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前幾天還有一位媽媽和我說，她14歲的女兒，每天晚上2點(diǎn)多才睡覺，一直玩手機(jī)，玩游戲，看劇，聊天。母女倆因?yàn)橥媸謾C(jī)發(fā)生過嚴(yán)重的沖突，導(dǎo)致現(xiàn)在女兒在她們面前毫不避諱的玩，她也不敢和女兒提限制玩手機(jī)。 現(xiàn)在女兒作業(yè)也不做，書也不看，甚至開學(xué)連學(xué)校都不想去了，完全沒有學(xué)習(xí)的樣子，以前是一個多好的孩子，現(xiàn)在怎么會變成這樣？也不知道孩子什么時候才會醒悟…… 我特別理解這位媽媽，因?yàn)?，我見過太多原本很優(yōu)秀的孩子，卻“毀”在了青春期。 今天，我分享一個我印象最深刻的案例，希望能夠給大家一些借鑒。  01、我的兒子就像隨時會炸的“火藥桶” 我的兒子從進(jìn)入初中以來，就像變了個人，脾氣越來越大，說什么都不聽，就像一個火藥桶，一點(diǎn)就爆炸。 跟著同學(xué)一起玩游戲，一放學(xué)回家，就拿著手機(jī)跟同學(xué)邊聊天邊打游戲。一喊他學(xué)習(xí)，就大聲吼我們：“煩不煩?。縿e管我，我知道?！?/div> 孩子爸爸開始還會管，但后來因?yàn)槭謾C(jī)和學(xué)習(xí)的問題，父子兩個吵了好幾次，最后甚至還動起手，推搡起來。 我趕緊把兩人拉開，老公特別氣憤地說：“我再也不管他了！看他以后咋辦！自生自滅吧！” 在學(xué)校里，也不用心學(xué)習(xí)，經(jīng)常和老師作對：上課說話，不聽講，不完成作業(yè)，甚至上課玩手機(jī)…… 老師經(jīng)常打電話來投訴，每次我都是低聲下氣地跟老師道歉。到了后來，我都有了心理問題了，一接到班主任的電話，我就恐懼到發(fā)抖。  初二開始，兒子的叛逆行為變本加厲！完全不想學(xué)習(xí)，課堂上睡覺，甚至從家里偷偷拿錢買游戲裝備！成績更是一塌糊涂，變成班上倒數(shù)！ 初二下學(xué)期，學(xué)校要求我們給兒子辦理休學(xué)，我向老師和學(xué)?？嗫喟?，依然無法改變結(jié)局。 從此，兒子開始了休學(xué)在家的生活——要么整天顛倒黑白地打游戲；要么就跟我們要錢，出去和同學(xué)“鬼混”。 要是不給錢就大發(fā)脾氣，甚至砸東西！每次我們都是被逼無奈，不得不把錢給他！老公經(jīng)常說：“我真恨不得他別回來，就當(dāng)沒有這個兒子！” 看到原本幸福的家庭變成這個樣子，我整個人非常焦慮，還特別害怕面對兒子，生怕他又突然發(fā)脾氣，或者搞出什么事情來。 到后來，我甚至開始恐懼兒子回家，只要他一說話，我心里就咯噔一下…… 當(dāng)時我整個人的狀態(tài)非常焦慮，但我后來看到一句話，深有感觸：“青春期階段的孩子，比任何時候都需要父母的愛與引導(dǎo)，每個孩子距離成功，都只差一個有愛心的父母！”  自此，我就下定決心，一定要改變這個現(xiàn)狀！否則，孩子廢了，我們的家也完了！ 02、青春期孩子，比任何時候都需要父母的“幫助” 我毫不猶豫地踏上了自我成長的旅程，通過自己的不斷學(xué)習(xí)，掌握了更多科學(xué)、優(yōu)秀的教育方法，改變了這個“黑暗”的現(xiàn)狀。 我也明白了自己當(dāng)前的教育問題——青春期應(yīng)對失措！ 進(jìn)入青春期的孩子，會出現(xiàn)控制不住的“叛逆”，發(fā)出各種挑戰(zhàn)，甚至沒底線的“瞎作”。 這個時候，大多數(shù)父母會出現(xiàn)以下2種表現(xiàn)： 第一種，逃避； 面對隨時都會情緒爆炸的孩子，父母害怕了，退縮到工作中，學(xué)習(xí)中；或者保持沉默，對孩子冷眼旁觀；孩子情緒失控時不管不問，怕自己承受不了；不敢對孩子提要求，任由發(fā)展…… 第二種，強(qiáng)勢鎮(zhèn)壓； 面對孩子的叛逆，父母認(rèn)為是對自己的挑釁，用強(qiáng)制、粗暴、嚴(yán)厲的方式管教孩子，逼孩子乖乖就范。 