過(guò)程中知識(shí)水平的提高，工作能力的提升等都不在目標(biāo)

范圍內(nèi)，如果確實(shí)收獲了只是錦上添花?？记耙腥钟^，要知道達(dá)成目標(biāo)需要完成哪些事情（參閱培訓(xùn)班的備考指南和課程表），制定目標(biāo)必須非常具體，并且可測(cè)量，比如發(fā)輸電目標(biāo)是透徹理解五星級(jí)規(guī)范加三本手冊(cè)，搞懂同類(lèi)真題或者做幾遍真題，搞懂70% 07 新增案例，我想看書(shū)做題是再熟悉再具體不過(guò)的東西。 

時(shí)間有限，需要高效利用，計(jì)劃必不可少：先把總目標(biāo)細(xì)化拆分成各階段目標(biāo)，并為階段目標(biāo)制定學(xué)習(xí)任務(wù)清單，每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)要有明確的截止時(shí)間；再按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，并通過(guò)總結(jié)、反思持續(xù)調(diào)整。

復(fù)習(xí)方法

① 夯實(shí)基礎(chǔ)+套路

注電考試難度大，時(shí)間緊迫，平時(shí)一小時(shí)才能計(jì)算出來(lái)的題，考場(chǎng)要求六七分鐘計(jì)算完成，而且在考場(chǎng)壓力下只有少數(shù)考生能保持敏捷的思維。雖然每年都有重復(fù)考點(diǎn)，但稍微換個(gè)考法，多繞一個(gè)彎考生就不會(huì)做；究其根本是基礎(chǔ)知識(shí)不牢，不懂套路。 

基礎(chǔ)就是注電知識(shí)體系的地基，打得好，地基牢固才有穩(wěn)固的架構(gòu)。扎實(shí)的基礎(chǔ)是解題思路的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn)，再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。復(fù)習(xí)時(shí)要抓基礎(chǔ)，碰到基本概念不清晰的、模棱兩可的，千萬(wàn)別縱容。如果懶得去弄懂涉及基礎(chǔ)的東西，很多問(wèn)題就會(huì)成為懸疑，隨著時(shí)間的推移會(huì)越積越多，學(xué)一路忘一路，最終導(dǎo)致大腦空空，只會(huì)做核對(duì)條文和做過(guò)的題目，換新題就傻眼了。 

考專(zhuān)業(yè)短路電流計(jì)算是無(wú)法回避的，跟它關(guān)聯(lián)的章節(jié)太多，如設(shè)備選擇，導(dǎo)體選擇，接地方式，繼電保護(hù)等，因此必須首先夯實(shí)和掌握。復(fù)習(xí)時(shí)要總結(jié)其計(jì)算步驟：① 確定運(yùn)行方式：按遠(yuǎn)景接線確定最大短路電流； ② 定基準(zhǔn)容量、基準(zhǔn)電壓；③ 計(jì)算系統(tǒng)和各元件等值電抗（系統(tǒng)和各元件阻抗基準(zhǔn)電壓主為系統(tǒng)及設(shè)備所在點(diǎn)的電壓，非計(jì)算處電壓）；④ 畫(huà)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖；⑤ 化簡(jiǎn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。雖然平時(shí)都能順利做出同類(lèi)真題，但在考場(chǎng)上它不是首選項(xiàng)，除非無(wú)題可做。因?yàn)橛袝r(shí)候在考場(chǎng)壓力下算半小時(shí)都不一定能出結(jié)果，但依然不妨礙復(fù)習(xí)時(shí)花大力氣搞懂吃透它。 

注電考試跟考駕照一樣要學(xué)會(huì)套路：一是刻意培養(yǎng)解題思路，面對(duì)題目，主動(dòng)尋找關(guān)鍵字，從知識(shí)框架中聯(lián)想、查找知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)與題目聯(lián)系起來(lái)，快速獲得解題思路；二是講究“合并同類(lèi)項(xiàng)，舉一反三”，將歷年同類(lèi)考題歸集，相互印證，舉一反三，做一題，會(huì)一類(lèi)題；三是講究“按圖索驥，順藤摸瓜”，總結(jié)做題的套路和思路，考試遇到相同問(wèn)題只需要按步就班的一步步做下去，肯定能出答案。

② 以規(guī)范和真題為綱：性價(jià)比和挑軟柿子捏

沒(méi)有最好的復(fù)習(xí)方法，只有最合適自己的方法，而評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是效率優(yōu)先原則和結(jié)果導(dǎo)向原則：有效果比有道理重要。 

