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計算機操作系統(tǒng)教與學(思政教學大綱 569頁PPT 教案 視頻 題庫)

 斷劍圖書館 2021-12-25

計算機操作系統(tǒng)教學大綱

課程名稱(英文):Operating System
適用專業(yè):計算機、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、信息安全
課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課,必修
    時:48學時
先修課程:C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理   

01

課程地位與任務(wù)

《操作系統(tǒng)》是專業(yè)基礎(chǔ)課,面對大學二年級開設(shè),先修課程為《C語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》,其主要任務(wù)是引導學生在計算機系統(tǒng)級上掌握操作系統(tǒng)的原理中的基本概念、基本原理、基本方法、主要功能及實現(xiàn)技術(shù),學習操作系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)技術(shù),理解多用戶、多任務(wù)操作系統(tǒng)的運行機制,理解系統(tǒng)資源管理的策略和方法,使學生識別、定位、判斷、分析操作系統(tǒng)相關(guān)復(fù)雜工程問題,并具備自主學習、終身學習的意識和能力。

02

課程的教學目標與基本要求 

掌握操作系統(tǒng)中進程管理、CPU管理、存儲管理、文件管理、設(shè)備管理的基本概念、基本原理、描述模型、資源分配策略、工作機制和算法知識。在理解操作系統(tǒng)的基本原理、方法基礎(chǔ)上能夠運用相關(guān)知識分析、研究和解決問題,提升計算機問題求解的水平,增強系統(tǒng)分析的能力;具備獨立分析和理解操作系統(tǒng)資源分配策略設(shè)計原理的能力,站在系統(tǒng)軟件的高度思考問題,培養(yǎng)分析和解決操作系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的能力。使學生明白學習操作系統(tǒng)的必要性和重要性,使學生具備學習操作系統(tǒng)新技術(shù)、新機制的自主學習、終身學習的意識和能力。

課程目標1能夠運用操作系統(tǒng)的基本概念、基本原理及其實現(xiàn)技術(shù)等識別、定位和判斷復(fù)雜工程問題所屬的操作系統(tǒng)功能環(huán)節(jié)。掌握操作系統(tǒng)中進程管理、CPU管理、存儲管理、文件管理、設(shè)備管理的基本概念、基本原理,并能靈活運用。掌握操作系統(tǒng)中的資源分配策略、工作機制和算法的原理和實現(xiàn)。具備根據(jù)具體現(xiàn)象識別、判斷、定位操作系統(tǒng)復(fù)雜問題的能力。

課程目標2具備應(yīng)用操作系統(tǒng)原理知識調(diào)研和分析復(fù)雜工程問題解決方案的能力。啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,選擇適當?shù)馁Y源管理模型,并能夠運用操作系統(tǒng)中定性和定量的模型去描述問題,能對解決問題的不同方法進行評價。通過對CPU調(diào)度算法、內(nèi)存分配算法、文件分配算法、磁盤調(diào)度算法的分析評價,指出不同方法的優(yōu)勢和不足,鍛煉運用科學方法對操作系統(tǒng)復(fù)雜工程問題進行需求和功能分析的能力。

課程目標3具備科學的學習方法和自主學習的能力,激發(fā)學生對本專業(yè)的學習興趣和動力,以適應(yīng)社會需求和技術(shù)的不斷更新升級。


1 課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系表

專業(yè)畢業(yè)要求

課程教學目標

畢業(yè)要求1:具有扎實的操作系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,能夠?qū)⒉僮飨到y(tǒng)知識用于各種信息系統(tǒng)建設(shè)工程中;

課程教學目標1

畢業(yè)要求2:能運用相關(guān)科學原理,識別和判斷復(fù)雜信息系統(tǒng)工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

課程教學目標1

畢業(yè)要求4:能夠掌握信息系統(tǒng)領(lǐng)域涉及的基本科學原理以及科學研究的基本方法,能夠基于科學原理,通過文獻研究或相關(guān)方法,調(diào)研和分析復(fù)雜信息系統(tǒng)工程問題的解決方案。

課程教學目標2

畢業(yè)要求12:能在社會發(fā)展的大背景下,針對信息系統(tǒng)工程不斷發(fā)展的需求,認識到自主和終身學習的必要性。

課程教學目標3

03

課程教學內(nèi)容提要與基本要求

理論部分

序號

教學內(nèi)容提要

基本教學要求

(措辭不要求統(tǒng)一)

