自古以來，論文便是各派學(xué)子必爭(zhēng)之地，論文水平之高低，常被等同于學(xué)術(shù)功力。天將降論文于斯人也，必先定其主題，收其資料，綜其文獻(xiàn)。 但坊間有傳，文獻(xiàn)綜述是一道攔路虎，表面整合整合，實(shí)則暗藏玄機(jī)，稍不注意逼格便會(huì)降低，落入「學(xué)術(shù)垃圾」之流，遭人恥笑。常使各路英雄掉發(fā)，淚濕衣裳。 
▍ 什么東西？ 相傳寶島臺(tái)灣，有一教授畢恒達(dá)，潛心性別與空間領(lǐng)域。 此人修煉多年，曾寫過「阿魯巴與『High』文化：臺(tái)灣男性青少年游戲的同性情誼」這種騷氣文章，酷愛街頭涂鴉，著實(shí)朋克。博客在此，歡迎訪問。 他曾就論文一事為各路學(xué)子撰文，廣得好評(píng)，終集冊(cè)成書，名曰《教授為什么沒告訴我》又稱《論文另類伴讀手冊(cè)》。 本文則以此為基準(zhǔn)，探討「如何寫出高逼格文獻(xiàn)綜述」？ 
▍ 先放定義 廢話不多，文獻(xiàn)綜述究竟是個(gè)什么東西？為什么要做文獻(xiàn)綜述？ 文獻(xiàn)綜述，顧名思義，就是文獻(xiàn)的綜合敘述。當(dāng)你寫論文的時(shí)候就要遇到它。準(zhǔn)確地說，文獻(xiàn)綜述是對(duì)于一個(gè)特定領(lǐng)域的想法與研究的整合、分析與批評(píng)的敘述。其作用主要有二，一是排雷，避免重復(fù)前人已有的研究；二是進(jìn)步，在別人研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前。 ▍ 怎么寫高逼格的文獻(xiàn)綜述？ 要寫出高逼格的文獻(xiàn)綜述，首先要從引用高逼格論文開始。好的引用不一定能成就好論文，但沒有好的引用一定沒有好論文。 那么文章引用，從何說起？我們拘留了嫌疑人 X·格瓦拉，當(dāng)時(shí)此人正在籌劃一篇高逼格論文，行跡惡劣，還好被及時(shí)叫停。 
通過拷問，嫌疑人如實(shí)交代了高逼格引用的三大要領(lǐng)：
文章引用得對(duì)，文獻(xiàn)綜述逼格就高。但值得注意的是，不能為了逼格而逼格。很多人往往為了展現(xiàn)自己看了很多書，很有學(xué)識(shí)，在前面展現(xiàn)了許多高大正統(tǒng)的理論，而一到后面便不見絲毫蹤影。這樣做，往往會(huì)適得其反，挨一記「學(xué)術(shù)垃圾」的重錘。 好歹要和所寫文章有點(diǎn)相關(guān)性：最基本的，理論回顧要與后面的資料分析呼應(yīng)一下嘛。 
有了相關(guān)性，一點(diǎn)套路也是必不可少的。文獻(xiàn)綜述通常有五種套路：
上述精華點(diǎn)到即止，需讀者截圖查閱文獻(xiàn)，自行對(duì)照體會(huì)。 ▍ 批判性思維 寫論文，人人都說要有批判性思維，但是批判性思維到底是個(gè)什么東西？我們?cè)趺丛谡撐睦锇阉憩F(xiàn)出來？ 批判性思維，通俗一點(diǎn)來說，就是把大佬的觀點(diǎn)當(dāng)作有用但是卻會(huì)錯(cuò)誤的。不要慫！嘗試與他們進(jìn)行交手（engage），對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)。 
記得，務(wù)必要展現(xiàn)一下你的個(gè)人風(fēng)采，如果做成了讀書摘抄，那文獻(xiàn)綜述就寫得很失敗了。 在具體操作過程中，我們可以嘗試記下關(guān)鍵性的字眼，然后改寫并加上自己的評(píng)價(jià)，比如： 「某某研究者總結(jié)…」、「為了回應(yīng)…」「XX 的觀點(diǎn)隱含了…或反映了……」、「相對(duì)于…」、「這也就是說…」、上述「…」 最好在引文前面說明你對(duì)它的評(píng)價(jià)，在后面說明它的深刻含意，然后雙管齊下夾住中間的引文，從而展現(xiàn)出你的批（gang）判(jing)思(ben)維(se)。