而這樣做的結(jié)果就是：要么孩子越來越無法無天，攻擊性越來越強(qiáng)，甚至對父母大打出手；要么就是孩子不理父母，親子關(guān)系破裂，甚至仇視父母，家里整天爭吵不斷，雞飛狗跳。 “青春期的孩子出現(xiàn)行為偏差，家長要做的不是指責(zé)，而是正向引導(dǎo)！我們不能和問題站在一起打敗孩子，而應(yīng)該和孩子一起打敗問題！但卻少有父母懂得如何正確引導(dǎo)，父母自我學(xué)習(xí)就是解決問題的方法！” 確實(shí)如此！面對兒子的問題，我和老公一點(diǎn)辦法也沒有，不敢管也管不了，只能逃避，以至于孩子越來越變本加厲。 記住三個關(guān)鍵詞，直面孩子的青春期，不逃避、不鎮(zhèn)壓、不誘惑。 當(dāng)青春期孩子出現(xiàn)嚴(yán)重“退行行為”，比如輟學(xué)、恐懼、敏感，父母要接納！對待他的態(tài)度不是14歲、15歲，而是當(dāng)成4歲、5歲。只有4歲的孩子得到了充分的愛與尊重，他才會變回14歲！ 這個時候的孩子，是非常需要父母的愛與引導(dǎo)的時候！  03、父母正確的愛與引導(dǎo)，是孩子成長最好的禮物 結(jié)合自己的所學(xué)，我開始一步步實(shí)踐，調(diào)整自己的情緒和應(yīng)對辦法。 首先要做的，就是無條件接納——接納他的情緒，不被他的情緒影響。 第二是，著手修復(fù)親子關(guān)系。 需要記住一點(diǎn)——“心門不開，技法不用?！贝虿婚_孩子的心門，做再多努力也白費(fèi)！ 怎么做呢？欣賞、贊美！ 你的孩子你自己不欣賞，其他人誰會欣賞？一個不被欣賞的人，是沒有自尊，沒有自我約束的人！就會破罐子破摔！ 我和老公開始每天給兒子寫欣賞卡，欣賞他今天關(guān)門的聲音變小了，發(fā)脾氣的次數(shù)少了，多跟我說了一句話，沒手機(jī)的時間少了…… 也許是感受到了我們的關(guān)心，兒子的態(tài)度越來越緩和，和我們說話的語氣也不再那么沖，開始有意識地控制自己。 第三步，是傾聽孩子的聲音，清晰彼此的內(nèi)心。 關(guān)系緩和之后，我們和兒子進(jìn)行了一場真誠地談心，兒子細(xì)數(shù)了從小到大我們對他的打罵，以及很多無理的要求，也講了在學(xué)校里老師怎么“針對”自己…… 我們真誠地跟他道了歉，也說了我們這么多年的艱辛，并向他保證，以后會把他當(dāng)成一個大人，尊重他，信任他。 經(jīng)過一個多月的努力，如今，孩子的情緒漸漸穩(wěn)定，我們也反思了過去這一年多的經(jīng)歷。 兒子跟我說，上了初中后，之所以有那些莫名的情緒，是因?yàn)樗幻靼诪槭裁匆獙W(xué)習(xí)和努力。 我跟他說：“你如果不知道為什么，可以慢慢找，我們也可以幫你一起找，你可以繼續(xù)在家里，也可以出去玩，我們尊重你自己的選擇。” 過了一段時間，兒子跟我們說：“這樣整天宅在家里也沒什么意思，要不我回學(xué)校吧?！?/div> 聽到兒子的話，我們既驚喜又欣慰，這一天終于來了。  正式回學(xué)校之前，兒子心里非常忐忑，害怕地說：“我回去別人會不會嘲笑我？我跟不上怎么辦？……” 為了能夠讓兒子順利返校，我提前和老師分享了兒子一年來的改變，獲得了老師的支持，老師專門給兒子打電話，恭喜了兒子的成長與改變。 有了我們和老師的支持，兒子回歸學(xué)校的信心更堅定了。 現(xiàn)在，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)慢慢走上正軌，老師也經(jīng)常對他鼓勵，我們也每天和他一起運(yùn)動、聊天，分享一天的煩惱或者趣事。 回首這半年多的黑暗經(jīng)歷，我從開始的焦慮、無助、無奈，到如今的堅定、自信。 我有了方向，也有了方法，還有找到了一些陪伴我、支持我的伙伴，我對孩子的愛，從最初的迷茫無助，變成智慧、有定力、有方法的愛。 在教育的路上，我們一起加油~
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