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從讀進(jìn)去一本書(shū)開(kāi)始

 新用戶9913Bpb0 2021-11-16

從讀進(jìn)去一本書(shū)開(kāi)始

——第12周給教師的一封信

尊敬的各位老師:

大家好!

本周和大家再來(lái)談?wù)勛x書(shū)的問(wèn)題,其實(shí)這個(gè)主題我既是跟老師交流,也是希望老師們能夠去和學(xué)生如是談。

很多人都有這樣的經(jīng)歷,一拿起書(shū)不知道從何看起,隨便翻一下總是難以進(jìn)入讀書(shū)的狀態(tài)?;蛘撸耙荒闷饡?shū),原本還不想睡覺(jué)的人,一下子就呼呼大睡了。于是乎,很多人就給自己定位為我不喜歡讀書(shū)。

然后,很多人就用“我不喜歡讀書(shū)”為由,拒絕去看書(shū)。

但是,作為老師拒絕去看書(shū),真的讓人無(wú)法理解。教書(shū)的人,一個(gè)整天與書(shū)打交道的人,卻不看書(shū)。這是多么大的諷刺。所以,無(wú)論如何我們也要讀書(shū)。

昨天,一位老同事發(fā)來(lái)信息告訴我,她現(xiàn)在正在閱讀原來(lái)在碧山小學(xué)集善書(shū)社發(fā)的蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)。她還告訴我幸好這本書(shū)當(dāng)時(shí)沒(méi)有扔掉,盡管當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常無(wú)趣。但是現(xiàn)在讀起來(lái),感覺(jué)挺好。

其實(shí),這位老師是一位很喜歡閱讀的老師。但是很少或者說(shuō)幾乎就沒(méi)有涉獵教育方面的書(shū)籍。所以,當(dāng)這樣一本書(shū)在她手上,她也是無(wú)動(dòng)于衷的。她曾經(jīng)就說(shuō)自己不喜歡閱讀教育類書(shū)籍。

由此,我想到了大家還得重新認(rèn)識(shí)讀書(shū)的必要性。專業(yè)的讀書(shū)就像一般的服裝設(shè)計(jì)師一樣,需要大量的閱讀他人的作品,以此來(lái)豐富自己的想象力一樣??梢哉f(shuō)沒(méi)有專業(yè)閱讀,就沒(méi)有我們的專業(yè)性。

如果其他書(shū)都不讀,那么你有沒(méi)有閱讀自己學(xué)科的專業(yè)雜志?比如小學(xué)語(yǔ)文老師有沒(méi)有讀《小學(xué)語(yǔ)文老師》;小學(xué)數(shù)學(xué)老師有沒(méi)有讀《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》。這樣的閱讀是非常必要的,因?yàn)樗茏屇懔私猱?dāng)下學(xué)科的走向;它能讓你知道同樣一節(jié)課,別人的教學(xué)設(shè)計(jì)是可以那樣的精彩的;它也能讓你明白有一些課堂實(shí)踐,是可以這樣去反思和記錄,并且可以讓自己成為文章的作者。

最近,我也一直在讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》。我采用的是聽(tīng)課的方式來(lái)閱讀,一邊閱讀書(shū)頭的“教學(xué)設(shè)計(jì)”或者“課堂實(shí)錄”,一邊就在自己的聽(tīng)課本上進(jìn)行記錄。這樣一來(lái),可以達(dá)到一舉多得的效果。

這樣閱讀多了,然后慢慢走進(jìn)更加專業(yè)的閱讀。

有了專業(yè)的閱讀,我們還要增加閱讀豐富性。人文社科類和文學(xué)類的小說(shuō)都是可以成為我們休閑的一種方式。比如閱讀《平凡的世界》時(shí),你就像看電視劇一樣的迫不及待地往下看。閱讀史鐵生的《我與地壇》時(shí),你會(huì)跟隨著他的文字,一起感受他的生活,特別有力量。你再看野夫的《鄉(xiāng)關(guān)何處》,真是會(huì)讓人淚流滿面。

這些閱讀,不會(huì)像專業(yè)閱讀那么無(wú)趣和枯燥。只需要我們把自己的娛樂(lè)方式調(diào)整一下即可。這樣的閱讀本身就是一種非常高雅的娛樂(lè)方式。晚上或者周末早晨,溫暖的燈光下或者是幾縷陽(yáng)光爬進(jìn)書(shū)房的美好時(shí)刻,然后你手捧一本書(shū)。這樣的畫(huà)面不覺(jué)得很美嗎?當(dāng)你進(jìn)入到文字的世界里,這不就是一種享受嗎?

當(dāng)然,會(huì)有很多女老師告訴我,我回家要做飯、洗衣服,還要拖地,哪來(lái)的時(shí)間?一般來(lái)說(shuō),做完這些事情之后,大多數(shù)人就選擇躺在沙發(fā)或者床上看手機(jī)了。

那能不能換一種程序呢?當(dāng)做完這些雜事,然后泡一杯自己喜歡的茶或者咖啡,再來(lái)一本書(shū)犒勞自己。我是經(jīng)常有這樣的體驗(yàn)的,拖完地,再弄弄花草,然后整理書(shū)桌,最后泡茶看書(shū)。這樣的程序改變,會(huì)讓你感覺(jué)到前面的辛苦,都是價(jià)值的。

其實(shí),就是把看書(shū)當(dāng)成任務(wù)還是當(dāng)成獎(jiǎng)賞的問(wèn)題。我們把它當(dāng)成獎(jiǎng)賞,它就會(huì)變成很美好。

最后,還要讓自己讀得有成就感。那就是選擇一本比較好讀的書(shū),讓自己堅(jiān)持讀完。當(dāng)自己可以完整地讀完一本又一本時(shí),我們對(duì)讀書(shū)就會(huì)有了成就感。大家如何不知道讀什么,我還是推薦大家去讀兒童文學(xué)作品。比如科幻類的《海底兩萬(wàn)里》,國(guó)際大家小說(shuō)《克拉拉的箱子》等。

而且,這類書(shū)每一間教室里都有,順便還可以和學(xué)生一起交流。

我想從讀進(jìn)去一本書(shū)開(kāi)始,然后向一本本書(shū)走去。

祝各位閱讀愉快!

               與大家同行  周國(guó)平

              二〇二一年十一月十六日

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