下面讓我們來編一個(gè)例子： 微信小游戲自誕生以來,其自身以娛樂形態(tài)融入我們對(duì)微信的日常使用之中（JasperJia，2017）。Quest Mobile數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，截止 2017 年，微信小游戲 “跳一跳”累計(jì)活躍用戶已接近4億, 具有可觀的用戶規(guī)模。伴隨著《最強(qiáng)彈一彈》《海盜來了》《萌犬變變變》等產(chǎn)品的開發(fā), 微信小游戲已讓用戶大呼“我真的要睡了，外面雞都叫了，我不行了?！噶璩?5:30 」”（Tp，2017）。研究者 Minja 指出，微信小游戲能火的原因是使用戶能快速達(dá)到心流體驗(yàn)（2018），其觀點(diǎn)反應(yīng)了微信小游戲在設(shè)計(jì)上具有共同特征。此外，相對(duì)于傳統(tǒng)游戲的分享機(jī)制，小游戲則借力于微信天然的社交屬性,以微信群的形式進(jìn)行推廣（文刀漢三，2018），實(shí)現(xiàn)了小程序版本的 4399。目前學(xué)界對(duì)于研究取得了豐富的成果，但對(duì)于小游戲?yàn)楹沃皇菚一ㄒ滑F(xiàn)，人走茶涼的情況缺乏系統(tǒng)性研究。 參考上面講到的套路，本例用到了「XX 的觀點(diǎn)隱含了…或反映了……」等語句，在結(jié)尾也提出了一些現(xiàn)有研究的不足。
值得說明的是，有批判性思維并不是一定有固定的格式，它們只是一種助你呈現(xiàn)「批判性」的方式。批判性思維更強(qiáng)調(diào)于「批判」與「思考」本身，即使觀點(diǎn)來自別人，也需要以自己的方式的整理分類，再站在更高的視角上評(píng)述。 ▍ 創(chuàng)新點(diǎn) 批判性思維是必須的，但也不能落入形式，為了批判而批判，要不然就是真·杠精了。俗話說得好，做學(xué)術(shù)呢，最重要的是要清醒嘛。 所以我們?cè)趯懙臅r(shí)候，不妨保持清醒，時(shí)刻審視自己：打算在學(xué)術(shù)地圖上占有什么位置？我們和現(xiàn)有研究有什么差異？我能為這個(gè)領(lǐng)域做出什么原創(chuàng)貢獻(xiàn)？ 大牛有言，做學(xué)術(shù)就像是在總結(jié)一個(gè)圈子，而你只需要把已有的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，然后把這個(gè)圈子拓出了這么一小點(diǎn)，你就已經(jīng)做出很大成就了。 
X·格瓦拉：「嗯嗯，你拓出一小點(diǎn)，其他人再拓出一小點(diǎn)，圈子就漸漸變大，整體就是一個(gè)學(xué)術(shù)收獲的過程嘛。」 所以，怎樣能讓人判斷這篇文章值不值得讀？如何讓人快速了解到「??！這篇和別的文章不同之處在這里啊！」，在文章末尾敘述一下你對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)（創(chuàng)新點(diǎn)），通常是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 ▍ 總結(jié) 好了，寫了那么多，是時(shí)候進(jìn)入尾聲了。 本文主要從四個(gè)方面論述了文獻(xiàn)綜述高逼格之要義：
學(xué)術(shù)之路，浩瀚如煙，無論自己最后走不走學(xué)術(shù)道路，都要掌握綜述方法嘛，雖然這也許并不能阻止學(xué)術(shù)小白被嘲笑「制造學(xué)術(shù)垃圾」，但好歹文獻(xiàn)綜述逼格是有了一些的。進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜嘛，甚至還能免去一些脫發(fā)的煩惱，這何樂不為呢？ 
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布，本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。 |
|
|
