家境貧寒，父親早逝，母親充當(dāng)家里唯一的頂梁柱角色。從小在艱難中長大的孩子不愿意向殘酷的現(xiàn)實(shí)低頭，他奮起直追，用北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的錄取通知書，打開了自己與母親新生活的大門。

他說考上北大只是拼出了一個(gè)可以有所改變的機(jī)會(huì)，未來還要靠自己說話。十幾歲的少年人為何會(huì)有這么深刻的認(rèn)知？

本期子牙童趣學(xué)生觀察就和大家一起了解，用行動(dòng)證明出身并不能決定個(gè)人命運(yùn)的“寒門貴子”王昭彬的故事。

出身是否能定下一個(gè)人的命運(yùn)？生活在落后山村，物質(zhì)基礎(chǔ)匱乏的人，如果想要通過努力實(shí)現(xiàn)魚躍龍門的夢想，究竟會(huì)有多難？

無畏天真，快樂勇敢

2000年，王昭彬出生于廣西省陸川縣珊羅鎮(zhèn)四樂村一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭，他的出生在給家人帶來喜悅的同時(shí)，也帶來了一些“甜蜜”的負(fù)擔(dān)。

父母是地地道道的農(nóng)民，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是那片收成一般的土地，生活比較拮據(jù)。農(nóng)閑時(shí)間，父親還會(huì)去給養(yǎng)鴨場看護(hù)場地，母親則出門打些零工，換取生活費(fèi)用。

而年幼的王昭彬就只能由爺爺奶奶所照料，但這兩位老人的身體并不十分好，無法管束這個(gè)充滿活力、嗷嗷待哺的孩子，于是再三商量，父母便將孩子送到了女方父母家里生活。在那里，年幼的王昭彬受盡了寵愛，度過了一個(gè)愉快的童年。

直到2005年，5歲的小男孩回到了父母身邊并開始上小學(xué)。父母對(duì)孩子可以說是寄予厚望，希望他能通過知識(shí)改變命運(yùn)，擺脫這種貧困的處境。小小的王昭彬也十分爭氣，學(xué)習(xí)方面幾乎沒有讓父母操過什么心。

課堂上他能緊跟老師的思維認(rèn)真聽講，課后也可以積極討論問題，按時(shí)完成作業(yè)，班級(jí)成績表前幾名里，永遠(yuǎn)都有他的名字。

時(shí)間來到王昭彬上小學(xué)四年級(jí)的這一年。母親長期過度勞累，導(dǎo)致積勞成疾，一場大病過后，忙碌半生的女人幾乎喪失了勞動(dòng)力，只能在家休息。

而那時(shí)，躺在病床上的母親對(duì)自己還年幼的孩子說到，家里已經(jīng)這樣了，父母給不出什么，未來只能靠自己，好好學(xué)習(xí)才是唯一出路。

而看著床上病容滿面的母親，王昭彬默默流過淚，也在心底暗暗起誓，一定要好好學(xué)習(xí)，考上最好的大學(xué)，給母親治病，帶著家庭向前。

十多歲的孩子有了目標(biāo)，便開始堅(jiān)持不懈，“好的大學(xué)”四個(gè)字仿佛在他心里扎了根，發(fā)了芽?？伞白叱龃笊健边@樣看似簡單的說法，真的容易嗎？

笑是傷，痕在心

2011年，王昭彬上了初中后，面對(duì)形形色色的同學(xué)和新環(huán)境，他難免感到不適應(yīng)。周圍同學(xué)光鮮亮麗地穿著，一張口就是好聽的普通話，只有他自己穿著老式的舊衣，縫補(bǔ)的鞋襪，還有略帶口音的話語，這一切都讓他無所適從，有一絲難堪，也有一點(diǎn)委屈。

而在經(jīng)歷了半學(xué)期的考試后，這個(gè)原本有著堅(jiān)定信心的孩子開始懷疑自己，不太理想的成績讓他思想壓力巨大。有時(shí)候越是著急，人就越難找到頭緒。

迫切想要有所改變的王昭彬無從下手，在又經(jīng)歷了期末的失利后，他開始有些消沉了。

千里馬與伯樂，又成佳話

升入初二后，一位名叫李智潔的老師，可以說是點(diǎn)亮了王昭彬的學(xué)習(xí)之路。她就像一束暖陽和一個(gè)擁有慧眼的智者，溫暖并挖掘了少年人與眾不同的另一面。

剛開始帶班的李老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)經(jīng)常坐在角落里默默無言，但仍眼里有光的孩子，經(jīng)過多次談心，深入了解后，她發(fā)現(xiàn)王昭彬自尊心極強(qiáng)，由于從小生長的環(huán)境，他不善言辭，也不太愿意將自己露于人前。