學時

對應(yīng)課程目標

備注

1

第一章  操作系統(tǒng)引論

1.1  操作系統(tǒng)的定義

1.2  操作系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展

1.3  操作系統(tǒng)的特征

1.4  操作系統(tǒng)的功能

1.5  操作系統(tǒng)的類型

能力:掌握操作系統(tǒng)的定義;了解操作系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展過程;理解操作系統(tǒng)的特征與功能;了解操作系統(tǒng)的類型。

重點:操作系統(tǒng)的定義、特征和功能

難點:操作系統(tǒng)的定義、特征和功能

4

12、3


2

第二章  進程與線程

2.1進程的引入

2.2進程的狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換

2.3進程控制

2.4線程

能力:了解程序的順序執(zhí)行過程,理解程序的并發(fā)執(zhí)行過程,掌握并發(fā)執(zhí)行程序的特征,理解進程的概念;熟練掌握進程狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換;了解進程控制原語;理解線程的概念,理解線程與進程的區(qū)別。

重點:進程的概念、進程狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換、線程的概念。

難點:進程狀態(tài)及其轉(zhuǎn)換。

6

1、2


3

第三章  進程同步

3.1  進程同步與互斥

3.2  經(jīng)典進程同步與互斥問題

3.3  AND信號量

能力:理解進程互斥與同步的概念;熟練掌握使用信息量和PV操作解決互斥與同步問題;了解AND信號量。

重點:使用信息量解決實際互斥與同步問題

難點:使用信息量解決實際互斥與同步問題

8

1、2


4

第四章  調(diào)度與死鎖

4.1  調(diào)度的類型與準則

4.2  調(diào)度算法

4.3  死鎖的基本概念

4.4  死鎖的避免

能力:理解操作系統(tǒng)的三級調(diào)度類型,理解調(diào)度的性能準則;熟練掌握調(diào)度算法;理解死鎖的概念;熟練掌握死鎖的避免方法。

重點:調(diào)度算法、避免死鎖的方法

難點:調(diào)度算法

6

1、2、3


5

第五章  存儲管理

5.1程序的裝入與鏈接

5.2連續(xù)分配存儲管理方式

5.3頁式存儲管理

5.4  段式存儲管理

能力:理解程序的裝入與鏈接過程;理解連續(xù)分配存儲管理方式;熟練掌握頁式存儲管理方法;理解段式存儲管理方法。

重點:頁式存儲管理方案

難點:頁式存儲管理、地址變換和頁表機制

6

1、2、3


6

第六章  虛擬存儲管理

6.1虛擬存儲器的引入

6.2請求頁式存儲管理

6.3請求段式存儲管理

能力:理解虛擬存儲管理原理;熟練掌握請求頁式存儲管理方法;理解請求段式存貯管理方法。

重點:虛存原理,請求頁式存儲,頁面置換算法,地址變換

難點:地址變換,頁面置換算法

4

1、3


7

第七章  設(shè)備管理

7.1  I/O設(shè)備管理概述

7.2  I/O控制方式

7.3  I/O系統(tǒng)

7.4  磁盤管理

7.5  緩沖管理

能力:理解I/O系統(tǒng)硬件組成;理解I/O數(shù)據(jù)控制方式;理解I/O控制及I/O系統(tǒng);理解磁盤的結(jié)構(gòu),熟練掌握磁盤調(diào)度算法;理解緩沖的概念。

重點:磁盤的結(jié)構(gòu),磁盤調(diào)度算法,影響磁盤調(diào)度的主要因素。

難點:磁盤調(diào)度算法。

6

1、2


8

第八章  文件管理

8.1  文件概念

8.2  文件結(jié)構(gòu)和文件系統(tǒng)

8.3  目錄

8.4  文件系統(tǒng)實現(xiàn)

能力:理解文件概念;理解文件結(jié)構(gòu)和文件系統(tǒng);理解目錄管理方法;熟練掌握文件系統(tǒng)實現(xiàn)。

重點:文件的邏輯結(jié)構(gòu)、文件的物理結(jié)構(gòu)、文件系統(tǒng)目錄結(jié)構(gòu)、文件訪問控制方法

難點:文件系統(tǒng)實現(xiàn)方法。

6

1、3


9

第九章  WIN7操作系統(tǒng)

