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R語言學(xué)習(xí)中什么時(shí)候是突飛猛進(jìn)?

 育種數(shù)據(jù)分析 2021-11-18

莊子在《逍遙游》中寫道:

小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,此大年也。

我看到大牛的代碼,我查看R包源碼的編寫,感覺自己才剛剛?cè)腴T,還有很多東西要學(xué),要掌握。此小大之辯也。感覺上面的階段只是入門的不同階段而已,就像幼兒園,分為小班,中班,大班,自己的水平相比大牛,僅僅是剛?cè)腴T。

回到問題:
什么時(shí)候感覺自己的編程突飛猛進(jìn)的?

回答問題:
感覺入門了,感覺很多以前不懂的東西開始懂了,感覺以前懂的東西現(xiàn)在理解更深了,感覺對自己的認(rèn)識(shí)更貼近于真實(shí)了,所謂登堂入室就是這種感覺吧。

學(xué)習(xí)生涯
回想我自己的學(xué)習(xí)R語言的經(jīng)歷,總結(jié)如下:

1. 敲門

  • 第一級:跑別人的代碼

2. 入門

  • 第二級:修改別人的代碼,安裝包

3. 晉級

  • 第三級:查看包中幫助文檔,自己寫代碼

4. 突飛猛進(jìn)

  • 第四級:根據(jù)自己的需求,將代碼寫為函數(shù)或者腳本,方便調(diào)用

5. 修成正果

  • 第五級:編寫自己的R包,將函數(shù)進(jìn)行打包

6. 驀然回首

  • 第六級:把自己的R包,放到CRAN,github,博客上,讓更多人受益

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