于是在接下來的好一段時(shí)間里，李老師在課后會(huì)主動(dòng)找到這個(gè)孩子，為其講解題目，進(jìn)行開導(dǎo)。聊得多了，王昭彬心中的急切情緒也就淡了，他開始像老師說的那樣，穩(wěn)扎穩(wěn)打， 不求一蹴而就，但求每日都有進(jìn)步。

也是在李老師的指導(dǎo)下，他為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在發(fā)現(xiàn)自己的懈怠情緒后會(huì)及時(shí)反省，并開始關(guān)注自身的健康問題。

就這樣，重拾自我，充滿信心的少年成績漸漸有了起色，人也開朗起來。在期末考試中一舉奪魁，讓班級(jí)同學(xué)刮目相看。

2014年，王昭彬以優(yōu)異的成績考進(jìn)了重點(diǎn)高中陸川中學(xué)，朝著理想的“一流大學(xué)”邁出了重要一步。

然而上天卻沒有眷顧這個(gè)家庭，在高一下學(xué)期，少年的父親不幸去世，難言的疼痛與難捱的生活，王昭彬在經(jīng)歷了一段痛苦時(shí)間后強(qiáng)行振作，重新將心神放到學(xué)習(xí)中去。

家里的頂梁柱沒了，一時(shí)間喪失了經(jīng)濟(jì)來源的家庭只能由拖著病體的母親出面。在一家大排檔里，瘦弱的女人扛起了一家老小，盡管只有每月的1500元工資，日子也算過了下去。

好在王昭彬每個(gè)學(xué)期能拿到2000的學(xué)習(xí)補(bǔ)助，再加上其自身的優(yōu)異成績和表現(xiàn)，他還獲得過一些獎(jiǎng)學(xué)金。

這個(gè)深知家庭困難的孩子，整個(gè)高中時(shí)期省吃儉用，除了必需品什么也不買，三年時(shí)間里，他吃飯只打一份飯一份素菜，幾乎沒有買過零食，連飲料也很少觸及，而省下的錢都被他悄悄放在母親的枕頭下，與母親的工資放在一起。

后來村干部知道了王昭彬的家庭情況后，便開始對(duì)他們有所幫扶，對(duì)王昭彬的學(xué)習(xí)也進(jìn)行了資助。

在母親與鄉(xiāng)鄰、村里的支持與幫助下，王昭彬負(fù)重前行，背著全家人的期望與未來，不知疲倦地在學(xué)習(xí)道路上無盡攀登。

世間血汗終不負(fù)，仰天大笑三兩聲

時(shí)間流逝，2017年的高考大潮悄然而至。心中有個(gè)一流大學(xué)夢的孩子滿心鄭重地走進(jìn)高考考場。

之前他已經(jīng)通過了北京大學(xué)的自主招生考試，而高考成績公布后，他也順利地被北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部錄取。

十幾年來的心愿有所達(dá)成，王昭彬喜極而泣。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，他感覺前途充滿了光明。

在得知好友龍俊水成功被清華大學(xué)錄取后，這兩個(gè)有著相似命運(yùn)的貧寒孩子，相互祝賀，互道未來可期。

窮山溝里出了個(gè)金鳳凰，這是給全村人都長臉的一件事。鄉(xiāng)鄰們?yōu)橥跽驯虼髷[筵席，還為他捐贈(zèng)了生活費(fèi)。

而那時(shí)候的王昭彬除了滿心對(duì)未來的期待，還有更加堅(jiān)定的決心。當(dāng)村里人說他以后一定不用發(fā)愁了的時(shí)候，意氣風(fēng)發(fā)的青年握緊了拳頭，他說機(jī)會(huì)有了，接下來的就看個(gè)人努力。

能抓住機(jī)會(huì)并通過努力順勢而上的人，有“不發(fā)愁”未來的可能要更大些，而他要做的，就是就將這個(gè)可能無限放大，并牢握手中，想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，汗水才是人生底色。

人應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。哪怕困難重重，哪怕混沌迷茫，都要堅(jiān)持自己的本心，奮力拼搏。

出身是否能決定一個(gè)人的命運(yùn)？王昭彬用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了答案。他出身貧苦，卻毫不放棄，擺正心態(tài)堅(jiān)守自我，并對(duì)未來始終做到眼中有光。

陽光總在風(fēng)雨后，柔弱的嫩芽在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，驕陽曝曬后，最終成為參天大樹。可見有時(shí)候苦難并不能毀滅人，也可以成就人，我們不能選擇自己的出生，但可以通過努力，界定自己的未來。

如今的王昭彬還沒結(jié)束自己醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，他的故事還在繼續(xù)。正在看視頻的你，正在困境中尋求突破的朋友，你有沒有得到一點(diǎn)啟發(fā)呢？歡迎大家在評(píng)論區(qū)留言討論。

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