9.1 WIN系統(tǒng)的特點與結(jié)構(gòu)

9.2 WIN進程管理

9.3 WIN內(nèi)存管理

9.4 WIN設(shè)備管理

9.5 WIN文件管理

能力:理解windows系統(tǒng)的進程管理、內(nèi)存管理、設(shè)備管理與文件管理

重點:

難點:進程管理

1

1、3


10

第十章  linux操作系統(tǒng)

10.1 linux系統(tǒng)的特點與結(jié)構(gòu)

10.2 linux進程管理

10.3 linux內(nèi)存管理

10.4 linux設(shè)備管理

10.5 linux文件管理

能力:理解Linux 系統(tǒng)的進程管理、內(nèi)存管理、設(shè)備管理與文件管理

重點:

難點:

1

1、3


04

課程考核方式及成績構(gòu)成比例

考核方式

考核方式

(根據(jù)課程實際需要填寫)

成績比例(%)

備注

學習表現(xiàn)

課堂互動、紀律等

10


階段小測

章節(jié)作業(yè)、案例討論等

20

期末考試

考試(筆試)

70

閉卷□開卷(如考試,請注明閉卷、開卷)

05

教學用書

圖片

掃描,優(yōu)惠購書

06

內(nèi)容簡介

本書獲得北京市優(yōu)質(zhì)教材獎。本書全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代操作系統(tǒng)的基本理論和前沿技術(shù),并具體分析了Windows 和Linux中的實現(xiàn)技術(shù)和方法。
全書分為12章,為了便于沒有先修“計算機原理”“計算機組織結(jié)構(gòu)”課程的讀者閱讀,本書增設(shè)了第0章,簡單介紹了計算機系統(tǒng),尤其是計算機硬件組成。第1章概述了操作系統(tǒng)的定義、發(fā)展、功能、特征和類型; 第2~8章分別介紹進程與線程、進程同步與通信、調(diào)度與死鎖、存儲管理、虛擬存儲管理、設(shè)備管理和文件管理; 第9章和第10章分別講述Windows和Linux兩個常用操作系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù); 第11章介紹操作系統(tǒng)安全。每章后附有思考與練習題,與本書配套的《計算機操作系統(tǒng)實驗指導》(清華大學出版社)中有對應(yīng)思考與練習題的詳細解答。

07

配套資源

569頁超詳細PPT+思政版教學大綱(含上機)+視頻+試卷+教案+作業(yè)系統(tǒng)(12份期末試卷)

圖片


課 件 樣 例

圖片

圖片

圖片

08

配套視頻樣例

09

思政教育 

圖片

10

教學方式 

課程教學方式主要有講授法、任務(wù)驅(qū)動法、討論法、課外作業(yè)法。

(1)講授法主要用于理論部分教學。通過敘述、描繪、解釋、推理來介紹操作系統(tǒng)基本概念、基本原理、基本方法、主要功能及實現(xiàn)技術(shù),通過“問題式講述”引導學生分析和認識問題,通過“問答式教學”提高學生課堂上的注意力。在操作系統(tǒng)原理教學中主要采用多媒體教學為教學手段,結(jié)合板書提示、強調(diào)重點和難點;在線程的創(chuàng)建、同步和撤銷,以及線程互斥兩個實驗環(huán)節(jié),通過操作演示強調(diào)實驗內(nèi)容的重點環(huán)節(jié)。在整個講授過程中,重視教學內(nèi)容的科學性和思想性,注意培養(yǎng)學生的科學思維。

(2)任務(wù)驅(qū)動法主要用于課程實驗(詳見操作系統(tǒng)實驗)和課外作業(yè)環(huán)節(jié)。實驗是對課堂知識點的加強理解和實操,提高學生們的工程意識與實踐技能。采用的教學手段主要是布置目的明確的實驗任務(wù)。

