等上了初中，高中以后，很多女孩子在數(shù)學(xué)的這門學(xué)科上，可能會(huì)被男孩們落下更遠(yuǎn)。

數(shù)學(xué)是一門非常主要的課程，學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，一直要學(xué)這門學(xué)科，數(shù)學(xué)也是拉分項(xiàng)很大的科目。如果學(xué)好數(shù)學(xué)，未來(lái)的工作和生活也會(huì)很輕松。

數(shù)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，孩子們靠死記硬背是很難取得好成績(jī)的。家長(zhǎng)和孩子為了這門學(xué)科，往往會(huì)傾注更多的努力。

一般來(lái)說(shuō)，男孩子思維靈敏，數(shù)學(xué)成績(jī)比女孩子要好。而女生的思維細(xì)致，往往文科學(xué)得好一些。

女學(xué)生可能在數(shù)學(xué)上花了很多的時(shí)間和精力，但是成績(jī)卻一般，這也讓老師和家長(zhǎng)都很頭疼。

愛(ài)迪生說(shuō)，天才是1%的靈感加上99%的汗水。也有一部分女同學(xué)，在數(shù)學(xué)上比男生學(xué)得還要好。一位中學(xué)的班主任坦言，數(shù)學(xué)成績(jī)好的女孩子，多數(shù)都會(huì)具備3種特質(zhì)，這是天生的優(yōu)勢(shì)。

數(shù)學(xué)需要理解運(yùn)用，而不是簡(jiǎn)單地背定理，套公式，是需要舉一反三，才能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。男孩子的邏輯思維能力都特別好，比女孩子要強(qiáng)很多，這才會(huì)出現(xiàn)為什么男生數(shù)學(xué)好女生數(shù)學(xué)差的局面。

數(shù)學(xué)好的女孩子，往往都是邏輯思維能力非常強(qiáng)的。也就是說(shuō)老師講完一道題后，思維能力一般的學(xué)生，只能是聽(tīng)明白了。

思維能力強(qiáng)的女孩子能夠舉一反三，還會(huì)思索這道題的另一種解法。

這類女同學(xué)特別善于思索，她們的思維敏捷，超過(guò)很多男同學(xué)，能夠靜下心來(lái)，刻苦鉆研，所以才能成為女學(xué)霸。

有的女孩子記電話號(hào)碼，看完一次之后就能熟記于心，背誦下來(lái)。這樣的女生對(duì)數(shù)字非常敏感，數(shù)學(xué)自然也不會(huì)差到哪里去，因?yàn)樗齻冇兄约邯?dú)特的記憶方法，做起數(shù)學(xué)題也能夠輕而易舉。

數(shù)學(xué)公式基本上都要熟記于心，而有的學(xué)生背公式要一天、兩天才能完成。而對(duì)數(shù)字敏感的女同學(xué)，只需要幾個(gè)小時(shí)就能清晰地將公式理解透徹，擁有這么強(qiáng)大的能力，數(shù)學(xué)成績(jī)一定非常優(yōu)異。

孩子想學(xué)好數(shù)學(xué)，不只要擁有強(qiáng)大的思維能力和對(duì)數(shù)字的敏感度，更多的是要擁有出色的專注力。

專注力強(qiáng)的女孩子，才能清楚地知道老師在課堂上講了哪些問(wèn)題?？梢詴r(shí)刻跟上老師的節(jié)奏，不會(huì)落下一丁點(diǎn)。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)有一絲絲的走神。這也是學(xué)生專注力強(qiáng)，理解能力好的原因。

專注力差的孩子往往會(huì)東張西望，老師提問(wèn)的時(shí)候一臉茫然，根本不知道剛才講的什么。

首先、培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣。

數(shù)學(xué)啟蒙對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)非常重要，家長(zhǎng)要從小就帶娃打好基礎(chǔ)。將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)，讓娃把基本的知識(shí)學(xué)牢靠。

比如說(shuō)，帶孩子過(guò)馬路的時(shí)候，可以讓娃看一下紅綠燈的秒數(shù)。吃東西的時(shí)候，也可以讓孩子自己計(jì)算吃了幾口等。

興趣是最好的老師，強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，只能起到反的作用。應(yīng)該通過(guò)實(shí)際的訓(xùn)練，激起孩子的興趣愛(ài)好，從小就要塑造寶寶的數(shù)感。

讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，同樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也可以玩耍。3歲左右的寶寶已經(jīng)可以擺積木了，這時(shí)就能建立數(shù)學(xué)邏輯能力，家長(zhǎng)可以帶孩子一邊玩，一邊把積木排序、分類。

讓孩子在循序漸進(jìn)的過(guò)程中，體會(huì)到數(shù)字的實(shí)用性和趣味性，慢慢建立起娃對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

其次、系統(tǒng)的早教。不只是要提早做好孩子的數(shù)學(xué)啟蒙，還要在語(yǔ)言，智力開(kāi)發(fā)，感知等方面做好正確的引導(dǎo)。這樣能夠培養(yǎng)寶寶左右腦聯(lián)動(dòng)的能力，提升孩子的協(xié)調(diào)性和互動(dòng)能力。

家長(zhǎng)可以帶孩子一起讀繪本，故事講完之后，再讓孩子復(fù)述一遍。在講故事的過(guò)程中，多進(jìn)行數(shù)字化的引導(dǎo)。

比如，我家孩子當(dāng)時(shí)用的書是《數(shù)學(xué)來(lái)了》，選擇這套書是因?yàn)?，?nèi)容權(quán)威，孩子感興趣，枯燥的數(shù)學(xué)，在這套書中成了好看的古詩(shī)、好玩的游戲，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單了。

涵蓋20多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能培養(yǎng)孩子的多項(xiàng)思維思維，適合學(xué)齡前、幼小銜接的孩子閱讀。如果你的孩子已經(jīng)上一年級(jí)了，需要進(jìn)階學(xué)習(xí)，可以看《數(shù)學(xué)簡(jiǎn)史》，這本書非常適合。

這套書主要是培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，適合7歲以上的孩子。書中內(nèi)容生動(dòng)有趣，化繁為簡(jiǎn)，還有思維導(dǎo)圖引導(dǎo)復(fù)盤，系統(tǒng)又全面。

書中有53個(gè)新課標(biāo)對(duì)應(yīng)，還有49個(gè)課外拓展，可以讓孩子輕松掌握數(shù)學(xué)思維，學(xué)習(xí)更輕松。

最后、培養(yǎng)孩子的空間感。女孩子從小都是文文弱弱的，很少像男孩子一樣蹦蹦跳跳，到處攀爬。比如說(shuō)拆解汽車等玩具，這樣就會(huì)使女孩子的空間感低于男生。

家長(zhǎng)應(yīng)該盡早培養(yǎng)女孩子的數(shù)學(xué)思維，可以讓孩子多玩一些動(dòng)手類的游戲，比如說(shuō)和方向空間有關(guān)的。

家長(zhǎng)們想讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，就要做好正確的引導(dǎo)。增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)字的敏感程度，專心細(xì)致地觀察理解，全心全意投入到數(shù)學(xué)的海洋當(dāng)中，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一種樂(lè)趣，孩子的成績(jī)自然會(huì)提高。

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