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1/11/2020 星期六 晴 距2020年高考還有147天! 【教育敘事】 所謂管理,大小皆同一理! 關(guān)鍵是科學(xué)而又合理的規(guī)則!有了規(guī)則章法,下一步的關(guān)鍵就是強(qiáng)化刺激,使之行之有效!《學(xué)生個(gè)人量化細(xì)則》、《值日班長(zhǎng)制度》是班級(jí)管理的秘訣所在! 其次是物色執(zhí)行力強(qiáng)的班干部!二十一天形成一個(gè)習(xí)慣,學(xué)生一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣,班級(jí)管理就步入了良性循環(huán)的軌道!
【為你點(diǎn)贊】 勤奮之星、激情之星———齊吉慶 【教育感悟】 家長(zhǎng)最需要做的就是多傾聽(tīng)! 案例一: 中午老家人來(lái)茌,客人是老家的父子兩個(gè)人。席間,父者在和孩子交流的過(guò)程中,一直強(qiáng)調(diào)一句話,“小兒,你感覺(jué)這樣做是不是有道理!”。 父子二人,在老家生意做的風(fēng)生水起,小有名氣,頓感覺(jué),成功不是無(wú)緣無(wú)故的! 案例二: 幾個(gè)朋友交流孩子的教育問(wèn)題,一直建議認(rèn)為: 家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的朋友,多傾聽(tīng)! 家長(zhǎng)更應(yīng)該有一顆平常心!所謂的教育,就是讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)幸福!讓孩子力爭(zhēng)做做好的自己! |
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來(lái)自: 老楊心語(yǔ) > 《待分類(lèi)》