(3)討論法穿插在理論環(huán)節(jié)和課程實驗環(huán)節(jié)。課堂上通過拋出問題,引發(fā)學生討論和思考,采用問題式教學方法引導學生自主思考操作系統(tǒng)資源管理和調(diào)配機制、策略的設(shè)計理念。實踐環(huán)節(jié)針對實驗任務(wù),引發(fā)學生討論和思考,在實驗過程中,允許學生通過討論相互學習、評價對方觀點,培養(yǎng)學生調(diào)研分析、總結(jié)評價的能力。

(4)課外作業(yè)法穿插在理論教學全過程。課外作業(yè)包括課后作業(yè)和課外閱讀兩類。課后作業(yè)包括基本概念、基本理論方面的內(nèi)容,要求學生在課外完成習題練習,是對各章節(jié)中的重點、難點內(nèi)容的鞏固和復(fù)習。課外閱讀是根據(jù)學科前沿布置新技術(shù)資料的收集和補充閱讀學習,通過大作業(yè)的形式提高學生自主學習的能力。在加深和加強學生對教材的理解和鞏固的基礎(chǔ)上,學生調(diào)研分析相關(guān)前沿技術(shù),培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生自主學習、終身學習的素養(yǎng)。

11

實訓

實驗部分

序號

實驗項目名稱

實驗內(nèi)容、要求及時間安排、儀器要求

學時

對應(yīng)課程目標

實驗類型

必開/選開

1

用線程的同步與互斥工具解決實際問題

實現(xiàn)一個實際的系統(tǒng)完成線程的同步與互斥。題目在教師指導下由學生自由選定。掌握Windows環(huán)境下線程的創(chuàng)建、線程同步、互斥API的使用。

時間安排:第三章進程同步授課后

儀器要求:PC機、Windows環(huán)境VC6.0軟件

6

1、2

驗證

綜合

必開

2

動態(tài)鏈接庫的建立和調(diào)用

建立動態(tài)鏈接庫和調(diào)用動態(tài)鏈接庫。

時間安排:第六章虛擬存貯管理授課后。

儀器要求:PC機、Windows環(huán)境VC6.0軟件

2

1

驗證

必開

3

分別采用無緩沖、高速緩存方式實現(xiàn)文件讀/寫

采用無緩沖、高速緩存方式實現(xiàn)文件讀/寫相關(guān)API的使用。

時間安排:第七章設(shè)備管理7.5緩沖管理及第八章文件管理授課后。

儀器要求:PC機、Windows環(huán)境VC6.0軟件

4

1、2

驗證

必開

4

采用異步方式實現(xiàn)文件讀/寫

采用異步方式實現(xiàn)文件讀/寫相關(guān)API的使用。

使用。

時間安排:第七章設(shè)備管理7.5緩沖管理及第八章文件管理授課后。

儀器要求:PC機、Windows環(huán)境VC6.0軟件

2

1、2

驗證

必開

5

比較無緩沖、高速緩存和異步三種方式實現(xiàn)文件讀/寫的優(yōu)劣

設(shè)計并實現(xiàn)一個比較和測試三種方式實現(xiàn)文件讀/寫的系統(tǒng),要求使用動態(tài)鏈接庫。

時間安排:第七章設(shè)備管理7.5緩沖管理及第八章文件管理授課后,在上述2、3、4三個實驗完成的基礎(chǔ)上。

儀器要求:PC機、Windows環(huán)境VC6.0軟件

2

1

綜合

必開

 

12

其他

本課程所涉及的內(nèi)容需要一定的計算機軟硬件方面的基礎(chǔ),軟件方面要求先修課程為C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),本課程中充斥著大量的相當難度的算法,要求學生有較強的理解算法的能力;硬件方面要求在信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課程中不少于6個學時的硬件基礎(chǔ)知識,操作系統(tǒng)是管理計算機硬件的,若學生對計算機硬件一無所知,將無法理解如何去管理它,因此要求學生在信息系統(tǒng)基礎(chǔ)課程中掌握計算機的基本硬件結(jié)構(gòu)及各個硬件的功能,理解程序的運行過程。本課程的后續(xù)課程為計算機網(wǎng)絡(luò)。

13

在線作業(yè)及期末試卷(www.qingline.net)

圖片

14

目錄

上下滾動查看 ↓

第0章計算機系統(tǒng)概述

0.1計算機系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)

0.2計算機硬件

0.2.1中央處理器

0.2.2存儲器

0.2.3I/O系統(tǒng)

