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艾青 一 艾青的歷史地位 (1)先要求大致認(rèn)識(shí)艾青早在1934年就以《大堰河——我的保姆》而聞名詩(shī)壇。進(jìn)入抗戰(zhàn)時(shí)期,艾青的詩(shī)風(fēng)有所轉(zhuǎn)變,可概括為從“吹蘆笛”(較多受西方現(xiàn)代詩(shī)風(fēng)影響)轉(zhuǎn)為“吹號(hào)”(探索新詩(shī)傳達(dá)民族心聲的道路)。艾青的貢獻(xiàn)和地位在于完成了新詩(shī)不同傾向(忠于現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)斗的傳統(tǒng)與現(xiàn)代派詩(shī)藝的探索)的“綜合”,艾青詩(shī)歌的成功表現(xiàn)在既能走向現(xiàn)代大眾,又能走向世界。 二 獨(dú)特意象與主題 (2)意象分析是把握詩(shī)歌藝術(shù)的重要方法與角度。艾青詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)的意象是:土地與太陽(yáng)??梢宰プ煞N意象去探析與體味艾青詩(shī)中所凝聚的詩(shī)人的發(fā)現(xiàn)、思想與情感。在“土地”的意象中可以感受到詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的深?lèi)?ài),對(duì)人民的深?lèi)?ài)??芍攸c(diǎn)分析《我愛(ài)這土地》與《大堰河——我的保姆》,把握其中的愛(ài)國(guó)主義情感,以及對(duì)普通人民命運(yùn)的深情關(guān)注?!疤?yáng)”的意象則蘊(yùn)涵著詩(shī)人對(duì)光明、理想和美好生活的追求。可引舉《向太陽(yáng)》、《黎明的通知》等篇章,從中體驗(yàn)詩(shī)人如何真誠(chéng)地歌頌民族的新生。意象與主題分析的關(guān)鍵是體會(huì)詩(shī)中的歷史內(nèi)容如何與個(gè)人的情感融合。 三 憂(yōu)郁的詩(shī)緒 (3)詩(shī)緒即反復(fù)回旋在詩(shī)中的情感,是構(gòu)成詩(shī)歌格調(diào)的基本要素之一。應(yīng)從艾青不同的詩(shī)篇中去體味和把握其主導(dǎo)性的情緒,那就是艾青式的憂(yōu)郁詩(shī)緒。這種詩(shī)緒形成的原因是多方面的,既來(lái)源于詩(shī)人的個(gè)性閱歷,也來(lái)源于對(duì)苦難中國(guó)以及農(nóng)民命運(yùn)的深沉思索,感時(shí)憤世,形成“農(nóng)民的憂(yōu)郁”。應(yīng)看到艾青的憂(yōu)郁中浸透的對(duì)祖國(guó)、民族和人民的愛(ài),以及對(duì)美好生活執(zhí)著的追求。這就可以理解,為什么艾青憂(yōu)郁的詩(shī)不會(huì)使人絕望,而總是能給人深沉的力量。 四 詩(shī)的藝術(shù)與形式 (4)讀艾青的詩(shī),會(huì)發(fā)現(xiàn)其中豐富的光和色,可以從中體驗(yàn)詩(shī)人的情緒與感覺(jué),然后進(jìn)一步體會(huì)和發(fā)現(xiàn)這由情感與光色復(fù)合而成的意象中所暗示與象征的社會(huì)、歷史、心理內(nèi)容。總之,應(yīng)注重形式與內(nèi)容、光色與意蘊(yùn)之間的對(duì)應(yīng)依存關(guān)系。這是閱讀艾青的詩(shī)的門(mén)道。在獲得了對(duì)詩(shī)作的感受與理解之后,又可以倒過(guò)來(lái),分析琢磨艾青是如何感覺(jué)與表現(xiàn)世界的,這就是詩(shī)人的創(chuàng)作方式與慣常的姿態(tài)。首先應(yīng)抓住“感覺(jué)”,這是關(guān)鍵。艾青寫(xiě)詩(shī)就像印象派畫(huà)家一樣,特別重視捕捉瞬間印象與感覺(jué),然后融進(jìn)自己的思想情感,并引發(fā)多層次的聯(lián)想,從而創(chuàng)造出既明晰又有象征意蘊(yùn)的形象。艾青的詩(shī)很自然地借鑒了西方象征主義與印象派的藝術(shù)手段,卻又能與中國(guó)古典詩(shī)歌常用的“意象”方式溝通,這是他詩(shī)藝通達(dá)的重要方面。 (5)對(duì)于艾青重新提倡“自由體詩(shī)”和詩(shī)的“散文美”,也應(yīng)放到整個(gè)新詩(shī)發(fā)展的歷史趨向中去考察與評(píng)價(jià)。應(yīng)大致了解艾青是在什么前提下重新倡導(dǎo)自由體詩(shī)的,他如何追求更能表現(xiàn)動(dòng)蕩萬(wàn)變時(shí)代的詩(shī)的形式,以及新鮮、單純和富于人間味的散文美。可以舉《大堰河——我的保姆》等詩(shī)作為例,細(xì)致分析和感受艾青詩(shī)歌的形式與節(jié)奏,包括詩(shī)行、句式、排比、復(fù)沓等等安排。 【知識(shí)點(diǎn)】 艾青提倡的詩(shī)歌“散文美”的基本主張、艾青的《詩(shī)論》。 |
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