當(dāng)初考供配電，因設(shè)計(jì)工作中接觸了很多知識(shí)點(diǎn)，也熟悉民用電氣、照明、防雷、弱電等主要規(guī)范和配三手冊(cè)，備考過(guò)程就是直接做歷年真題（真題黨），一題題搞懂，并通過(guò)真題總結(jié)歸納考點(diǎn)。而備考發(fā)輸變電則是以考試大綱為核心，以規(guī)范為重點(diǎn)，手冊(cè)為輔助資料，并通過(guò)知識(shí)分類(lèi)真題加深對(duì)規(guī)范和手冊(cè)的理解；考前再以歷年真題模擬測(cè)試： 

復(fù)習(xí)過(guò)程從性價(jià)比和挑軟柿子捏兩個(gè)角度考慮，先從直流開(kāi)始復(fù)習(xí)，一本直流規(guī)范，正文73頁(yè)，每年8~10 分，2017 年18分，性價(jià)比超高；然后是線路，一本線路規(guī)范和手冊(cè)，考試30分。直流和線路章節(jié)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，與其他章節(jié)關(guān)聯(lián)較少，分值高，低支出高回報(bào)，而且能大大增強(qiáng)通過(guò)注考的信心，是專(zhuān)為非專(zhuān)考生量身定做的必拿考點(diǎn)。再然后按一次綜合（主接線，短路電流計(jì)算，設(shè)備選擇……），廠、所用電，二次繼保順序復(fù)習(xí)。

③ 好記性不如爛筆頭：好好利用錯(cuò)題本

復(fù)習(xí)一定多動(dòng)手，多做筆記，多總結(jié)。注考不是看過(guò)去的，而是做過(guò)去的，是靠應(yīng)試能力，而不是靠實(shí)力。光看書(shū)的效果并不好，一定要親自動(dòng)手做真題，通過(guò)解題鍛煉分析和解決問(wèn)題的能力，提高做題速度和準(zhǔn)確率，掌握應(yīng)試的訣竅。 

做題跟看書(shū)一樣要注重實(shí)際效果，做完題只是完成了一半任務(wù)，還有另一半任務(wù)：① 校正答案（與標(biāo)準(zhǔn)答案的差距）；② 找出出錯(cuò)原因；③ 總結(jié)題型、考點(diǎn)、解題思路，今后借鑒。為了提升復(fù)習(xí)效率，錯(cuò)題本必不可少，從某種意義上講，復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題往往更有意義。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，就是這個(gè)意思。通過(guò)錯(cuò)題本收集、記錄復(fù)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和知識(shí)點(diǎn)漏洞，為后續(xù)學(xué)習(xí)針對(duì)錯(cuò)因有的放矢。我是采用活頁(yè)筆記本記錄，一頁(yè)一題，分三個(gè)步驟：

第一步記錯(cuò)：① 記錄題目位置（手冊(cè)的章節(jié)頁(yè)數(shù)，真題的年份題號(hào)），做題時(shí)間和狀態(tài)；② 提煉摘錄題干和選項(xiàng)；③ 題目上方標(biāo)記錯(cuò)題原因并落實(shí)到具體知識(shí)點(diǎn)；④ 按知識(shí)框架所處位置分門(mén)別類(lèi)并排序（活頁(yè)本靈活拆分排序）。復(fù)習(xí)中大家往往沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)抄題，但一定要及時(shí)標(biāo)注錯(cuò)題位置及原因，并貼上錯(cuò)誤答題的草稿。一道錯(cuò)題有多個(gè)知識(shí)點(diǎn)首先標(biāo)記出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，其他知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記在解題過(guò)程后的總結(jié)上。

第二步改錯(cuò)：從錯(cuò)題中找出知識(shí)點(diǎn)漏洞，個(gè)人應(yīng)試陋習(xí)和思維弱點(diǎn)，如果錯(cuò)誤原因源于學(xué)習(xí)方法，那后期就要著重培養(yǎng)方法；如果是概念不清，就重點(diǎn)理解概念；不同的錯(cuò)因，后續(xù)針對(duì)的補(bǔ)救方法也不一樣。要多從基礎(chǔ)知識(shí)、解題思路方面入手，把錯(cuò)題改會(huì)，做到題不二錯(cuò)；驗(yàn)證錯(cuò)題真會(huì)假會(huì)方法很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)月后重新做一遍錯(cuò)題（要記錄做題時(shí)間）。如果改過(guò)的錯(cuò)題仍然出錯(cuò)的話，那基本排除粗心大意，審題不認(rèn)真的原因，要集中注意力到相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、公式使用上，真正找到知識(shí)漏洞。