0.2.4總線

0.2.5啟動計算機

0.3指令的執(zhí)行

0.3.1取指令與執(zhí)行指令

0.3.2I/O函數(shù)

0.4中斷

0.4.1中斷與指令周期

0.4.2中斷處理

0.4.3多個中斷

思考與練習題

第1章操作系統(tǒng)引論

1.1操作系統(tǒng)的定義

1.1.1資源管理的觀點

1.1.2用戶的觀點(擴展機器的觀點)

1.2操作系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展

1.2.1第一代計算機沒有操作系統(tǒng)

1.2.2第二代計算機有了監(jiān)控系統(tǒng)

1.2.3第三代計算機操作系統(tǒng)得到極大的發(fā)展

1.2.4第四代計算機操作系統(tǒng)向多元化方向發(fā)展

1.3操作系統(tǒng)的特征

1.4操作系統(tǒng)的功能

1.4.1進程管理

1.4.2存儲管理

1.4.3設(shè)備管理

1.4.4文件管理

1.4.5操作系統(tǒng)接口

1.5操作系統(tǒng)的類型

1.5.1批處理操作系統(tǒng)

1.5.2分時操作系統(tǒng)

1.5.3實時操作系統(tǒng)

1.5.4微機操作系統(tǒng)

1.5.5多處理機操作系統(tǒng)

1.5.6網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

1.5.7分布式操作系統(tǒng)

1.5.8嵌入式操作系統(tǒng)

1.6操作系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)

1.6.1單核系統(tǒng)

1.6.2多核系統(tǒng)

1.6.3集群系統(tǒng)

思考與練習題

第2章進程與線程

2.1進程的引入

2.1.1單道程序的順序執(zhí)行

2.1.2多道程序的并發(fā)執(zhí)行

2.1.3程序并發(fā)執(zhí)行的條件

2.1.4進程的概念

2.2進程的狀態(tài)及組成

2.2.1進程的基本狀態(tài)

2.2.2進程的掛起狀態(tài)

2.2.3進程控制塊

2.3進程控制

2.3.1操作系統(tǒng)內(nèi)核

2.3.2進程的創(chuàng)建與撤銷

2.3.3進程的阻塞與喚醒

2.3.4進程的掛起與激活

2.4線程

2.4.1線程的概念

2.4.2線程與進程的比較

2.4.3線程的實現(xiàn)

2.4.4多線程問題

思考與練習題

第3章進程同步與通信

3.1進程同步與互斥

3.1.1并發(fā)原理

3.1.2臨界資源與臨界區(qū)

3.1.3互斥實現(xiàn)的硬件方法

3.1.4互斥實現(xiàn)的軟件方法

3.1.5信號量和P、V操作

3.2經(jīng)典進程同步與互斥問題

3.2.1生產(chǎn)者—消費者問題

3.2.2讀者—寫者問題

3.2.3哲學家進餐問題

3.2.4打瞌睡的理發(fā)師問題

3.3AND信號量

3.3.1AND信號量的引入

3.3.2用AND信號量解決實際應(yīng)用

3.4管程

3.4.1管程的思想

3.4.2管程的結(jié)構(gòu)

3.4.3用管程解決實際應(yīng)用

3.5同步與互斥實例

3.5.1Solaris的同步與互斥

3.5.2Windows的同步與互斥

3.5.3Linux的同步與互斥

3.6進程通信

3.6.1進程通信的類型

3.6.2進程通信中的問題

3.6.3消息傳遞系統(tǒng)的實現(xiàn)

