第Ⅰ卷

一、選擇題：共有6小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1．關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（?。?/span>

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

2．關(guān)于葉綠素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．葉綠素吸收的光可能用于光合作用

C．葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D．植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

3．下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（?。?/span>

A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D．有氧和無氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

4．關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（?。?/span>

A．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

B．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

D．漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

5．在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（　）

①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)       

②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)       

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

④T₂噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)   

⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)．

A．①②      B．②③     

C．③④      D．④⑤

6．關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

選擇題答案：1.C  2.D   3.C    4.A   5.C   6.B

第II卷

二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分．（一）必考題（共39分）

7．（10分）已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生a﹣淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生a﹣淀粉酶．為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深．表中液體量的單位均為mL．

回答下列問題：

（1）α﹣淀粉酶催化______水解可生成二糖，該二糖是______

（2）綜合分析試管1和2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的______，這兩只試管中淀粉量不同的原因是______．

（3）綜合分析試管2、3和5的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明在該試驗(yàn)中GA的作用是______．

（4）綜合分析試管2、3和4的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明______．

7.答案：

（1）淀粉 麥芽糖

（2）少 帶胚的種子保溫后能產(chǎn)生α﹣淀粉酶，使淀粉水解

（3）誘導(dǎo)種子生成α﹣淀粉酶

（4）GA濃度高對(duì)a﹣淀粉酶的誘導(dǎo)效果好

8．（9分）回答下列問題：

（1）清晨靜脈取血液測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度．空腹時(shí)，血糖的來源是______和______．

（2）空腹抽血后，一次定量引入高濃度普糖糖水．喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血，測(cè)定血糖濃度（整個(gè)過程禁食、禁水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同原因是______．

（3）胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的______和______這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的．

8.答案：

（1）肝糖原的分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 

（2）胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞和被利用胰島B細(xì)胞功能不足者胰島素分泌不足，所以血糖濃度下降較慢 

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．

9．（10分）回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題；

（1）草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于______固定的能量．

（2）草原上，某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該鼠種群的______、______、年齡組成和性別比例等因素的影響．

（3）用樣方法調(diào)查某種子雙子葉植物種群密度時(shí)，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到______．

（4）草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括______和______．

9.答案：

（1）生產(chǎn)者 

（2）出生率、死亡率 

（3）隨機(jī)取樣 

（4）垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)．

10．（10分）已知果蠅長(zhǎng)翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別受一對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上．為了確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，以及控制它們的等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上（表現(xiàn)為伴性遺傳），某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)趐紅眼：長(zhǎng)翅棕眼：小趐紅眼：小趐棕眼=3：3：1：1．

回答下列問題：

（1）在確定性狀顯隱性關(guān)系及相應(yīng)基因位于何種染色體上時(shí)，該同學(xué)先分別分析翅長(zhǎng)和眼色這兩對(duì)性狀的雜交結(jié)果，再綜合得出結(jié)論．這種做法所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是______．

（2）通過上述分析，可對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè)，其中的兩種假設(shè)分別是：翅長(zhǎng)基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕眼對(duì)紅眼為顯性：翅長(zhǎng)基因和眼色基因都位于常染色體上，棕眼對(duì)紅眼為顯性．那么，除了這兩種假設(shè)外，這樣的假設(shè)還有______種．

（3）如果“翅長(zhǎng)基因位于常染色體上，眼色基因位于x染色體上，棕眼對(duì)紅眼為顯性”的假設(shè)成立，則理論上，子一代長(zhǎng)翅紅眼果蠅中雌性個(gè)體所占比例為______，子一代小翅紅眼果蠅中雄性個(gè)體所占比例為______．

10.答案：

（1）基因的分離和自由組合定律

（2）4

（3）0    1或100%

（二）選考題：共15分．請(qǐng)考生從給出的2道生物題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分．

[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）

11．（15分）臨床試用抗生素前，有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作，以確定某致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性．

回答下列問題：

（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用______法或______法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．

（2）取該單菌落適當(dāng)稀釋，用______法接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長(zhǎng)，布滿平板．

（3）為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性，將分別含有A，B，C，D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素A______；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對(duì)抗生素B______；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，說明______；含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的______．

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為達(dá)到抗菌目的，最好應(yīng)選擇抗生素______．

11.答案：

（1）平板劃線     稀釋涂布平板

（2）稀釋涂布平板法

（3）敏感    不敏感    該致病菌對(duì)C的敏感性較A的弱    耐藥菌

（4）A

[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

12．（15分）甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物．回答下列問題：

（1）為了培養(yǎng)該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用______酶和______酶去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的______，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合．形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成______組織，然后經(jīng)過______形成完整的雜種植株．這種培養(yǎng)技術(shù)稱為______．

（2）上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指______．假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是______．

（3）這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖．經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的______等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子．

12.答案：

（1）纖維素、果膠、原生質(zhì)體、愈傷、再分化、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

（2）由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體、在減數(shù)分裂過程中前者染色體聯(lián)會(huì)異常而后者染色體聯(lián)會(huì)正常

（3）胚狀體、頂芽、不定芽、腋芽（答對(duì)一個(gè)即可）

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