第三步擴(kuò)展達(dá)到觸類(lèi)旁通：研究原始錯(cuò)題的錯(cuò)因根源和知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)點(diǎn)與題目的正確聯(lián)系，并拿同類(lèi)真題練習(xí)，以點(diǎn)帶面，切實(shí)達(dá)到“同類(lèi)題不失分”的目的。

④ 借助外力：提高效率

為了達(dá)到花更少時(shí)間和精力通過(guò)考試的目的，借助外力（同事，考友，培訓(xùn)班）是最快捷的方法。培訓(xùn)班與通過(guò)注考沒(méi)有必然聯(lián)系，培訓(xùn)班的根本作用在于提高效率。而提高效率的方法有很多，你若覺(jué)得自己效率可以，時(shí)間充足，就無(wú)須報(bào)班；若覺(jué)得基礎(chǔ)差、自制力不足、迫切想拿證而又暫時(shí)沒(méi)有別的辦法，那可以考慮報(bào)培訓(xùn)班。關(guān)于報(bào)培訓(xùn)班我的建議是選老師，優(yōu)秀的老師具備兩大特質(zhì)：熱愛(ài)和專(zhuān)注，因?yàn)闊釔?ài)所以專(zhuān)注，因?yàn)閷?zhuān)注方能成功；同時(shí)還要具備三大能力：理解力、概括力和表達(dá)力，正確理解注電知識(shí)的內(nèi)涵，高度概括雜亂分散的知識(shí)點(diǎn)，并用淺顯易懂而又富有邏輯的方式傳授給學(xué)生；最終都體現(xiàn)在培訓(xùn)班的通過(guò)率上。 

即便不報(bào)培訓(xùn)班，考生依然可以好好利用群文件里各類(lèi)資料，公開(kāi)課視頻。比如線路部分林鳳羽老師的音頻、演講稿和模擬題就是不錯(cuò)的資料。

另外，共同學(xué)習(xí)也不失為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法：尋找?guī)孜恢就篮系目加呀Y(jié)伴復(fù)習(xí)，大家有共同語(yǔ)言、共同感受和共同覺(jué)悟，更能相互交流討論，相互鼓勵(lì)監(jiān)督。 

考試群已有各類(lèi)應(yīng)試技巧的總結(jié)，我再簡(jiǎn)要羅列幾點(diǎn)： 

（1）答題策略：多出妙手不如減少失誤，確保做對(duì)基礎(chǔ)、一般題；有時(shí)間再?zèng)_擊難題；因此，考場(chǎng)時(shí)間分配、選題及做題順序極為重要，要牢記先易后難原則，尤其是上午、下午案例選題，抓住簡(jiǎn)單的，把握中等的，必要時(shí)學(xué)會(huì)放棄難題或至少放棄先做難題，繞過(guò)攔路虎，再殺回馬槍。 

① 專(zhuān)業(yè)案例：利用開(kāi)考前五分鐘通讀試卷，對(duì)考點(diǎn)分布、難易程度有個(gè)初步判斷方便選題。雖然上午25道案例題都是必做題，但選題依然重要，確保13~15 道題，至少成功一半；下午則從40道題選題，確保15~17道題。如果答一道題超過(guò) 6 分鐘就是低效率事件，很不劃算，除非你已將該答的或能答的各題都答完了。千萬(wàn)不要被前面的難題纏住，大篇作答，只為兩分，效率太低，而失去后面相對(duì)較簡(jiǎn)單問(wèn)題的作答機(jī)會(huì)。 

平時(shí)要有意識(shí)養(yǎng)成自己的做題習(xí)慣，我做發(fā)電題的排序是：先線路→ 直流→接地→無(wú)功補(bǔ)償→新能源→導(dǎo)體、電纜選擇→中性點(diǎn)設(shè)備→過(guò)電壓、絕緣配合→配電裝置→設(shè)備選擇→廠用電→短路電流計(jì)算→繼保；文字概念題→計(jì)算題→看圖找錯(cuò)題。考試時(shí)不能認(rèn)死理，鉆牛角尖，思維定勢(shì)，在錯(cuò)誤思路上一條道走到黑，要根據(jù)考題臨場(chǎng)發(fā)揮，靈活調(diào)整。

每個(gè)人的工作經(jīng)歷、復(fù)習(xí)重點(diǎn)不一樣，決定了上、下午發(fā)揮不同。上午題目難做得不好，下午求勝心理急切，希望下午做好掰回上午的損失，導(dǎo)致心理緊張，不但不能彌補(bǔ)損失，反而臨場(chǎng)受挫發(fā)揮失常。更不能因?yàn)樯衔缈荚囎晕腋杏X(jué)不好就放棄下午考試，案例考查全天成績(jī)，有時(shí)是上午得分，有時(shí)靠下午得分,供配電我就是下午得40分，發(fā)電則是上午得40分。