3.6.4客戶端—服務(wù)器系統(tǒng)通信

思考與練習題

第4章調(diào)度與死鎖

4.1調(diào)度類型與準則

4.1.1調(diào)度類型

4.1.2進程調(diào)度方式

4.1.3進程調(diào)度時機

4.1.4調(diào)度的性能準則

4.2調(diào)度算法

4.2.1先來先服務(wù)調(diào)度算法

4.2.2短作業(yè)(進程)優(yōu)先調(diào)度算法

4.2.3時間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度算法

4.2.4優(yōu)先權(quán)調(diào)度算法

4.2.5多級反饋隊列調(diào)度算法

4.2.6多種調(diào)度算法的比較

4.3死鎖的基本概念

4.3.1死鎖的定義

4.3.2死鎖產(chǎn)生的原因

4.3.3可重復(fù)使用資源和可消耗資源

4.3.4死鎖產(chǎn)生的必要條件

4.4死鎖的預(yù)防與避免

4.4.1死鎖的預(yù)防

4.4.2死鎖的避免

4.4.3銀行家算法

4.5死鎖的檢測與解除

4.5.1資源分配圖

4.5.2死鎖的解除

4.5.3鴕鳥算法

思考與練習題

第5章存儲管理

5.1程序的裝入和鏈接

5.1.1重定位

5.1.2鏈接

5.2連續(xù)分配存儲管理方式

5.2.1單一連續(xù)分區(qū)

5.2.2固定分區(qū)

5.2.3可變分區(qū)

5.2.4動態(tài)重定位分區(qū)

5.3頁式存儲管理

5.3.1頁式存儲管理的基本原理

5.3.2頁式存儲管理的地址變換

5.3.3頁表的硬件實現(xiàn)

5.3.4頁表的組織

5.4段式存儲管理

5.4.1段式存儲管理的基本原理

5.4.2段式存儲管理系統(tǒng)的地址變換

5.4.3分段和分頁的區(qū)別

5.4.4段的共享與保護

5.5段頁式存儲管理

5.5.1段頁式存儲管理的基本原理

5.5.2段頁式存儲管理的地址變換

5.5.3段頁式存儲管理系統(tǒng)舉例

思考與練習題

第6章虛擬存儲管理

6.1虛擬存儲器的引入

6.1.1局部性原理

6.1.2虛擬存儲器

6.1.3虛擬存儲器的特征

6.2請求頁式存儲管理

6.2.1請求頁式存儲管理系統(tǒng)的實現(xiàn)

6.2.2請求頁式存儲管理駐留集管理

6.2.3請求頁式存儲管理的調(diào)入策略

6.2.4請求頁式存儲管理的頁面置換算法

6.2.5請求頁式存儲管理系統(tǒng)的性能

6.3請求段式存儲管理

6.3.1請求段式存儲管理的地址實現(xiàn)

6.3.2動態(tài)鏈接

思考與練習題

第7章設(shè)備管理

7.1I/O管理概述

7.1.1I/O管理的功能

7.1.2I/O硬件組成

7.1.3I/O設(shè)備

7.1.4設(shè)備控制器

7.1.5設(shè)備通道

7.2I/O控制方式

7.2.1程序直接控制方式

7.2.2中斷控制方式

7.2.3DMA控制方式

7.2.4通道控制方式

7.3I/O系統(tǒng)

7.3.1設(shè)備分配

7.3.2SPOOLing技術(shù)

7.3.3設(shè)備驅(qū)動程序

7.3.4中斷處理程序

7.4磁盤管理

7.4.1磁盤結(jié)構(gòu)和管理

7.4.2磁盤調(diào)度

7.4.3獨立磁盤冗余陣列

7.4.4非易失性存儲器

7.5緩沖管理

7.5.1緩沖

7.5.2磁盤高速緩存

7.5.3提高磁盤I/O速度的其他方法

思考與練習題

第8章文件管理

8.1文件概述

8.1.1文件類型

8.1.2文件屬性

8.1.3文件的操作

8.1.4文件訪問方式

8.2文件結(jié)構(gòu)和文件系統(tǒng)

8.2.1文件結(jié)構(gòu)

8.2.2有結(jié)構(gòu)文件的組織

8.2.3文件系統(tǒng)

8.3目錄

8.3.1文件控制塊和索引節(jié)點

8.3.2單級目錄

8.3.3兩級目錄

8.3.4樹形目錄

8.3.5目錄的查詢

8.3.6文件的共享

8.4文件系統(tǒng)實現(xiàn)

8.4.1文件系統(tǒng)的格式

8.4.2文件的存儲結(jié)構(gòu)

8.4.3空閑存儲空間的管理

8.5文件系統(tǒng)的可靠性

8.5.1壞塊管理

8.5.2備份

8.5.3文件系統(tǒng)一致性問題

8.5.4數(shù)據(jù)一致性控制

8.6保護機制

8.6.1保護域

8.6.2保護矩陣的實現(xiàn)

