|
康奈爾大學的學者賈斯汀·克魯格和大衛(wèi)·鄧寧在《人格與社會心理學雜志》上發(fā)表過一篇經(jīng)典論文，該論文指出，智力水平越低的人，越會高估自己的認知能力。例如，在一個實驗中，學生參加了從法學院入學考試題改編而成的測試，成績最差的學生把自己答對的題數(shù)高估了50%。與此同時，那些成績最好的人略微低估了自己答對的題數(shù)。這個實驗的結(jié)果，用大白話來說，就是學渣常常覺得自己考得不錯，而學霸老覺得自己考砸了！這就是我們常說的“無知者無畏”，為什么人總是不能正確評價自己呢？賈斯汀·克魯格和大衛(wèi)·鄧寧對此的解釋是，首先這是一個人的元認知（metacognition）問題，低能力的人有一種“虛幻的傲慢”（illusory superiority），會錯誤地高估自己的認知能力，這種認知偏差來自他們沒有能力認識到自己能力的匱乏，他們傾向于高估自己的實際能力和業(yè)績，而且高估程度與實際能力成反比；其次，在日常生活中，人們很少從其他人那里獲得關于自己技能與能力的負面反饋，因為人們不喜歡講壞消息，這使得人較少獲得正確的能力反饋。再次，即便有人能得到負面反饋，他們還必須準確理解這些負面反饋，由于能力原因，人通常不能準確判斷與理解根本原因，而只是追蹤到表面原因。比如，把事情弄砸了，有些人總是歸結(jié)到任何一個外部理由上：做不好事情怪工具不合適是很容易的，他們感覺不到自己的表現(xiàn)與實際要求之間的差距，覺得沒有必要試著改進。
我認同這兩位學者所說的，人總是不能正確評價自己，但我覺得這兩位學者還是太過于精英立場了，他們的批判只是指向低能力者：最缺乏知識和技能的人，最無法認知自己的智能欠缺。這里面智能輾壓的鄙視鏈也太明顯了吧？對此，我略持一點不同意見。確實，普通人往往不能正確評價自己，但精英也好不到哪里去。普通人認知錯位只影響自己，但精英認知失調(diào)可能會影響很多人。在知識大遷移時代，很多人的確熱愛學習，也的確進步飛速，但當他們爬完開悟之坡，未必會成為大師，反而會因為自己一眼看出普通人的愚蠢又變得沾沾自喜，以為自己開始真正與眾不同，卻不知自己成為了在另一個高起點的愚蠢人類。也許他能看到別人的愚蠢之處，卻看不見自己的。我們總是更愿意相信他人是愚蠢的，而自己是明智的。這種對他人的愚蠢的確信，讓多少人與自己的愚蠢長期共存而不自知。我甚至悲觀地認為，絕大多數(shù)的人都是傾向于高估自己的吧？能夠真正了解并承認自己不足的人，其實并不多。甚至整個人類族群都自以為凌駕于萬物之上而過分傲慢、盲目自信?？偸歉呖醋约阂谎?，應該是人類的普遍天性。人類有虛幻的優(yōu)越感，總覺得自己比別人棒。正如馬云說的，AI本來應該翻譯成為機器智能，然而卻翻譯成人工智能，背后的原因，就是人類把自己看得過高，其實很多事情對于人類來說很難，對于機器來說卻非常容易。人類對自身智能的高估，意味著對崛起中的AI的低估。真是令人憂慮，人類這么愚蠢，我們是如何走到今天的，又會走向何處？
我們?nèi)祟惽f不能把自己看得太高。幾千年來人類的知識在快速增長，技術在發(fā)展，但人類的智慧并沒有成長。這場席卷世界的疫情，讓我們明白世界的生態(tài)系統(tǒng)是由微生物決定的，不是由最高等級動物決定的。就好像決定非洲大草原的是那里的微生物，而不是威風凜凜的獅子。世間人有千萬種，愚蠢起來各不同，人類的愚蠢史可能是比人類文明史還要久遠。這次疫情讓我們看到了人類對自己的陌生、對地球的陌生，正因為我們不了解自己，不了解自己生存的世界，不能做到真正了解地球，所以，我們相信征服自然、控制病毒這些事情很容易辦到。為什么人類這個學渣總覺得自己考得不錯呢？宇宙中那個憂心忡忡、老覺得自己考砸了的學霸在哪里？
|