② 專(zhuān)業(yè)知識(shí)：考題相對(duì)簡(jiǎn)單，做題順序可按習(xí)慣先多選后單選；也可按順序做。多選題盡量找到出處，核對(duì)每個(gè)選項(xiàng)；遇到不確定，找不到出處的題先在題上做好標(biāo)記；遇到計(jì)算題除非有把握且計(jì)算簡(jiǎn)單可以先做，其他一律留著，先吃肉再回頭啃骨頭。 

（2）考試審題很重要，要學(xué)會(huì)揣測(cè)出題人意圖，抓住題目的關(guān)鍵點(diǎn)，明白題目要考什么；鎖關(guān)鍵字眼：（不）正確，錯(cuò)誤，（不）符合，（不）合理；應(yīng)、宜、可；至少，最小值，最大值，最接近等。解答過(guò)程要簡(jiǎn)單明了，計(jì)算題列出公式帶入數(shù)據(jù)算出結(jié)果即可；概念題可以直接按題目要求找出答案，并說(shuō)明理由；也可以采用排除法，對(duì)不符合題目要求的答案進(jìn)行逐一排除，并說(shuō)明相關(guān)理由。 

① 快速找題眼：近幾年注電題干又臭又長(zhǎng)，切不可仔細(xì)讀完題目再去找思路，可以先瀏覽小題干快速找到題眼，順藤摸瓜找到公式再細(xì)讀大題干帶入數(shù)據(jù)。公式字符數(shù)據(jù)來(lái)源順序：小題干→大題干→規(guī)范或手冊(cè)數(shù)據(jù)。

② 學(xué)會(huì)湊答案：對(duì)比各選項(xiàng)，從選項(xiàng)中往往可以看出出題陷阱，有時(shí)可以試湊答案，當(dāng)計(jì)算結(jié)果與選項(xiàng)不一致時(shí)，選個(gè)相近的就好。選項(xiàng)小數(shù)點(diǎn)為兩位，中間計(jì)算過(guò)程保留三位。 

③ 對(duì)錯(cuò)題，別較勁，將錯(cuò)就錯(cuò)，按題意解題：對(duì)爭(zhēng)議題不過(guò)多爭(zhēng)論答案的對(duì)錯(cuò)，重在掌握考點(diǎn)、解題思路和明白爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。如2018 年上午一道直流計(jì)算題代入負(fù)荷系數(shù)沒(méi)答案，不計(jì)反而有答案，此時(shí)就要隨機(jī)應(yīng)變；下午關(guān)于無(wú)功補(bǔ)償橋差接線橋臂的理解，2017 已有錯(cuò)題，今年又出現(xiàn)（跟第一天知識(shí)題橋臂理解不一樣），此時(shí)不糾纏，將錯(cuò)就錯(cuò)，算出答案得分先。 

（3）按習(xí)慣作標(biāo)記：如有疑問(wèn)的題號(hào)旁打問(wèn)號(hào)，沒(méi)有定位直接判斷的打圓圈（專(zhuān)業(yè)知識(shí)試卷隨便畫(huà)）；在草稿上寫(xiě)解題過(guò)程寫(xiě)上題號(hào)，方便檢查。 

（4）考前多備幾份準(zhǔn)考證、 A4白紙，兩個(gè)計(jì)算器，一個(gè)手表，兩個(gè)鞋盒?？荚嚱痪砬耙欢ㄒ磾?shù)量填涂完答題卡，尤其是案例（上、下午各25 道），不會(huì)也猜個(gè)答案，只有通過(guò)機(jī)讀進(jìn)入復(fù)試才有以后的各種可能。

（5）說(shuō)千道萬(wàn)不如身行力踐，只有親臨考場(chǎng)才能體會(huì)臨場(chǎng)發(fā)揮心理上的微妙變化，誰(shuí)考誰(shuí)知道。請(qǐng)珍視每一次考試機(jī)會(huì),讓點(diǎn)滴進(jìn)步伴隨我們成長(zhǎng)。

未來(lái)考試考查面更廣，深度更深，綜合性更強(qiáng)，偏題、變態(tài)難題會(huì)越來(lái)越多！報(bào)名資格審查越來(lái)越嚴(yán)！帶進(jìn)考場(chǎng)的資料限制要求也會(huì)越來(lái)越多！形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻！ 

各位考友請(qǐng)努力，抓緊時(shí)間通過(guò)吧，早通過(guò)早受益！