兒童房平面設計建議

兒童房的設計主要包括平面設計與室內(nèi)設計兩個環(huán)節(jié)。在兒童房的平面設計過程中，要綜合考慮房間的朝向、面積、開間進深等多個因素。同時，作為套型整體中的一部分，兒童房與其他房間的位置關系也是要仔細考慮的。

1.兒童房在套型中的位置

兒童房宜與主臥鄰近布置。學齡前或小學階段的兒童由于獨立生活能力較差，對父母還有很強的依賴性，因此兒童房與主臥相鄰布置可以方便家長對孩子就近照顧。另外，孩子長大上高中、大學后經(jīng)常不在家居住，空置的兒童房也可作為主臥書房、活動間使用，從而形成主臥套間或主臥區(qū)，提高房間的利用率。

在不同的套型平面中，兒童房有兩種常見的布位方式：

（1）北向兒童房：在套型進深較大而面寬有限的情況下，兒童房會設置為正對主臥的北向房間，方便家長觀察孩子的情況；

圖1：北向布置兒童房示例

（2）南向兒童房：在套型面寬較大，有兩個南向臥室時，可以將兒童房設置為與主臥相鄰的南向房間。以下是兩種位置的兒童房平面示例：

圖2：南向布置兒童房示例

2.兒童房的五大功能分區(qū)

對于孩子們來說，兒童房是一個集合了很多功能的活動空間。其中，睡眠區(qū)、學習區(qū)與活動區(qū)是三個必不可少的功能分區(qū)，滿足孩子休息、學習與游戲的基本日?；顒?。此外，兒童房中還需要儲西藏與展示區(qū)這兩個常常被忽視的空間：儲西藏可以給孩子提供一個集中收納各種雜物的場所，展示區(qū)則可展示孩子的成長過程中的愛好、值得紀念的作品與獎狀等。

圖3：兒童房平面功能分區(qū)示意

各功能區(qū)的設計要點如下：

（1）睡眠區(qū)：宜有合適的日光照射，避開涼風侵擾； 床邊宜設置收納。

（2）學習區(qū)：應有較好的光線，應能擺放下桌椅、書架等基本家具； 宜留出兩把座椅的空間，供家長輔導兒童學習、與孩子交流等。

（3）活動區(qū)：宜留出集中的活動區(qū)域，便于兒童玩耍； 活動區(qū)附近宜有適當?shù)氖占{空間。

（4）儲西藏：應設有集中的綜合收納區(qū)，且按照類型、使用頻率、潔污程度合理分區(qū)； 儲藏分隔形式最好能隨著兒童的成長靈活多變。

（5）展示區(qū)：應設置部分開敞式的收納，便于兒童取放；宜設有足夠的展示空間，展示兒童和其他小朋友互換的小禮品、兒童玩具、自己的小作品等。

3.兒童房設計的靈活性

從蹣跚學步到長大成人，孩子的活動需求與身心條件會有很大的變化：小時候喜愛的毛絨玩具會被長大后的電腦游戲取代；書桌和書柜也會隨著學習負擔的加重變得越來越不夠用。為了使兒童房滿足孩子成長過程中各個階段的使用需求，房間的尺寸與形狀要考慮到家具布置的多種可能，盡可能具備較強的靈活性。

以床位布置為例，年齡較小的孩子在睡覺時比較易動，家長害怕孩子從床上跌落下來，因此會將床的長邊靠墻布置，以保護孩子睡覺時的安全，同時也為房間留出了較為集中的活動空間；

圖4：兩側或長邊靠墻布置床位示意

當孩子長大之后，家長不再擔心這一問題，而更注重孩子上下床以及整理床鋪的方便性，因此可能會將床的短邊靠墻布置，兩側留出一定的空間。

圖5：短邊靠墻布置床位示意

除此之外，書桌、儲物柜等家具布置都會隨著孩子成長或者個人喜好發(fā)生變化，這就要求設計者在一開始就考慮到多種家具的布位方式。

4.兒童房的“舒適性”與“緊湊化”

作為整體套型中的一部分，兒童房的面積尺寸會受到套型面積的制約。對于大套型來說，兒童房面積較為寬裕，有條件滿足家具的不同布位方式；而對于中小套型，兒童房往往面積有限，平面尺寸在設計時需要更加精細化的推敲，使其盡可能滿足兒童房的多樣功能。

當兒童房凈面寬在3.2m以上，使用面積在10-15平方米之間時，一般可形成較為理想的“舒適型”兒童房布局，各功能區(qū)域尺寸適宜，可以根據(jù)孩子的喜好與特點進行家具布置。

圖6：舒適型兒童房布局平面示意

當兒童房面寬在3m左右，使用面積在8-10平方米之間時，則形成“緊湊型”兒童房布局，設計時應綜合考慮家具的布局、門窗的位置以及家長與孩子在房間內(nèi)的活動流線等因素，保證能夠滿足兒童房的各項基本功能。對于居住在公租房的家庭來說，盡管套型面積有限，但一個8-10平方米的房間仍然可以給孩子創(chuàng)造一個屬于自己的小天地，幫助他們很好的生活與成長。

圖7：緊湊型兒童房布局平面示意

下一期將列出兒童房室內(nèi)設計與裝修的18條自查要點，敬請期待。