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人工智能究竟講的是什么——推薦《愛犯錯(cuò)的智能體》

 五道口的顏學(xué)姐 2021-11-23

給中學(xué)生和家長推薦一本書《愛犯錯(cuò)的智能體》。


人工智能專業(yè)現(xiàn)在非常火爆。2020年180所學(xué)校新增了人工智能專業(yè),在就業(yè)市場(chǎng)上,人工智能專業(yè)獲得高薪的消息一直在傳出。很多考生很關(guān)心人工智能專業(yè),讓我解釋一下人工智能干什么的。

我每次講完,總覺得空洞無物,不直觀,一直想找一本書給大家科普一下人工智能具體干的事情,具體需要用到的知識(shí)?!稅鄯稿e(cuò)的智能體》能很好地完成這個(gè)任務(wù)。作者是復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)系的張軍平教授,博導(dǎo),他的研究方向就是人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)。

人工智能主要有幾個(gè)研究方向:計(jì)算機(jī)視覺、語音識(shí)別、自然語言理解、機(jī)器學(xué)習(xí)。這本書都詳細(xì)地進(jìn)行了科普,看完這本書,想要了解人工智能專業(yè)的人可以獲得一個(gè)全面而具體的印象。

比如,對(duì)于計(jì)算機(jī)視覺,書里介紹了幾種視覺的處理模式,像視覺倒像、顛倒的世界、對(duì)模糊圖像的分割處理、對(duì)陰影的處理、透視問題等等。


我原先經(jīng)常說,人工智能是一門交叉學(xué)科,需要數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、信息處理、生理學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)等等相關(guān)的知識(shí)。但一般人對(duì)這句話是沒有體會(huì)的。在這本書里,它會(huì)告訴你,具體某個(gè)問題要學(xué)到哪些知識(shí)。比如,顛倒的世界,書里先介紹了眼睛的小孔成像過程,這是一個(gè)物理知識(shí),然后介紹大腦如何處理圖像。講到了,我們?nèi)绻褨|西倒過來,過一段時(shí)間大腦自動(dòng)會(huì)把倒的圖像正過來,這里面就涉及了一個(gè)學(xué)習(xí)模型的問題。

因此,要做計(jì)算機(jī)視覺,需要了解眼睛的構(gòu)造,大腦處理圖像的機(jī)制,光學(xué)原理、神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)等知識(shí),然后計(jì)算機(jī)來模擬,需要用到算法、計(jì)算機(jī)處理等知識(shí)。

再比如,自舉的視覺和智能。什么叫自舉的視覺?舉個(gè)例子,我們?nèi)ル娪霸?,一開始眼前漆黑一片,過了一段時(shí)間,人眼就適應(yīng)了,能看清周邊的環(huán)境了。人這個(gè)本事,到現(xiàn)在計(jì)算機(jī)還沒有學(xué)會(huì)。在人工智能里面有沒有自舉功能呢?也是有的。在生成式對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)中,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的對(duì)抗器和判別器反復(fù)博弈,生成大量“虛擬樣本”,也是一種自舉。這種數(shù)據(jù)自舉的特性跟視覺視覺還挺像。比如一兩個(gè)像素的改變的對(duì)抗樣本就會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生錯(cuò)誤識(shí)別。


聲音也是同樣的講法,現(xiàn)在大家在網(wǎng)上已經(jīng)熟練使用通過讓機(jī)器聽一段音樂來搜歌名的應(yīng)用了,但這里面有什么技術(shù),估計(jì)都不知道,書里介紹了相關(guān)的知識(shí)。在《聽覺錯(cuò)覺與語音、歌唱的智能分析》這一章,第一部分作者先介紹了生物學(xué)聽覺系統(tǒng)的構(gòu)造、語音識(shí)別的模型結(jié)構(gòu),第二部分介紹了有趣的聽覺錯(cuò)覺的形成原因以及語音識(shí)別的難點(diǎn),第三部分介紹了唱歌的識(shí)別、鑒賞的物理學(xué)原則,以及在人工智能方面的應(yīng)用。

我發(fā)現(xiàn)我這篇讀書筆記寫得枯燥無比,決定打住了。因?yàn)檫@本書是很有趣的一本書,非??缃纾瑥纳飳W(xué),到計(jì)算機(jī)技術(shù),從繪畫藝術(shù)到音樂,從小說到詩詞。我隨便從書上拍一些照片給大家展示一下。


張軍平教授非常多才多藝,他除了做研究,還跑馬拉松、游泳,彈吉他唱歌,甚至開了個(gè)視頻號(hào)專門來唱歌,他還會(huì)寫詩。只有這樣的人才能寫出這樣一本書來。


《愛犯錯(cuò)的智能體》這本書讓我想起了一本著名的科普書,《哥德爾、艾舍爾、巴赫:集異璧之大成》。書里的哥德爾是數(shù)學(xué)家,艾舍爾是版畫家,巴赫是音樂家。這本書的作者功力很強(qiáng),在語言學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域都非常精深,在書里用了很多梗,極為好玩,而且視角極為獨(dú)特,這書獲得了普利策非文學(xué)獎(jiǎng)。

《愛犯錯(cuò)的智能體》在形式上和內(nèi)容上,有些《哥德爾、艾舍爾、巴赫:集異璧之大成》的樣子。不過《哥德爾、艾舍爾、巴赫:集異璧之大成》這本書有難度,我買了很久,到現(xiàn)在還只翻到了前面部分。

張軍平這本書相對(duì)來說,容易很多,大部分人應(yīng)該能看懂,即便有看不懂的地方,跳過也不影響閱讀。在這本書的封面和封底,作者和人工智能界大牛周志華教授都強(qiáng)調(diào)了這本書沒有一個(gè)公式,讓我覺得很有趣,讀者也可以放心閱讀。

雖然沒有公式,但這本書還是很嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的。在信息泛濫時(shí)代,難的不是獲取信息,而是要在海量的垃圾信息里找到好的信息。關(guān)于人工智能介紹的文章和圖書很多,相對(duì)來說,我認(rèn)為這本書最到位(我沒有看過所有的圖書,這個(gè)“最”稍微武斷了一些)。

推薦給高中生和家長,以及對(duì)人工智能感興趣的其他讀者。
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