8.6.3分級安全管理

思考與練習題

第9章Windows操作系統(tǒng)

9.1Windows的特點和結(jié)構(gòu)

9.1.1Windows的特點

9.1.2Windows的結(jié)構(gòu)

9.2Windows 進程管理

9.2.1Windows的進程和線程

9.2.2Windows的互斥與同步

9.2.3Windows的進程通信

9.2.4Windows的線程調(diào)度

9.3Windows內(nèi)存管理

9.3.1Windows的地址空間布局

9.3.2Windows的地址變換機制

9.3.3Windows的內(nèi)存分配

9.3.4Windows的頁面共享

9.3.5Windows的駐留集

9.3.6Windows的物理內(nèi)存管理

9.4Windows設(shè)備管理

9.4.1Windows的I/O系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

9.4.2Windows的I/O系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

9.4.3Windows的I/O系統(tǒng)的設(shè)備驅(qū)動程序

9.4.4Windows的I/O處理

9.4.5Windows的磁盤管理

9.4.6Windows的高速緩存管理

9.4.7Windows的高速緩存支持的操作

9.5Windows文件管理

9.5.1Windows文件系統(tǒng)概述

9.5.2NTFS卷及其結(jié)構(gòu)

9.5.3NTFS的可恢復(fù)性、可靠性和安全性

思考與練習題

第10章Linux操作系統(tǒng)

10.1Linux內(nèi)核設(shè)計

10.1.1內(nèi)核設(shè)計目標

10.1.2微內(nèi)核與單內(nèi)核

10.1.3Linux內(nèi)核結(jié)構(gòu)

10.2Linux系統(tǒng)的啟動與初始化

10.2.1初始化系統(tǒng)

10.2.2操作系統(tǒng)的初始化

10.2.3init進程

10.3Linux進程管理

10.3.1Linux中的進程與線程

10.3.2進程與線程的創(chuàng)建和撤銷

10.3.3進程調(diào)度

10.3.4進程通信

10.4Linux內(nèi)存管理

10.4.1虛擬內(nèi)存管理

10.4.2物理內(nèi)存管理

10.5Linux文件管理

10.5.1虛擬文件系統(tǒng)

10.5.2文件系統(tǒng)的安裝與卸載

10.5.3EXT2邏輯文件系統(tǒng)

10.6Linux設(shè)備管理

10.6.1Linux設(shè)備管理概述

10.6.2Linux設(shè)備的類型

10.6.3中斷

10.6.4緩存和刷新機制

10.6.5磁盤調(diào)度

思考與練習題

第11章操作系統(tǒng)安全

11.1操作系統(tǒng)安全概述

11.1.1操作系統(tǒng)的脆弱性

11.1.2安全操作系統(tǒng)的重要性

11.2操作系統(tǒng)的安全機制

11.2.1硬件安全機制

11.2.2軟件安全機制

11.3操作系統(tǒng)安全評測

11.3.1操作系統(tǒng)安全評測方法

11.3.2國內(nèi)外計算機系統(tǒng)安全評測準則

11.3.3美國國防部可信計算機系統(tǒng)評測準則

11.3.4CC(ISO/IEC 154081999)

11.3.5中國計算機信息系統(tǒng)安全保護等級劃分準則

11.4分布式操作系統(tǒng)安全

11.4.1加密和數(shù)據(jù)簽名

11.4.2身份認證

11.4.3防火墻

11.5Linux操作系統(tǒng)安全性

11.5.1標識與鑒別

11.5.2存取控制

11.5.3審計與加密

11.5.4網(wǎng)絡(luò)安全

11.5.5備份

11.6Windows 2000/XP操作系統(tǒng)安全

11.6.1Windows 2000/XP安全模型

11.6.2Windows的注冊表、文件系統(tǒng)及系統(tǒng)的激活和授權(quán)機制

11.7主流操作系統(tǒng)安全機制

11.7.1Windows Vista/Windows 7/Windows 10操作系統(tǒng)

11.7.2Android操作系統(tǒng)

11.7.3Mac OS & iOS操作系統(tǒng)

11.8云操作系統(tǒng)

11.8.1Windows Azure

11.8.2Google Chrome OS

11.9要點及小結(jié)

思考與練習題

15

教案樣例

圖片

圖片

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