這是用半個(gè)小時(shí)寫出來(lái)的，用作教資綜合素質(zhì)的作文訓(xùn)練。

從小老師教我們均衡發(fā)展，拿木桶舉例子，木桶裝多少水取決于最短的那塊板子，以此告誡我們要均衡發(fā)展；現(xiàn)在又有了新木桶原理，把木桶斜著放的時(shí)候，決定水的容量的是最長(zhǎng)的那個(gè)木板，就是要發(fā)展長(zhǎng)處。不同的時(shí)期不同的解讀，同一個(gè)木桶，換一個(gè)角度，看短處也可以轉(zhuǎn)換為長(zhǎng)處。

同樣的事情，樂觀的人可以看到好的一面。沙漠里有一個(gè)瓶子，只有半瓶水了，悲觀的人看到，說(shuō)只剩下半瓶水了，越想越傷心；樂觀的人看到后，想還有半瓶水呢，真是太好了。還有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)母親有兩個(gè)女兒，大女兒是賣雨傘的，小女兒是賣風(fēng)箏的；天氣好的時(shí)候，這位母親為大女兒傷心，說(shuō)天氣好的話，孩子的雨傘生意該不好了；下雨的時(shí)候呢，她又為小女兒傷心，下雨啦，風(fēng)箏生意沒法做了，每天都在傷心中度過(guò)；有個(gè)樂觀的人看到之后，說(shuō)你可以換個(gè)角度看呀，下雨的時(shí)候大女兒生意好，天氣好的時(shí)候，小女兒生意好，這不是挺好的。這位母親聽了之后，一想確實(shí)是這樣，從那以后，這位母親每天都很開心了。事情還是那個(gè)事情，換一個(gè)角度看一看，事情也沒有那么糟糕。

同樣的事物，不同時(shí)期就會(huì)有不同的優(yōu)勢(shì)。正所謂尺有所短寸有所長(zhǎng)，課本上有一則寓言故事，長(zhǎng)頸鹿和山羊的故事，長(zhǎng)頸鹿和山羊說(shuō)你真是太矮了，你看這樹葉多好吃呀，你吃不到?？墒撬麄円粔K走到一堵籬笆墻的時(shí)候，底部有一個(gè)小洞，山羊很輕松的就穿了過(guò)去，墻的另一面有美麗的景色和豐美的青草，但是長(zhǎng)頸鹿卻過(guò)不去，因?yàn)樗膫€(gè)子太高了。在不同的時(shí)候，每個(gè)事物身上的特點(diǎn)就可以轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢(shì)，這樣看的話，其實(shí)沒有所謂的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，每個(gè)生命都有他的特點(diǎn)。

同一件事情，換一個(gè)角度就是另一個(gè)看法。我們都知道塞翁失馬焉知非福，有一個(gè)老翁他的兒子放牧的時(shí)候折斷了腿，鄰居們都在為他唉聲嘆氣的時(shí)候，他卻說(shuō)，你怎么知道這不是一種福分呢。鄰居們都很不解，過(guò)了幾年，當(dāng)時(shí)的朝廷要打仗了，需要征兵，村里的很多壯丁都被強(qiáng)制去參加了戰(zhàn)爭(zhēng)，很多人都沒有回來(lái)。而這個(gè)老翁的兒子由于腿瘸了，征兵的時(shí)候就被排除在外，平平安安的度過(guò)了余生，這何嘗不是一種福分呢。

生活中，我們要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問題，當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候，我們想這就是生活給我的考驗(yàn)，在鍛煉我不屈不撓的精神；當(dāng)一件事情難度很大的時(shí)候，我換一個(gè)角度看，之所以這么難，就是為了把那些不是特別想要的人排除在外呀；這樣看來(lái)，這世間哪有好事壞事，只要有顆樂觀的心，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問題，無(wú)論何時(shí)，都是美好人間。